<p> ——六5班網(wǎng)課學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)</p> <p> 疫情下的學(xué)習(xí)，無疑是艱辛的，它考驗(yàn)著我們的自律、耐性以及智慧。使用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法有助于我們提升網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效率，為我們的學(xué)習(xí)注入強(qiáng)大的動(dòng)力。在這里，向大家推薦一種非常高效的課堂筆記——康奈爾筆記法，也叫5R筆記法。</p><p> 它是用產(chǎn)生這種筆記法的大學(xué)校名命名的。這一方法幾乎適用于一切講授或閱讀課，特別是對(duì)于聽課筆記，5R筆記法應(yīng)是最佳首選。這是一種記與學(xué)，思考與運(yùn)用相結(jié)合的有效的學(xué)習(xí)方法。</p><p> </p> <p> 下面，六5班的同學(xué)以《十六年前的回憶》一課，展示他們各自的康奈爾筆記以及使用心得。希望能帶給大家一些啟發(fā)與收獲。</p> <p>張學(xué)宇：</p><p>我使用康奈爾筆記的體會(huì)是：</p><p>筆記前：在還沒有開始上課的時(shí)候，為自己拿出康奈爾筆記本，準(zhǔn)備做筆記。在邱老師的語文課中，還沒有做過幾次筆記。自從網(wǎng)課開始之后。邱老師就讓我們天天做筆記。對(duì)于我來說，還是個(gè)新的體驗(yàn)。</p><p>筆記時(shí)：在做筆記的時(shí)候，有時(shí)，我可以邊看邊做筆記。但是有時(shí)卻得等到下課才能補(bǔ)充完筆記。我覺得邊看邊做筆記是更好的。我有時(shí)會(huì)拍照下重點(diǎn)內(nèi)容，到下課再慢慢做筆記。可是不，如果回到了學(xué)校。能帶手機(jī)去拍照嗎？可以有回放嗎？不行。所以我要鍛煉自己，在上課的時(shí)間內(nèi)完成筆記。讓它成為一種習(xí)慣。</p><p>筆記后：筆記做完后，我會(huì)整體的檢查一遍我的筆記。有錯(cuò)漏的就得改。整頁看下來，都有滿滿的成就感。每一個(gè)字都是知識(shí)的鎖鏈。我覺得，做筆記是件好事。邱老師布置的不是任務(wù)。而是想讓我們養(yǎng)成一種習(xí)慣。我們不是來完成任務(wù)的。而是來運(yùn)用知識(shí)的。只要會(huì)運(yùn)用知識(shí)，就可以，就學(xué)可以學(xué)會(huì)生存在這個(gè)世界里。鑄就我們的未來。</p> <p>林莊可：</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.可以檢測(cè)上網(wǎng)課的知識(shí)吸收程度。</p><p>2.可以鍛煉速記能力以及練字。</p><p>3.筆記更加有條理（思路更加清晰）。</p><p>4.多總結(jié)，鍛煉思考能力，還方便上完課復(fù)習(xí)。</p> <p>吳梓瑋：</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1、利用記筆記，可以起到一個(gè)溫故的效果，也讓課堂所學(xué)的知識(shí)得到了一個(gè)鞏固。</p><p>2、在記筆記時(shí)也可以鍛煉自己的歸納能力。</p><p>3、當(dāng)需要復(fù)習(xí)課文的時(shí)候，也能迅速找到自己所要復(fù)習(xí)薄弱的地方。</p> <p>黃蔚：</p><p>俗話說得好：“好記性不如爛筆頭”所以我學(xué)會(huì)了康奈爾筆記法。</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)： </p><p>1.每一次課程記錄詳細(xì)，更容易走進(jìn)課文進(jìn)入思考。</p><p>2.每次上課時(shí)我會(huì)在最下格總結(jié)出學(xué)法，這樣有利于我們對(duì)文章的理解。</p><p> 3.溫習(xí)時(shí)會(huì)更容易陷入思考，一思考也可能會(huì)把上課時(shí)不懂的問題解決了，同是也證明了“溫故而知新”這一說法。</p><p>4.從筆記中學(xué)習(xí)寫作方法，讓自己的習(xí)作得到升華。</p> <p>周晟禮：</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)： </p><p>1.左格寫入主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，右格詳細(xì)筆記，方便復(fù)習(xí)，查看。 </p><p>2.下格寫入自己的想法，與筆記對(duì)比，有可能有新發(fā)現(xiàn)，鍛煉思考能力。</p><p> 3.如果沒有課上，單看筆記，也可以了解課文內(nèi)容，鍛煉自學(xué)能力。 </p> <p>王偉豪：</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.總結(jié)課堂重點(diǎn)內(nèi)容，隨時(shí)可查看。</p><p>2.鍛煉動(dòng)筆能力，減少錯(cuò)字。</p><p>3.能時(shí)時(shí)反映聽課效率，從而找出不足之處。</p> <p>林方圓</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.提高我的歸納和羅輯思維能力</p><p>2.筆記邏輯清晰、簡(jiǎn)單明了，更方便復(fù)習(xí)</p><p>3.能溫故知新</p> <p>唐韻欣：</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1、可以提取網(wǎng)課的精華寫下來，訓(xùn)練自己的語言能力。</p><p>2、方便隨時(shí)復(fù)習(xí)。</p><p>3、還可以練字、減少錯(cuò)別字的出現(xiàn)。</p> <p>黃芷怡：</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.做康奈爾筆記，可以讓我們的學(xué)習(xí)更有效</p><p>2.可以鍛煉我們的歸納能力</p><p>3.把重點(diǎn)內(nèi)容記下來，方便考試時(shí)復(fù)習(xí)</p> <p>黃霆君</p><p>使用康奈爾筆記的體會(huì)與感受：</p><p>1、康奈爾筆記方便查找筆記內(nèi)容，方便分類概括；</p><p>2、康奈爾筆記的“總結(jié)”部分是在學(xué)習(xí)時(shí)的重要收獲，把幾次學(xué)習(xí)的總結(jié)串起來，你就會(huì)有一本寶典。（比如將學(xué)到的閱讀文章，理解文章的方法串起來看，記在腦海里，下次閱讀題就會(huì)更容易些。）</p> <p>黃筱君</p><p>我使用康奈爾筆記的體會(huì)是：</p><p>1.這樣記筆記在復(fù)習(xí)時(shí)看來會(huì)顯得清晰明了、有條有理</p><p>2.鍛煉我們的寫字速度和整合信息的能力</p><p>3.能夠幫助我們更加有效地學(xué)習(xí)知識(shí)</p> <p>閻璐：</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰明了。</p><p>2.方便復(fù)習(xí)，易查詢。</p><p>3.能鍛煉作筆記，歸納總結(jié)的能力</p> <p>陳鏡宇</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.可以更方便地查找課堂知識(shí)或復(fù)習(xí)。</p><p>2.可以鍛煉我歸納與把握重點(diǎn)的能力。</p><p>3.可以鍛煉我速記的能力與練字。</p> <p>付佩菲</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.思路十分清晰，讓學(xué)習(xí)更有效，記筆記時(shí)知識(shí)點(diǎn)也就記住了。</p><p>2.上完課后復(fù)習(xí)也很方便。</p> <p>夏雨欣： </p><p>使用康奈爾筆記有如下體會(huì)： </p><p>1.訓(xùn)練寫字速度 </p><p> 2.訓(xùn)練抓重點(diǎn)的能力 </p><p>3.可迅速地從筆記中查找信息 </p><p>4.檢測(cè)上網(wǎng)課的吸收程度</p> <p>馮蘊(yùn)晴</p><p>我使用康奈爾筆記有以下這些體會(huì):</p><p>1、利用康奈爾筆記，可讓每個(gè)重點(diǎn)變得清晰，層次分明</p><p>2、訓(xùn)練理解歸納能力</p><p>3、檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)能力(寫感受)</p> <p>簡(jiǎn)方正：</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.利用筆記可以提高抓重點(diǎn)，寫精華的能力。</p><p>2.課后也可以通過筆記來復(fù)習(xí)。</p><p>3.可以對(duì)照以前的筆記看是否有缺漏。</p> <p>吳沐芯:1能更清晰地了解到這篇文章的知識(shí)點(diǎn)。</p><p>2幫助我理解文章。</p><p>3練習(xí)歸納能力。</p> <p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.能幫助我更好的梳理學(xué)到的知識(shí)</p><p>2.總結(jié)學(xué)習(xí)方法</p><p>3.還能練習(xí)我的歸納能力表達(dá)能力，做筆記的能力</p> <p>李厚亨：我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)： </p><p>1.可以更方便地查找記錄，一目了然。 </p><p>2.鍛煉速記能力，減少錯(cuò)字 </p><p>3.鞏固所學(xué)到的知識(shí)</p> <p>李婧瑜：</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.清晰明了，方便隨時(shí)查閱</p><p>2.二次整理，加深對(duì)課文理解</p><p>3.檢測(cè)對(duì)網(wǎng)課的吸收程度</p><p><br></p> <p>朱梓軒</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.更加簡(jiǎn)潔明了</p><p>2.讓我有更好的歸納能力</p><p>3.做康奈爾筆記可以讓我把知識(shí)掌握得更加牢固</p> <p>李思逸：</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.鍛煉自己的歸納能力</p><p>2.重點(diǎn)和方法等一目了然</p><p>3.鍛煉速記的能力</p> <p>劉子晴：</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.可以更好的概括文章重點(diǎn)，學(xué)習(xí)理解課文和寫作的方法</p><p>2.通過整理筆記，我寫字的速度有所提高，減少了不會(huì)寫或?qū)戝e(cuò)字的頻率</p><p>3.在回看筆記時(shí)，還可以檢測(cè)自己聽課的質(zhì)量</p> <p>張竣淇：使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.使用此筆記可以將文章主要結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔歸納出來。</p><p>2：筆記也可以令我理清文章主要內(nèi)容中心思想體會(huì)作者要表達(dá)的感情.</p><p>3.筆記可以使我記住老師講課的重點(diǎn)知識(shí)。</p><p>4筆記樣式多樣，可以多表和一。</p><p>5筆記總結(jié)內(nèi)容清晰，有章法。</p><p>6筆記層次感強(qiáng)，知識(shí)由淺至深。</p><p>7康奈爾筆記對(duì)知識(shí)提取重組能力要求很高，因此我的這種能力正在迅速提升</p> <p>黃玥：</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1、筆記記錄清晰可以跟好的幫助我們復(fù)習(xí)。</p><p>2、也可以鍛煉自己的表達(dá)和歸納能力。</p><p>3、在做筆記時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，好及時(shí)改正。</p> <p>蔡銘宇：</p><p>一開始用這個(gè)康奈爾筆記，我并沒有覺得它十分好用。但是后來我逐漸發(fā)現(xiàn)了它的奧秘：想法區(qū)可以讓你的腦袋動(dòng)起來，創(chuàng)造一些奇妙的想法；總結(jié)區(qū)可以讓你知道當(dāng)時(shí)你學(xué)這篇課文的意義，幫助復(fù)習(xí)；就連筆記區(qū)也和其他筆記不同，他不強(qiáng)制性的要求你要把什么什么全記下來，只是要求用簡(jiǎn)潔的語言，簡(jiǎn)潔的符號(hào)，甚至還能用縮寫。連時(shí)間的運(yùn)用也十分的有效率，聽課時(shí)做筆記區(qū)，下課的時(shí)候做想法區(qū)和總結(jié)區(qū)，這不但可以將上課時(shí)聽到內(nèi)容用簡(jiǎn)潔的語言記下來，下課后還可以馬上思考，做總結(jié)。所以說，康奈爾筆記可謂是想象力十足。</p> <p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.在復(fù)習(xí)時(shí)看會(huì)顯得清晰明了</p><p>2.不但能記下上課時(shí)的重點(diǎn)，還能記下自己在課上學(xué)到的東西。</p><p>3.鍛煉自己的歸納能力</p> <p>張竣淇：</p><p>使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.使用此筆記可以將文章主要結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔歸納出來。</p><p>2：筆記也可以令我理清文章主要內(nèi)容中心思想體會(huì)作者要表達(dá)的感情.</p><p>3.筆記可以使我記住老師講課的重點(diǎn)知識(shí)。</p><p>4筆記樣式多樣，可以多表和一。</p><p>5筆記總結(jié)內(nèi)容清晰，有章法。</p><p>6筆記層次感強(qiáng)，知識(shí)由淺至深。</p><p>7康奈爾筆記對(duì)知識(shí)提取重組能力要求很高，因此我的這種能力正在迅速提升</p> <p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.深刻理解課文</p><p>2.方便查看重點(diǎn)</p><p>3. 鍛煉歸納，理解能力和做筆記</p> <p>陳敏慧：</p><p>我使用康奈爾筆記的體會(huì)是：</p><p>1.有助于提高動(dòng)筆能力</p><p>2.方便查看</p><p>3.能鍛煉表達(dá)和歸納能力。</p> <p>何泉憬：我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)： </p><p>1. 康奈爾筆記可以讓我整理好上課內(nèi)容的思路； </p><p>2. 可以更有效率更有質(zhì)量地復(fù)習(xí)；</p><p>3. 可以在筆記中查漏補(bǔ)缺，收獲更多的知識(shí)點(diǎn)。</p> <p>陳品睿</p><p>我使用康奈爾筆記，有以下體會(huì)。</p><p>1，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。</p><p>2，鍛煉速記能力減少錯(cuò)字。 </p><p>3，思路清晰，方便復(fù)習(xí)。</p><p>4，檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)能力。</p> <p>陳澤：</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.復(fù)習(xí)的時(shí)候更清晰。</p><p>2.可以鍛煉自己的歸納能力</p><p>3.還可以邊寫邊學(xué)習(xí)寫作方法</p> <p>文墨：</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1、在復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)一目了然。2、能速記課堂重點(diǎn)。3、可以用筆記來檢測(cè)自己這節(jié)課所學(xué)知識(shí)的掌握程度。4、可以鍛煉自己的表達(dá)能力。</p> <p>劉梓萱：</p><p>使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.方便復(fù)習(xí)，回看</p><p>2.更好的理解課文</p><p>3. 目標(biāo)更清晰，還能提高歸納總結(jié)的能力</p> <p>陸永慷：</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1、筆記分三部分記錄使人一目了然。</p><p>2、日后查看非常方便。</p><p>3、養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。</p> <p>王知南</p><p>我是用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p> 1、清晰明了。</p><p> 2、不單單記了上課的內(nèi)容，還融入了自己的思考。</p><p> 3、有層次感。</p> <p>林子鉉認(rèn)為康奈爾筆記的好處是：</p><p>1、版面清晰</p><p>2、一目了然的找出筆記的重點(diǎn)，方便歸納總結(jié)</p><p>3、檢測(cè)自己在網(wǎng)課中學(xué)習(xí)的效率</p> <p>袁熙：</p><p>我使用康奈爾筆記后的體會(huì)是：</p><p>1.讓我的聽課效果更好</p><p>2.鍛煉了手速，只不過老師講課有點(diǎn)快，有點(diǎn)跟不上</p><p>3.讓復(fù)習(xí)更方便了。</p> <p>劉奕君：</p><p>我使用康奈爾筆記后的體會(huì)是：</p><p>1.可以更好地理解文章。</p><p>2.鍛煉寫筆記的能力。</p><p>3.可以更好的復(fù)習(xí)。</p> <p>易家輝</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1.思路清晰，讓學(xué)習(xí)更有效，記筆記時(shí)知識(shí)點(diǎn)也記住了。</p><p>2.可以隨時(shí)隨地查詢</p> <p>我是用康奈爾筆記后的體會(huì)是：</p><p>1.康奈爾筆記可以使筆記十分整潔，清晰明了</p><p>2.可以讓自己的概括能力變強(qiáng)</p><p>3.以后復(fù)習(xí)起來也十分容易</p><p>4.能溫故今天學(xué)到的內(nèi)容，使記憶加深</p> <p>錢力洋：</p><p>我使用康奈爾筆記有如下體會(huì)：</p><p>1、簡(jiǎn)潔明了，一目了然。</p><p>2、能加強(qiáng)歸納和抓重點(diǎn)的能力。</p><p>3、能加快寫字速度。</p> <p>1運(yùn)用康奈爾筆記來進(jìn)行課堂筆記可以讓我看起來更加的舒適。也可以在復(fù)習(xí)的時(shí)候更加清晰。</p><p>2這樣用康奈爾筆記來做筆記的話，可以讓我們養(yǎng)成做筆記的這一良好習(xí)慣。</p><p>3養(yǎng)成這一習(xí)慣呢，可以讓我們概括能力以及閱讀能力更好。</p>