<div style="text-align: center;">————市柳林中學(xué)高一年級先進教師和優(yōu)秀學(xué)生展播</div> <div><br></div><div> 提及2020年，新冠疫情無疑是躲不過去的一片陰霾。災(zāi)禍無情，可中華兒女卻表現(xiàn)了無比的勇氣和決心。英雄無私赴險境，全民抗疫伸援手，經(jīng)此一役，華夏民族必然獲得了共同的心理成長。共克時艱之際，十堰市柳林中學(xué)高一年級的師生們堅守崗位，認真踐行“停課不停教，停課不停學(xué)”的精神。家校齊努力，師生共行動，我們身邊涌現(xiàn)了一大批敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀教師和勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生。<div> 榜樣的力量使人奮進，這些老師和同學(xué)們正以自己的行動，激勵大家一起同行。 良師益友相伴，乘風破浪會有時；師生共同努力，直掛云帆濟滄海！<div><div><br></div><div> 教 師 篇</div></div></div></div> 原本三尺講臺上，總不會缺少教師們誨人不倦的身影。如今教室空空，但老師們的諄諄教誨卻隨著網(wǎng)絡(luò)飛抵千家萬戶。教育從來不缺少挑戰(zhàn)，可教育過程中的挑戰(zhàn)卻不會逼退任何一位老師?？挂咂陂g，優(yōu)秀的老師們不僅是千方百計，利用一切資源為學(xué)生們輔導(dǎo)功課，課上課下，有問必答；更無微不至地為學(xué)生們做好了心理輔導(dǎo)，迷?？鄲?，及時指引。校園或者家里，老師們一直和學(xué)生站在一起。 高一年級語文教師鄧嫻：<div> 我不是醫(yī)生，不能沖鋒陷陣，生死搏斗；我不是記者，不能奔走前線，實時報道，但我是一名教師，"離校不離教，停課不停學(xué)"，疫情不能阻斷學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)著師和生。解鎖新技能，相約新課堂：備課分毫不減少，上課一刻不放松，作業(yè)一個不能少。疫情肆虐，師者有情，別樣行動，一樣盡責！</div> 高一（10）班班主任、語文教師程明：<br> 忽如其來的疫情，將我們堅守數(shù)載的講堂，從三尺講臺轉(zhuǎn)向了網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間。一切有了變化，電腦，耳機，麥克風成了傳送知識的“神器”。感謝我的同事們，我們一起堅守，為每一節(jié)課堂做好準備，一起在網(wǎng)絡(luò)空間里集中彼此的智慧；感謝我的這群可愛的學(xué)生們，你們很認真、專注，一如曾經(jīng)的教室里的模樣！千里不辭行路遠，時光早晚到天涯。我們必定會在終點處再見！ <div> 高一（4）班班主任、數(shù)學(xué)教師郝清鵬：</div> 面對新冠肺炎，舉國上下，眾志成城?！巴Ｕn不停學(xué)”，“停課不停教”，關(guān)注每一位學(xué)生的知識傳授和身心健康是我們的職責。作為老師，疫情期間我們的陣地從三尺講臺轉(zhuǎn)向電腦屏幕。網(wǎng)絡(luò)架起了師生之間溝通的橋梁，把師生緊密聯(lián)系在一起。從第一次直播課的惴惴不安到后來的輕松自如，從一頁頁的作業(yè)批改到交互式試卷的制作運用……我們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，共同進步。山河無恙，人間安好。我們找不到2020的重啟鍵，但是我們一定能找到讓城市重新恢復(fù)正常的播放鍵。 <div> 高一年級數(shù)學(xué)教師宮婷：</div> 因抗擊疫情的需要，今年寒假結(jié)束的時候我們無法像往年一樣到校上課，我先后用QQ直播和釘釘直播給學(xué)生們進行網(wǎng)絡(luò)授課。第一次當“主播”既覺得新鮮又感到肩上的責任。直播前，我認真?zhèn)湔n準備例題習(xí)題，上課時在提前準備好的導(dǎo)學(xué)案上進行講解、互動，學(xué)生們邊觀看、邊跟帖，有不懂的便在直播間里時時互動解答。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，與學(xué)生保持聯(lián)系，給他們布置作業(yè)、答疑解惑，指導(dǎo)學(xué)生安排在家中的學(xué)習(xí)生活。 <div> 高一年級英語教師張娟：</div> 白駒過隙，時光荏苒，2020已經(jīng)開啟了四月的旅途。疫情還沒有結(jié)束，線上教學(xué)還在繼續(xù)。為了最大程度確保網(wǎng)課高效，每天下午我把自己關(guān)在房間里開始了認真的備課，編輯課件，為學(xué)生精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。每天9:50就早早的坐在電腦前，發(fā)起課程簽到，提醒學(xué)生按時上課。課上密切關(guān)注屏幕上學(xué)生的反饋及疑問及時給與回答，及時利用釘釘?shù)倪B麥功能和學(xué)生互動。課后立即將學(xué)習(xí)情況反饋到家校群，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。批改作業(yè)時認認真真盯著屏幕看上好幾遍，生怕遺漏什么信息，紅筆批注清楚后才放心。<br> 網(wǎng)課比平時上課耗費的時間和精力更多，但這段特殊的經(jīng)歷必將成為我教師生涯中難忘的一筆，永遠銘記在心。 高一年級英語教師朱敏：<br> 停課不停學(xué)，疫情延誤了開學(xué)，但絲毫不影響教學(xué)的熱情。作為中青年一線教師，第一時間轉(zhuǎn)換思維，備齊網(wǎng)課教學(xué)工具并調(diào)整教學(xué)方法與策略，積極開展線上教學(xué)。為保證教學(xué)質(zhì)量，首先與家長們達成共識，在英語聽寫，讀背和聽力練習(xí)這三項必須做到家長實時監(jiān)督，教師及時檢查并反饋；課上用生動的課件穿插視頻音頻小游戲等，使網(wǎng)課課堂兼具知識性和趣味性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并結(jié)合接龍、提問和點名查到等方式保證學(xué)生的在線率和聽課時長，課后堅持每天通過抽查讀單詞，檢查筆記和認真及時批改作業(yè)等方式查驗學(xué)生的聽課效率，并認真對當天的教學(xué)情況做好記錄。網(wǎng)課將近兩個月，課堂在線率一直保持在百分之百，課后作業(yè)完成率和質(zhì)量都很優(yōu)秀。<br> 停課不停學(xué)，離校不離教。病毒無情，人間有愛，居家隔離的是病毒，網(wǎng)絡(luò)連接的是責任，用實際行動，認真教學(xué)，為抗疫工作做出自己平凡的貢獻。 <div> 高一年級物理教師張孝蕊：</div> 新冠疫情讓我們成長為網(wǎng)絡(luò)主播，這對我們來說是一個很大的挑戰(zhàn)，我們高一物理備課組的幾位老師通過不斷的學(xué)習(xí)和摸索，從剛開始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，手忙腳亂；到現(xiàn)在的逐漸習(xí)慣，得心應(yīng)手，每一步走來都凝聚著我們艱辛的付出。每天備課、上課 、批改作業(yè)、統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)，忙碌而快樂著！我們熱愛學(xué)校，熱愛我們的學(xué)生，疫情隔離了空間，但是沒有隔離情感，在信號的兩端，責任與愛，目標與理想讓我們與學(xué)生一直在一起，哪怕是疫情，也不曾分離！我們會克服重重困難，在信號的這一端堅守！ <div> 高一年級化學(xué)教師杜偉：</div> 為阻斷新冠疫情向校園蔓延，廣大教師響應(yīng)教育主管部門號召，積極投身網(wǎng)上教學(xué)工作，我也有幸成為其中一員。一開始，沒有電腦，沒有教材，沒有課件，只有各種焦慮和心慌。面對這種全新的教學(xué)模式，作為一名有著20年教齡的“老”教師，第一次感到了束手無策和強烈的無助感。沒有退路，只能先調(diào)整好自己的心態(tài)，功夫不負有心人，經(jīng)過虛心求教和不懈努力，最終電子課本、QQ直播、騰訊直播、釘釘直播、在線輔導(dǎo)、在線閱卷，這一道道難關(guān)終被攻克。如今的我在面對網(wǎng)上教學(xué)時，已經(jīng)找回了那份久違的自信，每天按照教學(xué)計劃嫻熟運用各種平臺開展線上教學(xué)已經(jīng)成為常態(tài)。疫情的陰霾終將散去，期待春暖花開時師生共同分享線上教學(xué)的感動和啟發(fā)！ 網(wǎng)課有感<div> 作者： 高一年級生物教師王寧<br> 因疫而生網(wǎng)絡(luò)課，停課不停教和學(xué)。<br> 新的模式需學(xué)習(xí)，但存疑慮和擔心。<br> 首次直播效果好，上好網(wǎng)課增信心。<br> 備課上課改作業(yè)，線上輔導(dǎo)和答疑。<br> 但愁互動交流少，教學(xué)管理是難題。<br> 希望早日回課堂，師生和諧譜新章。</div> 高一年級政治教師軒興華：<div> 我?guī)Я巳齻€純文科班，一個特長班，兩個理科班。