【清苑二小二一班】《手影戲》課堂延伸清苑二小四一班宋晨溪 <p>每個(gè)人都有一雙靈巧的小手，不僅能寫(xiě)、會(huì)畫(huà)、會(huì)勞動(dòng)，還會(huì)變“魔術(shù)”呢！今天，我們的書(shū)中就有一篇關(guān)于手影戲的故事，我們來(lái)一起讀一讀吧！</p> <p>文中講了一個(gè)叫寧寧的小男孩在街燈下等媽媽時(shí)，玩起了手影戲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有另外一個(gè)小男孩也在玩手影戲，剛開(kāi)始，寧寧一心想打敗對(duì)方，結(jié)果雙方斗得很厲害，最后寧寧主動(dòng)和好，兩個(gè)小男孩成了一對(duì)好朋友。</p><p>課堂上還來(lái)了一大群動(dòng)物，有:老鷹、兔子、小狗、梅花鹿、蛇……這些動(dòng)物可不是一般的動(dòng)物哦，這些動(dòng)物都是用靈巧的小手做出來(lái)的手影戲。</p> <p>讀書(shū)不僅讓我們發(fā)現(xiàn)了有趣的事，而且還給我們帶來(lái)了快樂(lè)的體驗(yàn)。小朋友們?cè)诩液桶职謰寢屢黄鹱隽耸钟皯颍€將自己的小手變出的造型拍了下來(lái)。</p> <p>手影戲真好玩！</p> <p>看我們的小朋友們十指靈動(dòng)，演藝出來(lái)的各種動(dòng)物，真是惟妙惟肖、令人驚嘆！</p> <p>視頻表演來(lái)嘍，讓我們猜猜這是誰(shuí)的小手呢？</p> <p>“像不像，三分樣”，通過(guò)形似的手影游戲，還可以啟發(fā)我們的聯(lián)想思維哦。</p> <p>家長(zhǎng)也來(lái)參與我們的手影戲啦，加了故事的手影戲變得更加生動(dòng)形象！</p> <p>手影戲是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，它的表演全部靠手部動(dòng)作投影的改變，幻化形成各種不同的形象（影像），而不靠任何另外的附加?xùn)|西去修飾它。在外國(guó)人眼中，手影藝術(shù)可是一門(mén)神秘而純凈的藝術(shù)呢。</p><p><br></p><p>小朋友們也把他們的快樂(lè)記錄在了本上，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧！</p> <p>《手影戲》是一個(gè)生動(dòng)、有趣而又富有教育意義的故事。在課文朗讀中感悟文章內(nèi)容，在聽(tīng)故事中受教育。通過(guò)閱讀這個(gè)故事，我們可以感受到生活中的樂(lè)趣其實(shí)很簡(jiǎn)單，利用游戲方式和孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子發(fā)揮無(wú)窮的想象力，玩中也有收獲！</p><p><br></p><p> </p><p> 制作人:宋晨溪媽媽</p><p> 2020年 4月8號(hào)</p> 影戲小手寧寧我們故事小朋友動(dòng)物小男孩手影靈巧