<p>本周美術(shù)組老師繼續(xù)停課不停研的學(xué)習(xí)，美術(shù)組討論決定了本學(xué)期教研核心組教師，就本學(xué)期計(jì)劃提出自己的意見(jiàn)，建議在交流調(diào)整計(jì)劃的基礎(chǔ)上最終確定。</p> <p>做好交流美術(shù)教學(xué)案例的準(zhǔn)備，以集體觀摩的形式觀看部?jī)?yōu)課，以自主發(fā)言的方式討論精彩之處。。</p> <p>聚焦美術(shù)領(lǐng)域關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)、提升教師審美情趣。</p> <p>有針對(duì)性地集體備課：觀摩活動(dòng)、分析活動(dòng)、完善活動(dòng)計(jì)劃。</p> <p>郭姍姍老師在申報(bào)蘭州市個(gè)人課題</p> <p>這次申報(bào)，郭老師多角度，深層次論述自己對(duì)于美術(shù)課的新的認(rèn)知。</p> <p>本周，華香組長(zhǎng)積極籌備，多方位思考，寫(xiě)出了一篇高水平的美術(shù)教研論文。</p> <p>史倩老師對(duì)自己的美術(shù)課堂活動(dòng)進(jìn)行了針對(duì)性的分析，以活動(dòng)的多樣化，靈活性寫(xiě)了報(bào)告。</p> <p>陳天潮老師的論文在積極引導(dǎo)民族藝術(shù)進(jìn)入美術(shù)課堂，提高學(xué)生審美，體會(huì)民族自豪感。</p> <p>姜艷艷老師的論文主題是——課堂示范在美術(shù)課堂的應(yīng)用，論述怎樣示范才是好的示范，如何示范才能事半功倍。</p>