“扣好人生第一?？圩印? —華山中學(xué)一年級新生行為習(xí)慣展示活動

一半生活

<h3 style="text-align: center;">播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；</h3><h3 style="text-align: center;"> 播種一種習(xí)慣，收獲一種性格； </h3><h3 style="text-align: center;">播種一種性格，收獲一種命運！</h3> <h3>　“少成若天性，習(xí)慣成自然”，2019年10月18日, 陽光明媚，華山中學(xué)的校園里迎來了一年級新生的家長們觀摩 “好習(xí)慣助力成長”行為習(xí)慣示范活動。</h3><h3><br></h3> <h3>　良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，華山中學(xué)把開學(xué)的第一個月定為“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”。從開學(xué)伊始，學(xué)校就從課間活動、文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面來培養(yǎng)孩子，幫助孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。</h3> <h3>　本次展示活動分為室內(nèi)活動和室外活動。<br></h3><h3>室內(nèi)活動展示了“我會課前準備、我會讀、我會寫、我會坐、我會舉手發(fā)言、我會集合、我會上洗手間、我會上下樓梯”共八項內(nèi)容。室外活動展示了“我會武術(shù)操”一項內(nèi)容。對學(xué)生的行為習(xí)慣進行展示。</h3><h3><br></h3> <h3>請欣賞：</h3><h3>我會課前準備！</h3> <h3>　　“左手壓書，右手指”，聲音洪亮，背挺直。我們是最幸福的小讀者，在老師的帶領(lǐng)下，一同暢游書海，學(xué)習(xí)知識。</h3> <h3><br></h3><h3>看我寫的多認真！</h3><h3>學(xué)生都認真遵守：</h3><h3>1.寫字牢記三個一：一拳、一尺和一寸。</h3><h3>2.寫字坐姿口訣：頭正，肩平，身直，足安。</h3><h3>3.握筆姿勢歌：老大老二對對齊，手指之間留縫隙，老三下面來幫忙，老四老五往里藏。</h3><h3><br></h3><h3>“寫字姿勢三個一：一拳一尺和一寸”我們不僅說到了，而且能做到了哦。別看我們才入學(xué)一個多月，因為有正確的寫字姿勢和握筆姿勢，我們寫的字很端正哦。</h3> <h3>看我坐的多端正！</h3><h3>學(xué)生都認真遵守：</h3><h3>1.小眼睛向前看</h3><h3>2.小腰背挺挺直</h3><h3>3.小腳平平放在地</h3><h3><br></h3><h3>“小腰背挺挺直，小腳平平放在地”，“站如松，坐如鐘”認真聽講的我們，坐的就像小松樹一樣。</h3> <h3>爭做優(yōu)秀小學(xué)生，發(fā)言互動我爭先。</h3><h3>學(xué)生認真遵守：</h3><h3>1.吐字清晰</h3><h3>2.說話要整</h3><h3>3.聲音響亮</h3><h3><br></h3><h3>“回答問題先舉手，叫到了，站起來，大聲說，我最棒！”瞧，雖然剛開學(xué)的我們懵懵懂懂，但現(xiàn)在的我們多么自信大方呀！</h3> <h3>站隊做到快靜齊，動作規(guī)范，秩序良好！</h3><h3>“輕聲慢步靠右行，上下樓梯靜快齊”</h3> <h3><font color="#010101">武術(shù)體操展風(fēng)貌，生龍活虎個個棒！</font><br></h3><h3><br></h3><h3>靜如處子動如脫兔，瞧，室外武術(shù)操比賽，我們做到入場靜快齊，動作整齊、有氣勢，個個都是中華好兒郎。</h3><h3><br></h3> <h3>　室內(nèi)活動展示結(jié)束后，一年級全體語文教師集體亮相，每位老師都分別分享自己開學(xué)以來的感想，句句都離不開孩子，句句都離不開感恩，句句都離不開“愛”！</h3><h3>例如：</h3><h3>一年級（1）班郭瑜老師說到：</h3><h3>孩子們就像一朵朵太陽花，每天都充滿能量，照耀著我們老師。