面對2月9日正式網(wǎng)上直播教學(xué)這一全新的授課模式，我沒有因為年齡大，不會順暢操作電腦而退縮，勇敢迎接人生的再一次挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，通過虛心向女兒、小妹、同事學(xué)習(xí)，我已經(jīng)可以熟練、獨立地開展網(wǎng)上直播教學(xué)了，師生交流，其樂融融。</div> <div> 高一（12）班班主任、歷史教師劉千慧：</div> 停課不停學(xué)，隔空不隔愛。雖沒能沖在與新冠病毒抗爭的第一線，但教師也有教師的使命。關(guān)心每一位學(xué)生的身心健康，關(guān)注每一位學(xué)生的知識學(xué)習(xí)是疫情期間教師的責任與堅守。直播群是我們的課堂，13寸屏幕是我們的三尺講臺，鍵盤是我們的粉筆，課件上的注解是我們的板書。直播課解鎖了教師的新技能，而網(wǎng)絡(luò)更是在這個特殊時期將我們和學(xué)生緊密的聯(lián)系在一起。有人說“能看到多遠的過去，就能看到多遠的未來”，疫情期間也可以說，能掌握多少當下的時光，就能走向多遠的未來。春分已至，希望等到花兒更爛漫時，學(xué)生們能夠帶著播種下的知識和希望，重回校園，耕耘并收獲。 <div> 高一（8）班班主任、地理教師劉可：</div> 艱難時刻考驗的是責任和擔當。我沒能在抗疫一線揮灑汗水，但我不愿意做猶豫者、懈怠者和畏難者，我可以把電腦作為我的舞臺，用炸耳的麥克風傳遞知識，通過延時的呼喊啟迪心智，號召孩子們早日樹立人生理想，謀劃人生，在有限的時間里刻苦學(xué)習(xí)，不負韶華；磨煉本領(lǐng)，用自己的行動回報社會和國家，凸顯青年一代的責任和擔當。<div><br></div><div><br></div><div><br></div><div> 學(xué) 生 篇</div> 疫情讓我們禁足，而優(yōu)秀的學(xué)生們卻能夠靜心于一張書桌前，來審視周圍的世界，澄濾自己的內(nèi)心，獲得知識的滿足。在家學(xué)習(xí)無人督促，無人陪伴，漫漫自修之路上，同學(xué)們能做到合理安排，做好計劃，充實自我，強大自我?！盾髯?天論》中言“天不為人之惡寒也輟冬，地不為人之惡遼遠也輟廣”，磨難來臨難以逃避?？赏瑢W(xué)們卻能做到迎難而上，愈磨愈堅。我想，這就是艱難困苦中，玉汝于成的法寶。 上網(wǎng)課已經(jīng)兩個月了。講真的，網(wǎng)課的優(yōu)點挺多的，它不僅打破了空間上的局限，讓我們在疫情期間停課不停學(xué)，而且讓學(xué)習(xí)的時間和地點變的靈活，使我們在課前可以提前預(yù)習(xí)，在課后也有時間及時的復(fù)習(xí)當天的功課加以鞏固。<div> ————高一（1）班 高圣杰<br></div> 這個寒假，不同尋常它見證了一顆顆流星墜落，也見證了一匹匹黑馬的誕生！要么出眾，要么出局，乾坤未定，這個寒假便是化繭成蝶的序幕！每天的學(xué)習(xí)都十分緊張，甚至比在學(xué)校更加辛苦，身邊的種種都在誘惑著我們。而我能做的，就是按照每天的課表學(xué)習(xí)，上課認真聽講，做筆記。下課按時做作業(yè)，整理筆記。在這個特殊時期，即使我們不能相見，但在網(wǎng)絡(luò)上的諄諄教誨，仍把我們相連。停課不停學(xué)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前進。 <div style="text-align: right;"> ————高一1班 鄭夏天</div> 新冠疫情的突然爆發(fā)，打亂我們的時間安排，作為新時代少年的我們并沒有退縮，我們響應(yīng)國家號召，遵從學(xué)校安排，毅然決然的打開電腦，進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。但是網(wǎng)課要求學(xué)生非常自律，這對于我們來說是一個挑戰(zhàn)！在家要像在學(xué)校里一樣自律，說實話，其實有些難度的。但在爸爸媽媽和老師的幫助下，我挑戰(zhàn)了自我，戰(zhàn)勝了誘惑。正如班主任在群里說的那樣，這段時間是變成黑馬的最好時期，所以我會抓住機會，好好加油！<div style="text-align: right;"> ————高一（2）班 藤正陽<br></div> 2020年2月9日網(wǎng)課的第一天我是抱著無比期待心情上線了，幾周的網(wǎng)課，我感慨良多。疫情隔離了我們交流的空間，卻阻擋不了新學(xué)期開學(xué)的步伐。各科老師們一如既往親切的話語釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情。課堂連麥，發(fā)彈幕回答問題，彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。精美的課件，精巧的設(shè)計，讓我感受到知識海洋的深奧遼闊。