三年級(jí)英語思維導(dǎo)圖手抄報(bào)

碧海藍(lán)天

疫情期間停課不停學(xué)，為調(diào)動(dòng)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)線上學(xué)習(xí)效果，增加學(xué)生作業(yè)形式的多樣性，英語組舉辦了一次思維導(dǎo)圖的繪制活動(dòng)。 我們?nèi)w英語老師在組長(zhǎng)夏春雨的帶領(lǐng)下，組織了這次活動(dòng)，活動(dòng)要求人人參與，使用A4紙將學(xué)過的單元重點(diǎn)以思維導(dǎo)圖或者手抄報(bào)的形式呈現(xiàn)出來，學(xué)生可以根據(jù)喜好為自己的作品適當(dāng)著色。教師做好指導(dǎo)工作！ 學(xué)生利用周末在家認(rèn)真繪制： 教師線上認(rèn)真輔導(dǎo)： 孩子們碩果累累: 　　通過本次的思維導(dǎo)圖繪制活動(dòng)，既讓學(xué)生學(xué)會(huì)了動(dòng)腦又讓學(xué)生學(xué)會(huì)了動(dòng)手，提高了學(xué)生手腦并用的能力。同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣！