<p> 受當(dāng)前新冠肺炎疫情影響，各級(jí)各類學(xué)校延遲開學(xué)，天景初中在線上教育教學(xué)的同時(shí)，全體教師下沉服務(wù)，主動(dòng)作為，不斷深化教育方式，細(xì)化教學(xué)安排，為全校學(xué)生開展的線上教學(xué)有針對(duì)性地進(jìn)行家訪。</p> <p> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子心系特殊家庭兒童，專程上門看望，耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)學(xué)習(xí)。王奕民校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校全體行政人員年級(jí)、分區(qū)域，對(duì)“五類”兒童網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)地走訪，讓在疫情期間困難家庭學(xué)生生活有保障、學(xué)習(xí)有著落、居家能安心。孫其政副校長(zhǎng)連續(xù)半個(gè)月慰問走訪了近百名特殊家庭學(xué)生，了解困難，詢問所需，向他們提供力所能及的幫助，做到線上教學(xué)不漏一人，守正篤實(shí)，久久為功。</p> <p> 九年級(jí)教師開展“上午搞好課堂教學(xué)，下午落實(shí)特色教育”的創(chuàng)新舉措，每周三各科教師分組走訪，進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶，解決實(shí)際問題，確保一個(gè)不漏，讓每一名學(xué)生都得到老師的關(guān)愛。送教上門依然有序進(jìn)行，工作小組的老師們通過微信、電話等渠道扎實(shí)認(rèn)真開展工作。</p> <p> 六、七、八年級(jí)教師在組織家訪前，各班班主任根據(jù)線上教學(xué)工作開展以來的實(shí)際情況進(jìn)行分析，列出現(xiàn)居南溪場(chǎng)鎮(zhèn)以及存在實(shí)際困難的學(xué)生名單，根據(jù)學(xué)生情況制定了詳細(xì)的計(jì)劃，劃定路線，逐一進(jìn)行實(shí)地家訪。</p> <p> 在家訪中，領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)班主任實(shí)時(shí)了解學(xué)生在這個(gè)特殊時(shí)期的個(gè)人身體、生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳普及、居家學(xué)習(xí)生活關(guān)心和學(xué)業(yè)指導(dǎo)。年級(jí)各科教師還重點(diǎn)了解學(xué)生網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)生要堅(jiān)持課前做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，利用好線上答疑平臺(tái)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)過程中的知識(shí)和思維問題，從而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，做好身體與心理、知識(shí)與方法的儲(chǔ)備。</p> <p> 走訪還在繼續(xù)，此次走訪時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣、落實(shí)扎實(shí)。行走在路上的天中教育人，以實(shí)際行動(dòng)踐行“不忘初心、牢記使命”，贏得了受訪家長(zhǎng)的一致好評(píng)。</p>