疫情讓我懂得為國事家事?lián)鷳n，懂得一張安靜的書桌來之不易，不能只安放沒有思想的生命。<br> 災(zāi)難是最好的教育，社會是最好的課堂，從災(zāi)難中汲取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，鍛煉品格，認知老師們的不易。從最初對電子產(chǎn)品的陌生到如今的鍵盤俠，一路接觸偶爾會讓我向往奢求網(wǎng)絡(luò)游戲，因媽媽在家的奉陪到底，我才有了學(xué)習(xí)中的很多自律。求學(xué)路慢慢，心中有夢，腳下有力量，未來朝著心中的目標一路前行！ <div style="text-align: right;"> ————高一（2）班 李中旭</div> 今年真是很特別的一年，因為疫情我們不得不在家上網(wǎng)課，這對我來說是項前所未有的挑戰(zhàn)。在網(wǎng)課期間，我嚴格要求自己，刪掉了自己手機里的所有游戲和電視劇。但是現(xiàn)在我覺得一切都是值得的，成績穩(wěn)步提高的喜悅讓我越來越自信。我相信只要方向正確，加上不斷地努力，就一定可以有所收獲!與其在房間中偷偷游戲，不如暗自努力!要相信自己，只要下定決心努力，什么困難也阻擋不了我!<br> 山腰太擁擠，我想去頂峰看看!<div style="text-align: right;"> ————高一（3）班 周雅琦</div> <div style="text-align: right;"> 我深知：疫情是個分水嶺，不努力就會被淘汰。只有不斷努力學(xué)習(xí)，克服各種誘惑，才能實現(xiàn)自己人生目標。努力與成績是成正比的，付出多少努力，就會收獲多少回報。于是就暗暗下定決心，一定要學(xué)會自律，忘掉游戲，做最好的自我。在一個多月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程中，我始終堅持上課認真聽講并整理好筆記，不會的地方及時回放，課后按時完成作業(yè)，重要的內(nèi)容及時鞏固，避免遺忘。同時注意勞逸結(jié)合，堅持鍛煉身體。 ————高一（3）班 石先鵬</div> 于疫情的特殊原因，我們的開學(xué)不得不推遲，我們也開啟了另一種學(xué)習(xí)方式--網(wǎng)課，但不得不說這種學(xué)習(xí)方式確實是枯燥無味的。<br> 以我個人來講，初始時我極度不適應(yīng)感覺一點也不舒服，后來才開始漸漸習(xí)慣也接受了這種方式。積極自律，一如既往，認真完成老師的每項任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，辛苦的不只是我們，還有老師們，他們也在用著逐漸熟練的方式把知識一點點傳授給我們。<br> 學(xué)習(xí)的機會來之不易，我們應(yīng)該珍惜網(wǎng)課學(xué)習(xí)！我期待著開學(xué)見到可愛的同學(xué)和敬業(yè)的老師們！<br><div style="text-align: right;"> ————高一（4）班 郭思秋</div> 在抗擊疫情的特殊時期，我們在家學(xué)習(xí)也不能松懈，因為方法總比困難多。學(xué)?？焖匍_展了網(wǎng)上教學(xué)。經(jīng)過兩個多月的網(wǎng)上教學(xué)，我們逐步熟悉了各項環(huán)節(jié)。使用釘釘上課是每日必不可少的一項事情。同學(xué)老師們也積極響應(yīng)，大家通過手機直播的方式，思考，解決問題，這調(diào)動了學(xué)生們的積極性，同時家長也能更好的督促孩子。不可否認的是，網(wǎng)上教學(xué)是這樣特殊時期的有力幫手，不僅是教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的短暫變革，同時也在影響著我們的觀念的發(fā)展。我們應(yīng)該潛心學(xué)習(xí)，不辜負老師的辛苦教學(xué)，不辜負家長對我們的期待，做到真正的停課不停學(xué)。<br><div style="text-align: right;">————高一（4） 班 王星辰</div> 因冠狀病毒的來勢洶洶，在此期間我們在家接受老師的線上教學(xué)，正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨，在老師們的悉心指導(dǎo)下，在同學(xué)們自主學(xué)習(xí)上，讓我們的學(xué)習(xí)有了很大的提升，正應(yīng)了那句有付出才有收獲。<br> 感謝各位老師在這段特殊的時期對我們的細心教育，老師你們辛苦了！相信我們在未來的一年，能共同進步，好好學(xué)習(xí)，更成一層樓！ <div style="text-align: right;"> ————高一（5）班 薛菲兒</div> <br> 和在教室里面不同，在上網(wǎng)課的時候，雖然我們可以看到老師，但是隔著屏幕，我也是沒有偷懶，而是認認真真的聽課。在課堂學(xué)習(xí)中，我積極融入課堂，克服了畏難心理，通過屏幕也向老師請教了很多問題。兩個多月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我感覺收獲了很多。感謝老師的細心教導(dǎo)，感謝父母的陪伴！<div style="text-align: right;">————高一（5）班 黃嘉欣</div> 上網(wǎng)課至今有大概兩個月的時間了，這是一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”。我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，拿出在學(xué)校那種拼搏的干勁，在課堂上緊跟老師的步伐，積極參與課堂，回答問題，及時補充筆記，不懂得可以向老師請教；如果時間允許的話，我會在課后或者寫完作業(yè)后回顧一天所學(xué)的內(nèi)容，鞏固知識，在每一天取得一點小小的進步，積累起來就會有大的收獲，正所謂一分耕耘，一分收獲。只有這樣我們才能對得起老師的辛勤付出，不辜負老師和家長對我們的期望！<div> —————高一（6）班 喻明君</div> 由于疫情的爆發(fā)，我們不得不在家利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我認為這正是一個克服困難戰(zhàn)勝自我的好機會。學(xué)校為我們提供了許多公益學(xué)習(xí)資源，內(nèi)容豐富，能夠使我們開拓視野。即使是在家中，老師們依舊盡職盡責，在線上批改作業(yè)，耐心解答同學(xué)們的問題，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)課堂吸引了我，使我對學(xué)習(xí)更有信心，還使我的自律能力得到加強，提升了我的學(xué)習(xí)水平，使我的每一天都無比充實。希望疫情早日結(jié)束，我們可以回到學(xué)校，重回課堂，見到久違的老師和同學(xué)。 <div style="text-align: right;"> ————高一（6）班 李宣瑩</div> 在這幾個月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，最大的收獲就是如何堅定自己的內(nèi)心。早起的困乏，無人管束的自由，懶惰的思想，都是前進路上的挑戰(zhàn)。確定好自己想要的，堅定意志，用困難磨練自己，嚴于律己，才能在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中有所收獲，有所成長。其次就是明白了如何有效提升自己，找到適合自己的方式，才能更好的學(xué)習(xí)。網(wǎng)課學(xué)習(xí)的路還很漫長，利用其優(yōu)勢，克服劣勢，用每一天的量變?nèi)ナ斋@最后的質(zhì)變。<div style="text-align: right;"> ————高一（7）班 何韶涵</div> 時光飛逝，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)已有一個之久，在這段時間里，我深刻的意識到自律的重要性。在獨自一人的學(xué)習(xí)中，我們更應(yīng)該努力克服困難，認真聽講，積極響應(yīng)老師的號召，對自己持負責的態(tài)度，成就我們美好的未來！<div style="text-align: right;"> ————高一（7）班 董成云</div> 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。兩個多月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，讓我明白了堅持不懈、持之以恒的重要性，同時我也十分感謝各科老師在電腦前的準時陪伴。付出終會有收獲，希望在今后的日子里，我的自律意識能夠進一步提升，比以往更加有危機感和責任感，學(xué)習(xí)成績可以更上一層樓。<br><div style="text-align: right;"> ————高一（8） 班 郭之琳</div> 起初也曾彷徨，以為很快上學(xué)，但慢慢發(fā)現(xiàn)這是持久戰(zhàn)?？棺h一線的英雄們給了我太多的感動，這也激勵我應(yīng)該嚴格要求自己，更加自律，努力提升自我，在疫情期間不落下任何一節(jié)課。謝謝為我們辛苦上課的每一位老師，向你們致敬！