用心呵護、用愛滋養(yǎng)——白駝學區(qū)“兩走訪，一確?！奔以L活動紀實

雨菲

為了全面貫徹習近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上的重要講話精神，認真踐行清水縣“3+1”沖刺清零后續(xù)行動，進一步推進“教育扶貧”政策、“控輟保學”工作的全面落實。2020年4月3日，白駝學區(qū)根據(jù)“清水縣2020年控輟保學工作推進會暨第四次教育扶貧專責組會議”的安排，開展了“兩走訪，一確保”的家訪活動。 　　學區(qū)校長馬雙喜高度重視此次家訪活動，4月3日早上，召集白駝鎮(zhèn)學區(qū)領導班子成員、中心小學各班班主任以及各完小和教學點負責人召開了專題會議。馬校長首先向我們傳達了上級相關會議精神，并特別強調，要認清形勢，準確細致落實好教育扶貧政策，堅決扛起控輟保學的責任，嚴防控輟保學成效的反彈。最后，對此次“兩走訪，一確?！奔以L活動做了具體的部署與安排。 　　會議結束后，各校抓緊商議確定有厭學、輟學苗頭學生、家庭困難學生、留守兒童學生名單，并積級開展活動。 白駝鎮(zhèn)中心小學家訪活動 　　4月3日下午，全校班主任分成三組，在班子成員的帶領下，深入到13位學生家中走訪慰問。 　　沿著泥濘的小路，走進孩子們的家中，我們都能感受到他們對開學的熱切期盼。 　　疫情無情人有情，每到一戶貧困生家庭，老師們便與他們拉起了家常，詳細了解貧困家庭的生活狀況，向他們解讀國家教育扶貧資助政策，消除他們的經濟顧慮，增強他們克服困難的信心。并向孩子們講解防疫知識，耐心地進行心理疏導，確保他們的身心健康。 　　對于有厭學情緒的學生，老師認真傾聽他們的心聲，了解其厭學的原因，引導學生擺脫各種困擾因素，重獲學習興趣。 　　活動過程中，學生們也向老師匯報了自己假期的學習情況，看到他們在疫情期間能夠嚴格自律，自主學習，老師們倍感欣慰，并針對他們在學習過程中遇到的問題進行細心地輔導。 　　此外，學校還給每一位學生送去了學習用品，希望他們能夠勤奮學習，堅定信心，樹立遠大的人生目標，用知識回報社會。 　　與此同時，我們白駝鎮(zhèn)學區(qū)其他學校的教師們，不懼山高路遠和雨雪寒冷，把自己的愛心也送進了一個個貧困家庭。 化嶺小學家訪活動 　　簡單的會議之后，在王校長的帶領下，化嶺小學的老師們帶著精心準備的慰問品出發(fā)了！ 　　老師給孩子耐心地輔導起作業(yè)來了，看！他們聽得多認真！ 　　老師將學習用品和口罩送到孩子們的手中，親自教他們正確佩戴口罩，并宣講防疫知識。 高峰小學家訪活動 盡管屋舍有些簡陋，家具略顯陳舊，但當看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的面孔，一雙雙求知若渴的眼神，我們想說：“孩子們，你們很棒！” 永安小學家訪活動 　　永安小學的趙校長帶著全體青年教師走訪慰問?？吹嚼蠋焸兊牡絹?，孩子們異常激動，教書育人是我們的職責，看到你們健康快樂地成長是我們最大的心愿。 楊坪小學家訪活動 　　楊坪小學的教師們一走進孩子家中便拿起筆批改起作業(yè)來了。那桌上擺的一本本榮譽證書，墻上貼的一張張獎狀是孩子們自強不息、刻苦努力的豐碩果實。 寧波小學家訪活動 　　寧波小學的老師們每到一戶人家，孩子們便拿出假期的作業(yè)讓老師檢查。他們的防疫意識很強，都帶著自制的口罩與老師交談。 水眼小學家訪活動 　　盡管水眼小學的學生很少，但在王校長眼里，他們就像自己的孩子一樣，經常會跟他們坐在一起聊天，給他們輔導作業(yè)，還給他們帶去學習用品。 　　一句簡單的問候，一份小小的慰問品，一個親切的舉動，在孩子們幼小的心靈播種下愛的種子。 　　此次家訪活動，不僅給貧困家庭帶來了物質上的關懷，更多的是給予了精神上的慰藉和鼓勵，也讓教育扶貧政策深入到每一位家長的心中，使他們充分感受到了來自國家、社會和學校大家庭的溫暖。 　　用心呵護、用愛滋養(yǎng)每一個幼小的心靈，我們一直在行動。