【閱美二幼】“擁抱春天，播種希望”小五班主題教育活動

丹東市第二幼兒園

春天是萬物復蘇的季節(jié)。生活中處處都洋溢著生機勃勃、春意盎然的景象。為了讓幼兒充分感受大自然的美好，更詳細更直觀的了解樹木生長知識，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，我們小五班全體教師組織幼兒進行“擁抱春天，播種希望”主題教育活動，引導幼兒用多種方式表達、表現(xiàn)自己對春天的感受和體驗，進一步萌發(fā)幼兒愛護花草、親近自然的情感。 盼春·隆冬歷過知春暖 　　春姑娘悄悄地來了，她給大地帶來了一件綠色的紗衣。溫暖的春風吹來了燕子，吹醒了青蛙，吹化了小溪、吹開了花草，柳枝在春風中扭動著她的腰身，給人們展示她綠色的紗裙，小鳥在枝頭唧唧喳喳的叫個不停，好像在告訴人們春天來了，春天來了！我愛這美麗的春天！春天像活潑漂亮的小姑娘。 　　對于春天，小朋友充滿了好奇，那春天是什么樣的呢？我們一起看聽一聽、看一看小朋友眼中的春天到底是怎樣的吧。 探春·探尋自然親體驗 　　早春三月，草長鶯飛，春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。為了更好地讓幼兒了解春天，感受春天的足跡，發(fā)現(xiàn)春天植物的變化，果果老師給小朋友講述了一個好聽的故事《咕嚕找春天》，讓我們一起來聽聽吧！ 　　蝴蝶飛飛對咕嚕說：“春天來了！春天來了！春天的一切都是美好的。” “汪汪汪！汪汪汪！”咕嚕急得現(xiàn)在就去尋找美好的春天，它找到春天了嗎？讓我們一起來聽一聽吧！ 　　好聽的故事講完了，春天也帶著自己的小秘密悄悄地來了。春天會在哪里呢？讓我們跟隨孩子們的腳步一起出發(fā)，去尋找幼兒園和大自然中春天的足跡吧！ 在幼兒園各個地方找春天 到大自然中找春天 贊春·百花齊放爭嬌艷 　　萬物萌動，百草抽芽，滿眼新綠，百花齊放，春天的到來讓孩子們迫不及待用好聽的兒歌和優(yōu)美的舞蹈，來表達對春天的熱愛和期待。 繪春·欣欣向榮春盎然 　　孩子們用他們的眼睛發(fā)現(xiàn)春天，用自己的巧手和手中的畫筆表現(xiàn)春天。你看，我們涂色了一朵朵美麗的桃花，粉紅粉紅的多漂亮！你看，我們點畫了一棵棵柳樹，翠綠翠綠的多鮮艷！你看，我們制作了一枝枝迎春花，嫩黃嫩黃的多嬌美！春天里的許多美景，都在孩子們的作品中被發(fā)現(xiàn)！ 棉簽畫《小樹發(fā)芽》 涂色《桃花》 親子手工《迎春花》 戲春·鳥語花香伴春來 　　古代清明節(jié)時，除了掃墓祭祖之外，民間還會開展形式多樣的體育娛樂活動：蕩秋千、蹴鞠（踢足球）和拔河就是其中的一項，它們也在我國流行的時間很長，深受人們的喜愛。 惜春·珍惜美好的幸福生活     清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點，也是傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于弘揚孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進軍民魚水情乃至民族的凝聚力和認同感。 　　“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！敝荡饲迕鞴?jié)來臨之際，我們不但號召幼兒在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下去抗美援朝紀念館或志愿軍公園致敬，還邀請爺爺奶奶回家給孩子同步滲透宣講一個英雄故事，孩子們深深地被英雄的先進事跡所感動，同時又感受到祖國懷抱的溫暖。 知春·清明時節(jié)雨紛紛 　　為了讓小朋友深入了解這個傳統(tǒng)節(jié)日，郭郭老師也親情講述了清明節(jié)的習俗?？??孩子們聽得多認真??！ 　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！币皇装麘n郁的古詩《清明》獻給大家！     每年清明節(jié)，家里的長輩都會準備一些雞蛋，然后把雞蛋涂上各種各樣的顏色，這其實是有寓意的。在清明節(jié)吃雞蛋，寓意一整年都會有好運，身體健康，不會被病痛折磨。 　　科學小實驗《生雞蛋立起來》：雞蛋站立不倒是因為受力平衡，物體的重心和支撐點在同一條直線上就會保持平衡，鹽粒的作用是增大雞蛋的受力面積，讓雞蛋的重心落在支撐面上。所以雞蛋就立起來了。 　　小朋友，這個實驗成功之后、你們想想看：還可以用什么材料讓生雞蛋站起來呢？      古語說的好：在清明節(jié)吃雞蛋寓意圓圓滿滿。吃雞蛋起源于古代的上巳節(jié)，人們?yōu)榱藨言星笞?，就會把雞蛋、鴨蛋、鳥蛋等煮熟，然后涂上鮮艷的顏色，號稱“五彩蛋”。之后把五彩蛋投入河中，順著水流沖走，等在下游的人就去撿來食用，吃了之后，懷孕更加容易。因此，蛋是生命的象征，在清明節(jié)吃蛋很吉祥。     清明吃青團的習俗要追溯到周朝。相傳在兩千多年前《周禮》上記載，當時有“仲春以木鐸循火禁于國中”的法規(guī)，于是百姓熄炊，“寒食三日”。在寒食期間，即渭明前一、二日，還特定為“寒日節(jié)”。因為寒食節(jié)是不能生火的，所以人們提前會準備很多糕點來充饑。     每逢清明時節(jié)，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角。據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。人們在放風箏時，時而牽線奔跑，時而仰首遠望，放風箏不但能給人們帶來春天的喜悅和情趣，而且還能強身健體。 春種·萬物復蘇好時節(jié) 　　盼到了，終于盼到了，春天終于來了。春姑娘帶著生命和希望，輕輕地走來了。睡了一個冬的大地欣欣然張開了眼，小朋友們在爸爸媽媽的幫助下隨即播下了生命的種子，播下了綠色的希望。   自古以來，中國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風俗一直流傳至今。這是因為清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植植物成活率高，成長快，所以俗語說“清明前后點瓜種豆”。 　　填寫“小樹認養(yǎng)卡”：認養(yǎng)一棵小樹，寄托一份愛心。小朋友在爸爸媽媽的幫助下，還將自己的寄語寫了下來。你們想知道他們寫的是什么嗎？讓我們一起來聽聽吧！       四月，草長鶯飛，春回大地。零星的細雨潤物無聲，滋潤著大地生機勃勃。     此時此刻，令我感觸最深的就是朱自清的散文《春》：“一年之計在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復蘇，象征著希望。 我們小五班的寶貝們，不正經(jīng)歷著人生中最美好的春天嗎？在這個春光無限的美好時光，我們?yōu)楹⒆觽冇眯牟ハ孪Ｍ?、感恩和快樂的種子，將來等他們長大之后，一定會收獲累累碩果、收獲滿滿的幸福！ 真心希望小五班的全體小朋友，通過本次《擁抱春天播種希望》主題教育活動后，會變得更加勇敢堅強樂觀開朗！讓愛永遠住我們小五班！