<p><span style="font-size: 20px;"> 為全面做好學(xué)生復(fù)課前的疫情防控準(zhǔn)備，保證開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，2020年4月7日下午，萬堤中學(xué)圍繞復(fù)學(xué)復(fù)課中防控的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急情況，開展了復(fù)學(xué)復(fù)課校園疫情防控應(yīng)急演練，模擬學(xué)生報(bào)到、就餐、上課、宿舍等各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 劉校長帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任召開會(huì)議，精心部署，形成和完善演練預(yù)案，并在正式演練前召開動(dòng)員會(huì)，要求精準(zhǔn)操作，注意細(xì)節(jié)，進(jìn)一步查不足、找漏洞，確保開學(xué)后校園的安全、師生的健康。此次演練共分六個(gè)場景進(jìn)行。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">演練場景一：通風(fēng)消毒</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在開始演習(xí)前2個(gè)小時(shí)由陳軍杰、褚獻(xiàn)平、李娟波、郭亞坤、秦洪順對教學(xué)樓、食堂、宿舍、廁所進(jìn)行通風(fēng)消毒并記錄。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">演練場景二：入校</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 根據(jù)錯(cuò)峰入校的規(guī)定，不同時(shí)段不同學(xué)年的學(xué)生及教師到達(dá)校門口后在等候區(qū)以1.5米間距排成兩列，分批次、分通道先消毒后經(jīng)檢測體溫有序入校。教師列消毒人員褚獻(xiàn)平，測量體溫人員李娟波，收《個(gè)人14日體溫健康健康登記表》和《個(gè)人健康登記承諾書》人員趙丹丹。學(xué)生列消毒人員秦洪順，測量體溫人員武永學(xué)，收《個(gè)人14日體溫健康健康登記表》和《個(gè)人健康登記承諾書》人員郭亞坤</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，馬上由校門口待命的陳軍杰將學(xué)生帶至應(yīng)急隔離點(diǎn)內(nèi)重測體溫詳細(xì)詢問并登記，同時(shí)進(jìn)行報(bào)告劉校長并妥善處置。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 體溫正常的學(xué)生及教師在苗凱京的指引下有序入樓進(jìn)入教學(xué)樓。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">演練場景三：晨午檢</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 進(jìn)入教學(xué)樓，班主任對學(xué)生進(jìn)行再次測溫并做好記錄。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">演練場景四：課堂</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 開學(xué)第一課由班主任對疫情防控相關(guān)知識進(jìn)行講解，加強(qiáng)學(xué)生防控意識，讓學(xué)生在集體生活中保持戴口罩、勤洗手、不聚集等良好的行為方式。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在上課的過程中，教師若發(fā)現(xiàn)學(xué)生狀態(tài)異常，主動(dòng)詢問并測量體溫。若體溫異常，班主任馬上向陳軍杰和郭亞坤報(bào)告同時(shí)由值班人員李娟波將學(xué)生帶到隔離室，并通知家長。郭亞坤立即上報(bào)劉校長，劉校長上報(bào)大名縣教體局防疫辦公室，隔離室陳軍杰對學(xué)生重測體溫并詢問登記詳細(xì)信息，等待家長到校。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 班主任將班級其他學(xué)生轉(zhuǎn)移到備用教室。原教室由值班人員李娟波進(jìn)行全面消殺。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">演練場景五：食堂</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 班主任引導(dǎo)學(xué)生在餐廳東門有序排隊(duì)進(jìn)入，由餐廳人員秦洪順提示監(jiān)管按流程洗手后方可排隊(duì)取餐盤打餐。學(xué)生取餐后按餐桌標(biāo)號位置入座就餐，單人單桌同向入座，用餐期間不交流。用餐結(jié)束后有序從食堂西門離開。由班主任及值班教師維持秩序。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">演練場景六：宿舍</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 學(xué)生在宿舍樓前排隊(duì)，男生宿舍經(jīng)李娟波、女生宿舍經(jīng)葉國振測體溫正常后進(jìn)入宿舍樓，按規(guī)定通道有序進(jìn)入寢室。如有身體狀況異常學(xué)生，男生宿舍由陳軍杰、女生宿舍由褚獻(xiàn)平將學(xué)生帶至隔離室，按應(yīng)急預(yù)案處理，同時(shí)將同寢學(xué)生轉(zhuǎn)至備用寢室，對原寢室進(jìn)行消殺。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 演練結(jié)束后，劉校長現(xiàn)場召開了“演練分析會(huì)”，分析復(fù)生課從師入校一直到離校，全過程、全時(shí)段的檢測情況，對本次演練中暴露出的問題和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善本校的預(yù)案、優(yōu)化流程、加強(qiáng)配合，為全面提高萬堤中學(xué)應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力積累經(jīng)驗(yàn)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 疫情防控是當(dāng)前工作的重中之重，此演練方案是為了進(jìn)一步提高我校應(yīng)對新冠肺炎的防控意識和應(yīng)急處置能力，為開學(xué)復(fù)課做好了充足準(zhǔn)備，以確保開學(xué)后校園安全，師生健康。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">再次感謝所有參加演練的教師，辛苦了。</b></p><p><br></p>