受疫情的影響，線上教學(xué)中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，由原來(lái)的“做實(shí)驗(yàn)”變?yōu)榱恕翱磳?shí)驗(yàn)”，學(xué)生們只能隔空相望在網(wǎng)絡(luò)上看實(shí)驗(yàn)，無(wú)法體驗(yàn)“真實(shí)實(shí)驗(yàn)”帶來(lái)的那種樂趣，而化學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)正好能夠解決這種困境，讓學(xué)生們自由發(fā)揮自己的才智，進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。本期化學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)——多彩指示劑，下面就讓我們一起走進(jìn)學(xué)生的探究活動(dòng)之中，感受指示劑的魅力吧。 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?lt;br> 1、探究“自制酸堿指示劑”的變色情況；<br> 2、通過(guò)課外實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S能力等。 二、實(shí)驗(yàn)原理<br> 酸堿指示劑是一種弱的有機(jī)酸或者有機(jī)堿，在溶液里隨著溶液酸堿性的變化，指示劑的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而顯示出不同的顏色，起到指示溶液酸堿性的作用。 三、實(shí)驗(yàn)步驟<br> 1、取植物的花瓣或果實(shí)（紫甘藍(lán)、桃花、油菜花、紫薯等），分別在碗中（榨汁機(jī)）中搗爛，加入酒精（或者白酒）浸泡；<br> 2、用面巾紙將浸泡出的汁液過(guò)濾或擠出，得到自制指示劑；<br> 3、自選溶液，試驗(yàn)指示劑在不同溶液中的顏色變化。 四、實(shí)驗(yàn)分享<br> 1、紫甘藍(lán)系列：你發(fā)現(xiàn)其中的變色原理了嗎？ 沒錯(cuò)，廚房就是一個(gè)小型實(shí)驗(yàn)室，盡情的發(fā)揮吧…… 再來(lái)幾段學(xué)生拍的小視頻……不僅實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?qiáng)，拍視頻的技術(shù)更是不一般，能力全面提升。 2、油菜花系列：家門口的油菜花黃黃的顏色，是否也可以作為指示劑呢？ 請(qǐng)忽略案板的影響，看圖、看圖……油菜花指示劑，放在四種溶液中顏色基本無(wú)變化，基本可以確定不能作為指示劑。<br> 3、桃花系列：桃花園中的桃花汁液是否也可以作為指示劑呢？讓我們來(lái)一起驗(yàn)證下吧…… 視頻時(shí)刻，實(shí)驗(yàn)中充滿無(wú)限的快樂…… 變色現(xiàn)象還是很明顯的，桃花的汁液可以作為指示劑，簡(jiǎn)單判斷溶液的酸堿性…… 化學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)還在進(jìn)行，學(xué)生們不斷在追尋著化學(xué)知識(shí)的奇妙之處，這大大的增添了學(xué)生們學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情?？傊_展豐富多彩的化學(xué)課外活動(dòng)勢(shì)在必行，有組織有計(jì)劃地進(jìn)行課外活動(dòng)，能最大限度地使學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐，這不僅提高了教師的主導(dǎo)作用，更增加了學(xué)生的興趣，發(fā)展了智力和能力，是增強(qiáng)師生雙邊活動(dòng)最理想的一種途徑。