<br><div style="text-align: right;"> ———— 高一（8）班 趙俐陽</div> <div style="text-align: left;"> 開學(xué)延遲，線上學(xué)習(xí)是一個艱巨的任務(wù)在考驗著我們，網(wǎng)課成為學(xué)習(xí)的“新戰(zhàn)場”，鍛煉了我們自主學(xué)習(xí)的能力，逆水行舟，不進則退，我們要好好把握這段時間，實現(xiàn)彎道超越，絕地反擊！ </div><div style="text-align: right;"> ————高一（9）班 諶嘉雯</div> 天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。<br> 我相信這世界上沒有克服不了的困難，疫情也無法擋住我們求知的腳步。疫情隔斷的是人，卻隔不斷求學(xué)的心。<div style="text-align: right;"> ————高一（9）班 李貴元</div> 2020年是不平凡的一年，一場突如其來的疾病——新型冠狀病毒，讓我們的開學(xué)時間推遲了，家長也因此不能上班，每天在家里陪伴著我們一起學(xué)習(xí)。<br> 但這沒有影響我們的學(xué)習(xí)，因為學(xué)校為我們安排了‘’停課不停學(xué)＂的網(wǎng)課教程，通過網(wǎng)絡(luò)就可以和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)。雖然隔著手機屏幕，還是能感受到老師講課的熱情。每次只要一松懈，想要放松自己時，一想到老師布置的作業(yè)和他們認真批改作業(yè)的身影，內(nèi)心便有了想要學(xué)習(xí)的動力，每一堂課各科老師都講的極其細致，也會留出時間讓學(xué)生完成作業(yè)，不會占用課余的時間。<br> 網(wǎng)課學(xué)習(xí)也是檢驗自己學(xué)習(xí)的一種方式，雖然沒有老師的監(jiān)督，我們還是要對自己負責！那些奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護人員和我們比起來可要辛苦多了，所以我們一定要好好待在家里學(xué)習(xí)。當然也期盼著能早日回到學(xué)校與老師、同學(xué)相聚。最后為中國加油，武漢加油。 <div style="text-align: right;"> ————高一（10）班 陳瑋鈺</div> <div style="text-align: left;"> 時間過得飛快，一眨眼，我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)都快有兩個月了。 雖然是在家里上課，但我依然不能放縱自己。我每天都告訴自己：人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。上網(wǎng)課最重要的就是自律，我每天都將時間規(guī)劃好，嚴格按照計劃表執(zhí)行。不浪費一分一秒。就像毛主席說的那樣：一萬年太久，只爭朝夕！只有對自己負責，夢想才會對你負責！加油！ <span style="text-align: right;">————高一（10）班 白鈺陽</span></div> <div> 開始上網(wǎng)課的時候難免充滿著好奇，現(xiàn)在卻總覺得有些虛擬，有些冷清了，不如在教室上果時那么鮮活有趣。<br> 一天一天的流逝，但總不見開學(xué)的通知，學(xué)習(xí)也要步入正軌，在網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我更加明自了自主學(xué)習(xí)的重要性。當沒有人在身旁監(jiān)督時候，自主學(xué)習(xí)無比重要。我渴里早日回歸學(xué)校，重溫師生們的歡聲笑語，重溫老師的鼓勵和批評。讓我們攜起手來，共同面對這個艱難時刻！</div><div style="text-align: right;"><span style="text-align: right;">————高一（11）班 潘薇朵</span></div> 2020的春節(jié)，疫情打亂了人們的生活節(jié)奏，但我們生活在這樣一個強大的國家……<div> 清晨，晨光悄悄地爬進房間，老師早已把晨讀任務(wù)布置了下來。晨讀過后的第一節(jié)是語文，關(guān)上房門，拿出書、筆、本進入課堂感受語文內(nèi)在的魅力。家中網(wǎng)不太好，爸媽就叫我訂流量包，用流量上課。接著是第二節(jié)、第三節(jié)……每節(jié)課后我做下筆記，想想今天學(xué)的什么，反思有什么不足，并按時提交作業(yè)。