<p> 上周，在學(xué)完了大家名作《貓》《母雞》《白鵝》之后，我們也進(jìn)行了習(xí)作練習(xí)—《我的動(dòng)物朋友》。</p> <p> 憑借著對(duì)小動(dòng)物天然的喜愛(ài)，同學(xué)們寫作起來(lái)難度并不大，涌現(xiàn)出來(lái)很多佳作！曬曬我們新鮮出爐的作家榜（按姓氏筆畫排列）</p> <p> 尊重每一位作者，李老師都認(rèn)真地進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)！或是文字，或是語(yǔ)音，在這樣的對(duì)話中交流，讓你們的習(xí)作修改得更加完美！</p> <p> 再次指導(dǎo)，我們從作文題目分析、情景解析、動(dòng)物類文章套路三個(gè)方面再來(lái)講講這篇作文。</p> <p>一、作文題目分析。</p><p> 作文題目里面有三個(gè)關(guān)鍵詞，我的、動(dòng)物、朋友。我們分著說(shuō)一下。</p><p> “我的”，也就是說(shuō)這個(gè)動(dòng)物朋友是我的，不局限于這個(gè)動(dòng)物是我的，它也可能是別人家的，可能是你在哪里遇到的，然后你們成為了朋友。</p><p> “動(dòng)物”，這個(gè)好理解，就是要描寫的主體是小動(dòng)物。</p><p> “朋友”，這個(gè)詞，我們要強(qiáng)化一下，既然是朋友，就不是一般的關(guān)系，所以，在作文中一定要有你們之間親密的體現(xiàn)，表達(dá)喜愛(ài)之情。</p> <p>二、情境解析</p><p> 任何一篇作文，都是一種表達(dá)，都是對(duì)別人在說(shuō)話?！段业膭?dòng)物朋友》這篇習(xí)作也不例外，我們是在跟讀者介紹我的動(dòng)物朋友，那么我們就要根據(jù)自己的具體情境（你在什么情況下），針對(duì)不同的表達(dá)對(duì)象（你說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)），可以從多個(gè)角度來(lái)介紹你的朋友。</p><p> 我們先用教材中的三個(gè)例子，來(lái)說(shuō)明一下。</p><p> 1、星期天放羊回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我最喜愛(ài)的一只小羊不見(jiàn)了，我想請(qǐng)小伙伴幫忙找一找。</p><p>我們來(lái)看這個(gè)情境，小羊丟了，要去找它。那么，我們主要描述的應(yīng)該是這只小羊的模樣，寫它與眾不同的特點(diǎn)。一只小羊，乍看上去都一樣，它有多大、多高，頭、身子、尾巴什么樣，毛色什么樣，最重要的它有什么與眾不同的地方。</p><p> 你把它的外形特點(diǎn)描寫得越詳細(xì)，把它與眾不同的特點(diǎn)描寫得越詳細(xì)，這只小羊越方便找到，那這篇習(xí)作就應(yīng)該是一篇側(cè)重于外貌描寫的作文。</p><p> 2、我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r(shí)間，只好請(qǐng)鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。</p><p> 我們來(lái)看這個(gè)情境，我們要外出，要把小狗寄養(yǎng)在鄰居家。那么，我們要跟鄰居重點(diǎn)說(shuō)的，應(yīng)該是小狗的生活習(xí)性，小狗喜歡什么不喜歡什么，什么時(shí)間遛彎，什么時(shí)間洗澡，重點(diǎn)的是它的吃喝拉撒。</p><p> 不然小狗寄養(yǎng)在別人家里，別人根本不知道它喜歡吃什么，如果弄個(gè)南轅北轍，那小狗的健康就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。比如我家小狗特別愛(ài)吃肉，你就不要總喂它蔬菜。那這篇習(xí)作的重點(diǎn)，就得寫它的生活習(xí)性和喜好，方便鄰居喂養(yǎng)。</p><p> 3、我們家就要搬到外地去了，我想請(qǐng)一位同學(xué)收養(yǎng)我的小貓。</p><p> 我們來(lái)看這個(gè)情境，我要搬到外地了，不能帶走小貓，得請(qǐng)同學(xué)收養(yǎng)。為了吸引同學(xué)收養(yǎng)你的小貓，就可以寫小貓如何可愛(ài)，寫寫它如何乖巧或調(diào)皮，寫寫小貓的趣事，讓你的同學(xué)像你一樣喜歡上它。</p><p> 通過(guò)這三個(gè)情境，我們大概明白了，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，要知道表達(dá)的對(duì)象是誰(shuí)，然后依據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情境，選取適合自己的角度，來(lái)進(jìn)行習(xí)作。</p><p><b> 縱觀咱們的習(xí)作，很多同學(xué)將小動(dòng)物的外貌、習(xí)性以及特點(diǎn)都涉及到了，逐一地介紹給讀者。</b></p> <p>三、寵物類文章小套路</p><p> 如果拿到《我的動(dòng)物朋友》這個(gè)作文題目，沒(méi)有任何情境的限制，這個(gè)題目就很開(kāi)放了，我們只要寫出它的可愛(ài)，表達(dá)出人與動(dòng)物和諧相處的情感，表達(dá)出對(duì)它的喜愛(ài)之情，這篇文章就很好了。下面，我講一個(gè)小套路，大家按我這個(gè)模式來(lái)，可以說(shuō)百試不爽。</p><p> 我們把這個(gè)套路，分為四步。對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)寫作不久的你們，框定一個(gè)套路，能夠讓你們更迅速了解文章結(jié)構(gòu)，又能更迅速地寫出一篇好作文，等以后熟悉了，你們就會(huì)有自己的風(fēng)格。好，上套路：</p><p> <b>1. 小動(dòng)物從何而來(lái)</b></p><p> 在開(kāi)頭部分，可以簡(jiǎn)單介紹一下，小動(dòng)物是怎么來(lái)的。比如，是爸爸送給你的生日禮物。比如，是你考試得了第一的獎(jiǎng)勵(lì)。比如，是鄰居搬到外地，寄養(yǎng)在你家的。等等。</p><p> <b>2. 小動(dòng)物的外貌描寫和生活習(xí)性</b></p><p> 對(duì)小動(dòng)物的顏色、大小、五官等等進(jìn)行描寫，人們對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)最初是源于它長(zhǎng)得好看不好看。所以說(shuō)外貌描寫還是不可缺少的部分。寫得越生動(dòng)形象越好。還可以再寫一些小動(dòng)物的生活習(xí)性，不要寫得太多，三兩句話帶過(guò)就可以。</p><p> <b>3. 小動(dòng)物的趣事</b></p><p> 這部分是這篇習(xí)作的重頭戲，能不能讓讀者喜歡上你的小動(dòng)物主要看這部分的描寫。如果自己養(yǎng)過(guò)寵物，這方面是不缺素材的，一個(gè)小妙招就是把小動(dòng)物當(dāng)做人來(lái)寫，賦予小動(dòng)物以人的動(dòng)作、神態(tài)和心理，這樣能夠把小動(dòng)物寫得越發(fā)可愛(ài)。如果沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，就從電視里看到的、書里寫到的、別人說(shuō)到的內(nèi)容里去找素材吧，當(dāng)然，可以加上自己無(wú)盡的想象。</p><p><b> 4. 表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情</b></p><p> 寫動(dòng)物類文章，主要目的就是要表達(dá)人與動(dòng)物和諧相處的感情，所以，在結(jié)尾，最好寫清楚自己的喜愛(ài)之情。</p> <p> 這篇習(xí)作并不難寫，跟之前寫的寫人作文有共通的地方，難點(diǎn)在于第一是否真的有這樣一個(gè)動(dòng)物朋友，第二是否認(rèn)真細(xì)致地觀察過(guò)它。其實(shí)如果能寫出小動(dòng)物的趣事，而且這件趣事如果能寫得讓人感同身受就成功了。</p> <p> 借助咱班同學(xué)的習(xí)作再來(lái)寫點(diǎn)小技巧！</p> <p style="text-align: center;">好開(kāi)頭</p> <p> 黃楚格開(kāi)篇用“毫不猶疑”四個(gè)字直接了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)喜愛(ài)之情，點(diǎn)題！</p> <p> 李惟楊擅描寫，開(kāi)篇一條“奇特”的魚既美麗又古怪，是不是特別期待看看它更多的故事？</p> <p> 你能想到兒歌開(kāi)頭嗎？焦?jié)蒅et了這個(gè)技能！</p> <p> 一開(kāi)始，董瑞弈就清楚地介紹了狗的來(lái)歷。</p> <p> 宋夢(mèng)涵這一問(wèn)一答是不是互動(dòng)感十足？</p> <p> 推薦最后一種，你們都沒(méi)用過(guò)哦！</p> <p> 介紹外貌是必不可少的啊！</p> <p style="text-align: center;">魏子涵</p> <p style="text-align: center;">于浩宸</p> <p style="text-align: center;">魏子琦</p> <p style="text-align: center;">張昊辰</p> <p> 重頭戲是用一件典型的事情突出小動(dòng)物的特點(diǎn)！</p> <p>你能想像到小兔子，就像穿著白衣服的小孩子，為了怕把自己的衣服弄臟，然后擺個(gè)姿勢(shì)吃飯的樣子嗎？哈哈，崔勝杰的“朋友”有人性化特點(diǎn)！快要成精了！其實(shí)是小作者大膽想象的結(jié)果。</p> <p> 于浩宸筆下的黑豆，就像老舍筆下的貓一樣各種古怪，可即使搗亂了，也不忍責(zé)備，因?yàn)閻?ài)所以寬容它。</p> <p> 崔珈鳴也會(huì)用擬人的手法把小鳥(niǎo)迎接他回家寫得更生動(dòng)！</p> <p> 孟豪用排比的手法把小羊蹣跚學(xué)步的樣子細(xì)化了。</p> <p> 脫韁野馬般的大狗，王鑫豫比喻中帶絲夸張，無(wú)非就是為了突出，這大狗會(huì)開(kāi)門，是他們家的看家能手。</p> <p> 家宜的小貓可愛(ài)吧，當(dāng)你與動(dòng)物朋友朝夕相處，你就感覺(jué)好像能讀懂它的意圖，事實(shí)上就是你在大膽的想象，替它把它沒(méi)有說(shuō)出的話，通過(guò)文字表現(xiàn)出來(lái)了。所以運(yùn)用修辭和大膽的聯(lián)想能使文章生動(dòng)具體！</p><p> 方法是為了文章服務(wù)的，只有你細(xì)致觀察后才能積累更多的寫作素材！</p> <p> 結(jié)尾非常重要，升華主題全靠它啦！最簡(jiǎn)單的就是直接寫出喜愛(ài)之情！當(dāng)然，還可以這樣——</p> <p> 題目又稱文章的眼睛，如果題目自擬，你會(huì)改個(gè)什么樣的題目呢？</p> <p>友情附贈(zèng)：</p><p>描寫動(dòng)物顏色的好詞:</p><p>雪白 嫩黃 鵝黃</p><p>黑漆漆 灰褐色 淺藍(lán)色 橄欖色</p><p>暗紅色 灰白色 青綠色 黑白相間</p><p>描寫動(dòng)物外形、性情的好詞:</p><p>胖乎乎 毛茸茸 圓溜溜</p><p>圓滾滾 軟綿綿 扁扁的 尖尖的</p><p>憨態(tài)可掬 活潑可愛(ài) 膘肥體壯 又粗又硬</p><p>描寫動(dòng)物動(dòng)作的好詞:</p><p>靈巧 飛躍 溜達(dá) 猛撲</p><p>舔了舔 虎眼圓睜 匍匐前行</p><p>搖頭擺尾 撒腿就跑 轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去</p> <p> 本次習(xí)作也存在一些問(wèn)題：</p> <p> 大膽想象，嘗試把片段補(bǔ)充完整，寫得具體。</p> <p> 同學(xué)們，文章不厭百回改，反復(fù)推敲佳句來(lái)！快結(jié)合老師的評(píng)語(yǔ)和這次指導(dǎo)的心得來(lái)修改自己的文章吧，期待更多佳作！</p>