</h3><h3>一年級2班的劉海燕老師說到：</h3><h3>二班的時間超時了，我覺得很遺憾，但是二班的“小棉襖”們卻紛紛安慰走。我感慨到孩子都是可愛的、懂事的、暖心的。我會用自己的愛去澆灌我們的孩子。</h3><h3>一年級（3）班的馬培燕老師說到：</h3><h3>每天看著孩子成長，孩子們的進步，孩子們的笑臉，感覺自己年輕好多。感謝各位家長的到來，希望通過這次行為習(xí)慣展示活動，更加堅固我們家校溝通的橋梁。</h3><h3>一年級（4）班方婷老師說到：</h3><h3>因為懷孕保胎原因，晚來一段時間，但是孩子的愛依然溫暖到我，我很感謝我們4班的孩子們。</h3><h3>一年級（5）班楊珊老師說到：</h3><h3>首先感謝家長們的到來，孩子今天都特別棒，真的驗證這句話好習(xí)慣助成長。</h3><h3>一年級（6）班任靜老師說到：</h3><h3>孩子們已經(jīng)起航，相信他們今后的路會越走越寬敞，越走越明亮。我們共同祝福，共同期盼，共同見證！</h3><h3>一年級（7）劉佳星老師說到：</h3><h3>我是今年新來的老師，也是第一年當(dāng)班主任，我是和孩子一起成長的，今天很感謝我們7班的孩子們，我們一起成長。</h3><h3>一年級（8）祝漫漫老師說到：</h3><h3>看到孩子的笑臉，本來緊張的我放松了下來，孩子們的亮晶晶的眼睛，像天上的星星，閃耀我們這個幸福的家。</h3><h3>一年級（9）班馮燕老師說到：</h3><h3>通過這兩個月的學(xué)習(xí)，孩子越來越棒！個個小軍人一樣、小作家一樣、小詩人一樣；會讀、會寫、會坐、會說；希望家長在家中按照我們平時在學(xué)校要求監(jiān)督學(xué)生，相信孩子會更棒！</h3><h3> 年級組長閆銳老師總結(jié)到：從開學(xué)到現(xiàn)在一個多月的時間里，我們一年級全體老師無論是在課堂上，還是課堂下都嚴格的要求著同學(xué)們學(xué)習(xí)華山中學(xué)的行為習(xí)慣。同時老師們手把手教孩子們?nèi)绾巫?、如何站、如何舉手發(fā)言、如何上下樓梯、如何兩隊集合、如何做武術(shù)操。這種無時無刻行為習(xí)慣的熏陶和這種潛移默化使我們的寶貝們慢慢的成長了。功夫不負有心人，通過今天的活動，他們已經(jīng)完全成長為了學(xué)校的小主人，他們自信、樂觀、創(chuàng)新、有擔(dān)當(dāng)。最后說到，此次活動除了分享孩子們的進步與喜悅，也是用行動告訴各位家長和孩子們，行為習(xí)慣的重要性：習(xí)慣決定未來，細節(jié)決定成敗，好習(xí)慣助力成長！</h3> <h3>　此次行為習(xí)慣展示活動，家長們給予了一致好評，家校合作理念上達成一致。</h3> <h3>一年級家長分享：</h3><h3>1.高素質(zhì)的團隊，專業(yè)、敬業(yè)的老師！孩子們幸福！家長們安心！為老師點贊??</h3><h3><br></h3><h3>2.真是讓人驚訝與剛?cè)雽W(xué)的時候天壤之別這些小魔頭竟然可以如此井然有序老師們著實辛苦了！我們更要和老師們加強配合[抱拳][抱拳][抱拳][抱拳][抱拳]</h3><h3><br></h3><h3>3.習(xí)慣提示貫穿課堂，培養(yǎng)好習(xí)慣，受益終生！</h3><h3><br></h3><h3>4.感覺老師像一束光，孩子們在老師的引導(dǎo)下充滿了陽光活力，積極向上，有規(guī)矩有禮貌有希望。<br></h3><h3><br></h3> <h3>　認真評判的家長們，感謝你們的參與，感謝你們的到來。</h3> <h3>　英國教育家洛克說：“一切教育都歸結(jié)為養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣?！睍r間短暫，孩子們的各項行為并沒有達到100%標準，但我們想：“扣好人生第一?？圩印毙袨榱?xí)慣教育將成為一年級新生人生道路上的新起點，也是每一位家長祈盼“孩子一生輝煌”的新開端。良好的行為習(xí)慣此刻猶如一顆種子種在他的心田，在之后的學(xué)習(xí)生活中，我們會不斷地給它澆水、施肥，祝愿良好的習(xí)慣能在每一個孩子身上開花、結(jié)果，相伴一生。</h3> <h3>　</h3> <h3>撰稿: 劉佳星丁小紅</h3><h3>攝影:丁小紅</h3><h3>責(zé)編:楊珊</h3><h3>審核:閆銳</h3>