漸漸地，家里像是成了學(xué)校，只是少了同學(xué)們的讀書聲，少了老師手中粉筆在黑板上飛舞的聲音，少了同學(xué)們的歡聲笑語……希望疫情早日結(jié)束，能重返校園！<br><div style="text-align: right;">————高一（11）班 王禹瑾</div></div> <div style="text-align: right;"> 這段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，讓我感受到了很多。作為一名高中生，以前從未經(jīng)歷過這樣的學(xué)習(xí)方式，雖然比較陌生，但我收獲到了很多。網(wǎng)課學(xué)習(xí)能提升我們的自覺性，在沒有老師監(jiān)管的情況下也能自己主動學(xué)習(xí)，但我們需要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能使自己進步更多。希望把網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中的自覺、自律、自主精神帶到課堂學(xué)習(xí)中，厚積薄發(fā)，持之以恒，學(xué)有所成。 ————高一（12）班 江景怡</div><div> </div> 由于疫情蔓延，我們在家開始上網(wǎng)課。網(wǎng)課對我來說是非常新奇的一次體驗,畢竟以前都是在教室上課，而且看老師直播，也很有趣。最讓我感到高興的是我們可以不出門就能學(xué)到知識，在家里也可以展開學(xué)習(xí)。在家的我們會更加的自律，努力學(xué)習(xí)不辜負老師對我們的期望。網(wǎng)課學(xué)習(xí)也可以讓我們變得優(yōu)秀，2020繼續(xù)加油呀！ <div style="text-align: right;"> ————高一（12）班 楊貴梅</div> <br> 面對當前的疫情，每個時間段都有我們的任課老師在上網(wǎng)絡(luò)直播課。這種教學(xué)方式對每一位同學(xué)、老師都是一個挑戰(zhàn)。但是我覺得網(wǎng)課對我們有很大的便利，可以把老師講的課程反復(fù)回看，直到弄懂為止。網(wǎng)上有很多優(yōu)秀的教育資源，可以集博采眾長，進一步提高我們的學(xué)習(xí)效率。網(wǎng)課雖沒有老師當面授課，卻也是一個培養(yǎng)自己意志力的好機會。<br> 最后我還是要謝謝各位任課老師的付出，能克服各種困難給我們上課，也希望疫情能夠早點結(jié)束，早點回到柳林中學(xué)。<div style="text-align: right;"> ————高一（13）班 周祥<br></div> 因為疫情原因，讓我們以這樣的方式上課，雖然沒有書但是老師還在盡力創(chuàng)造條件，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)需要學(xué)生有自覺性，自主學(xué)習(xí)，才能不辜負老師的努力，同樣每個人也是積極參與。現(xiàn)在一眨眼就四月了，時間過得飛快。通過這次的網(wǎng)課，我們也學(xué)到了很多。感謝老師的以這樣的方式給我們上課。<div style="text-align: right;">————高一（13）班 盛舒琴 <br></div> 魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了?！倍覄t是將別人娛樂的時間都用在了學(xué)習(xí)上了。古人說：“不鳴則已 ，一鳴驚人?！爆F(xiàn)在的時期就是我的蟄伏期，等待時機成熟準備逆襲。如果我沒有天賦，那我便努力，如果別人也努力，那我比別人努力十倍百倍。我不是天才，也不是庸才，我只不過是漫漫高考路上一位向著目標，迎著理想而拼命努力的平凡者。<br><div style="text-align: right;">————高一（14） 班陳雨欣</div> 自覺遵守紀律，工作踏實，我是老師的好幫手；樂于幫助同學(xué)，合作共贏，我是同學(xué)的好伙伴；我善于總結(jié)思考，鎖定目標，只為成就更高遠的未來。<div style="text-align: right;">————高一（14）班 雷馨悅。</div> 因為這次的新冠肺炎疫情，我們不得不在家學(xué)習(xí)，但我們不能松懈，要時刻保持對學(xué)習(xí)的熱情，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，即使在家學(xué)習(xí)，也能讓每一天都過得無比充實。如果自己都在偷懶，命運又怎么會認可你呢？<div style="text-align: right;">————高一（15）班 靳欣宇</div> 受疫情影響，雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒有停。