停課不停研，“空中課堂”見擔(dān)當(dāng) <p>春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。沐浴著和煦的春風(fēng)，我們共同期盼著疫情的結(jié)束。在這個(gè)特殊的時(shí)期，洪屯小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)在線與老師互動(dòng)，通過(guò)視頻會(huì)議商討疫情通關(guān)。讓老師明確思路開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。全體教師通過(guò)網(wǎng)上平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)。老師們集思廣益用自己的方式向?qū)W生傳遞知識(shí)與愛心。</p> <p> 近日伴隨著疫情的好轉(zhuǎn)，很多家長(zhǎng)都已經(jīng)復(fù)工外出工作了。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際情況，隨著家長(zhǎng)的復(fù)工，孩子在家出現(xiàn)脫管如何更有效的學(xué)習(xí)，扎實(shí)地做好孩子居家學(xué)習(xí)的反饋，學(xué)校教研組領(lǐng)導(dǎo)班子，先進(jìn)行了充分的研討，然后分學(xué)科，各教研組長(zhǎng)代領(lǐng)老師們就學(xué)生居家學(xué)習(xí)跟蹤狀況進(jìn)行了交流，對(duì)下一步的學(xué)習(xí)反饋，居家托管情況也都發(fā)表了自己的建議。對(duì)于作業(yè)反饋的方法也都毫不保留。</p> <p>姜校長(zhǎng)提前布置好試卷定點(diǎn)發(fā)送給學(xué)生。</p> <p>教師線上盯著學(xué)生一起完成測(cè)試。</p> <p>線上教學(xué)讓老師都成了線上達(dá)人，各種小程序作用自如。</p> <p>激勵(lì)的語(yǔ)言讓學(xué)生暖心更拉進(jìn)了教師與學(xué)生的距離。。。</p> <p> 校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)心孩子的安全。姜校長(zhǎng)通過(guò)教師群、班級(jí)群向?qū)W生不定時(shí)的發(fā)送安全視頻及處理辦法。杜絕安全隱患！學(xué)校也做了大量的工作，為讓孩子們能夠盡快步入校園我們?cè)谛袆?dòng)?。?！</p> <p>疫情無(wú)情，教育暖心。特別的假期，我們從未停止學(xué)習(xí)的步伐。從未放下學(xué)習(xí)的責(zé)任?！耙摺辈煌＝?，“學(xué)”促實(shí)效。千里之行始于足下，，讓我們同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱！待山河無(wú)恙，我們相約校園，不見不散！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> （編輯：任小偉）</p>