同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進行學(xué)習(xí)，我也如此，經(jīng)過了一兩個月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)， 我的“假期”生活有了很好的規(guī)律，讓我明白了學(xué)習(xí)要靠自覺。非常感謝老師的辛勤教導(dǎo)。<div style="text-align: right;">————高一（15）班 姜曉雨</div> 由于疫情，為確保我們的安全，學(xué)校開始了在線教學(xué)。雖然在線授課不能與老師面對面交流，但每一位老師都非常認真地備課上課，耐心地輔導(dǎo)交流；同學(xué)們也非常積極的回答問題。希望疫情早點結(jié)束，我們能夠回到學(xué)校學(xué)習(xí)。<br> ————高一（16）班 陸雨昕 由于這次疫情，我們度過了一個漫長而又奢侈的寒假。<div> 剛開始大家都帶著一顆好奇的心去面對這次不一樣的學(xué)習(xí),我們也很快發(fā)現(xiàn)作業(yè)量比在校時的多了。但好在經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)適應(yīng)并接受了這一切。<br> 上網(wǎng)課一定離不開手機、電腦、平板之類的電子產(chǎn)品，希望大家能夠多注意眼睛的使用和保護！<br> 最后，距離開學(xué)可能還需要一段時間，我們要在脫離老師的監(jiān)督下自覺自律的完成任務(wù)。堅決打贏這場戰(zhàn)役！<br> ————高一（16）班 耿培文</div> <br> 因為疫情爆發(fā)，我們不得已在家里上課。釘釘和QQ成了我們上課學(xué)習(xí)的平臺。雖然是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，但我依然感覺像是在學(xué)校一樣，只是少了一份嚴格的管教罷了，更多的還是要自己自覺。希望疫情早日結(jié)束，我們早日在校園里相見。<br><div style="text-align: right;">————高一（17）班 雷文龍</div> 因為新冠病毒，我們在不同的地點上同一堂課。盡管網(wǎng)上課堂有些許缺點，但我根據(jù)自身情況進行調(diào)整并且堅持了下來。自律性是網(wǎng)上課堂不可缺少的，要把自律性揮發(fā)到極致，才能有所收獲，有所成就。<div style="text-align: right;"> ————高一（17）班 周鑫雨</div> 網(wǎng)課也上了近兩個月，從開始的傲慢無視，到后來的緊張著急，再到現(xiàn)在的步入正軌，每一步都終生難忘。在這段特殊的日子里，抱著手機不再是玩無趣的游戲，刷無聊的動態(tài)，更多的是用心聽課，認真作業(yè)，學(xué)習(xí)知識?！巴Ｕn不停學(xué)”不只是一句口號，我相信，在老師的辛勤付出，家長的殷切希望，自己的自律專注下，我一定可以更加優(yōu)秀。<div style="text-align: right;"> ————高一（18）班 黃玉嬌</div> <div style="text-align: left;"> 網(wǎng)課，沒有老師面對面的講授，沒有老師面對面的解答，沒有老師面對面的督促，更多的是學(xué)生的自覺和家長的監(jiān)督，尤其是自己的自律。這個特殊的課堂，恰恰給了我們彎道超車，絕地反擊的機會。只要我們自律自覺，嚴格按照老師的要求認真上課，認真作業(yè)，課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺，查漏補缺，我相信我們一定會更加優(yōu)秀，我們的夢想一定能實現(xiàn)。</div><div style="text-align: right;"> ————高一（18） 班 楊李文</div> <div style="text-align: center;"> 結(jié) 語</div><div> </div><div> 因為疫情，2020年的寒假注定是不平凡的。但黑夜總會結(jié)束，春天總會到來。在這一階段里，高一年級的師生們付出了辛勤的勞動和汗水，也收獲了喜悅和進步。面對嶄新的一年，激勵我們前進的目標還有很多，但最重要的，應(yīng)該是我們身上擔負的責任更重了，正所謂“風勁潮涌，自當揚帆破浪；任重道遠，更需策馬揚鞭”，高一年級的全體師生在以后的工作學(xué)習(xí)中，定會團結(jié)一心，努力拼搏，也一定會譜寫出柳林中學(xué)更加輝煌絢麗的新篇章！</div><div><br></div><div><br></div>