親子共讀共成長螢火點(diǎn)亮滿天星――記新教育螢火蟲隨縣站親子共讀營讀書分享暨階段總結(jié)會

續(xù)云花

<h3></h3><h1 style="text-align: right;"><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><b>閱讀是一座隨身攜帶的避難所。</b></span></div><font color="#ed2308"><b>――毛姆</b></font></h1><h3><br></h3><h3> 2020，注定不凡！從寒冬到暖春，我們用閱讀為祖國助力。疫情來襲，我們穩(wěn)定心緒，一起在讀書中坦然面對，科學(xué)面對，遇見更好的自己。</h3> <h3>　　2020年4月10晚19:00，新教育螢火蟲隨縣站親子共讀營讀書分享暨階段總結(jié)會以釘釘線上直播的形式拉開帷幕。</h3> <h1 style="text-align: center;">???志之所趨行之所往???</h1> <h3>　　此次會議由隨縣新教育工作室沈春艷主任主持。寒假時(shí)，當(dāng)所有人還沉浸在新年的喜悅之中，沈主任就著手建立了“隨縣螢火蟲親子共讀營”，主題為“親子共讀，為愛之約，誦讀經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈”。加入群中不久，我就對這個網(wǎng)名叫“一米陽光”的沈老師充滿了敬佩，因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)沈老師的目的真的在于引導(dǎo)孩子和家庭的閱讀，她每天不辭辛苦為同學(xué)們分享適合不同年齡段的孩子閱讀和聆聽的書籍。如同一米陽光，在書海中為大家引領(lǐng)方向。</h3><h3> 書籍是人類最好的營養(yǎng)品，看著同伴們分享閱讀的美味，沒有人能夠躲開書香的吸引。我想：讓每個孩子和家庭都加入閱讀的行列，感受閱讀的魔力，可能就是沈老師，也是所有參與此次活動的義工、老師們的心之所向，志之所趨，行之所往。</h3><h3></h3> <h3>　　參加此次會議的還有螢火蟲義工小林鎮(zhèn)小王程景校長、尚市鎮(zhèn)小徐奎校長、洪山雙河學(xué)校黃娟副校長、尚市鎮(zhèn)小代仕瑤主任以及螢火蟲部分家庭代表。</h3><h3> 會議共分為六個議程。</h3> <h1 style="text-align: center;">???總結(jié)過去引領(lǐng)未來???</h1><h3></h3> <h3>　　學(xué)而不思則罔，閱讀也是一樣，需要不斷總結(jié)，在反思中進(jìn)步。新教育螢火蟲隨縣站2020親子共讀寒假營讀書活動的總結(jié)雖簡短精煉，卻讓所有人看到了閱讀工作的未來和希望。</h3><h3></h3> <h1 style="text-align: center;">???螢火飛舞明亮那方???</h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3>　　一張張紅彤彤的光榮榜，一個個悅耳動聽的名字背后是一群群認(rèn)真閱讀的孩子和家長。今天榜上有名171人，明天手捧書本閱讀的會有你嗎？小小的螢火蟲正在飛舞，向著用閱讀創(chuàng)造出的明亮那方不斷前行！</h3> <h1 style="text-align: center;">???小小螢火散發(fā)微光???</h1> <h3>　　螢火蟲親子共讀營優(yōu)秀學(xué)生代表讀書分享充滿驚喜，讓人不得不感嘆閱讀的神奇！聽著小朋友們在鏡頭前落落大方，娓娓道來；看著一只只小螢火蟲因閱讀而光芒四射，魅力無限。這是一種美的享受！</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">（小林鎮(zhèn)小二年級李易陽：</font></h5><h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">享受閱讀的樂趣?。?lt;/font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">（尚市鎮(zhèn)小五年級劉鎮(zhèn)與：</font></h5><h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">在閱讀中收獲快樂，學(xué)海無涯樂作舟?。?lt;/font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">（洪山雙河學(xué)校四年級蔣羽涵：<br>閱讀讓我們成為更好的自己！）</font></h5><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: center;"></h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">（尚市鎮(zhèn)小三年級周欣瑤：<br>閱讀為我們今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。?lt;/font></h5><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: center;"></h3> <h5><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"><font color="#167efb">（小林鎮(zhèn)小三年級胡凱瑞：</font></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"><font color="#167efb">在閱讀中收獲知</font></span><span style="font-size: 15px;"><font color="#167efb">識，學(xué)會感恩?。?lt;/font></span></div></h5><h3></h3><h3></h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">（洪山雙河學(xué)校三年級裴雨田：<br>在共讀中反思自己，得到收獲，讓我們一起堅(jiān)持閱讀吧！）</font></h5><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: center;"></h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">（尚市鎮(zhèn)小四年級陳秋岳：<br>讓閱讀成為一種習(xí)慣?。?lt;/font></h5><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: center;"></h3> <h1 style="text-align: center;">???共讀共育共同成長???</h1> <h3>　　親子共讀，讓家長和孩子一起讀書。在閱讀中親子關(guān)系更近了，在閱讀中家校聯(lián)系更緊了。家長的交流中充滿了對老師的感激，對學(xué)校的感激，對此次閱讀活動的感激。其實(shí)作為一名教師，我想說：謝謝你們！謝謝你們對老師工作的支持，謝謝你們陪伴孩子一起成長。因?yàn)闆]有什么比孩子的進(jìn)步更讓老師高興！</h3> <h5><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"><font color="#167efb">（洪山雙河學(xué)校三年級學(xué)生周敬皓家長：</font></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"><font color="#167efb">與孩子一起閱讀，一起</font></span><span style="font-size: 15px;"><font color="#167efb">成長?。?lt;/font></span></div></h5><h3></h3><h3></h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">（尚市鎮(zhèn)小一年級學(xué)生龐淑雅家長：<br>感謝閱讀，感恩有你?。?lt;/font></h5><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: center;"></h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">（小林鎮(zhèn)小二年級學(xué)生宋耀燦家長：<br>做孩子的領(lǐng)路人?。?lt;/font></h5><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: center;"></h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">（洪山雙河學(xué)校四年級學(xué)生蔣羽涵家長：<br>通過閱讀搭建了親子溝通的橋梁。）</font></h5><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: center;"></h3> <h1 style="text-align: center;">???心為火種生生不息???</h1> <h3>　　有一群人，他們不是孩子家長，卻依舊每天遠(yuǎn)程“陪伴”孩子們閱讀――他們就是螢火蟲隨縣站義工。閱讀非一日之功，堅(jiān)持更有效果！在時(shí)間中積淀的不僅僅是書中的收獲，還有義工們和各校老師們的付出和心血。以心為火種，用愛去傳播，期待星火燎原，生生不息。</h3> <h3>　　三毛說：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘?，在談吐上、在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。”</h3><h3> 隨縣小林鎮(zhèn)小學(xué)王程景校長以《愛讀書的人自帶光芒》為題，為大家分享了愛讀書的人的特質(zhì)，探討了我們?yōu)槭裁匆x書這一話題，并且針對怎樣讓閱讀更有品位，提出了自己的建議：1.與孩子商議，共同制定藏書、讀書計(jì)劃；2.讀經(jīng)典的書；3.讀整本的書；4.積累好詞佳句，寫寫讀書感想；5.每天規(guī)定固定的親子閱讀時(shí)間。最后王校長呼吁大家以書為友，一起同行！</h3> <h3>　　隨縣尚市鎮(zhèn)小學(xué)徐奎校長以我國傳統(tǒng)著作《勸學(xué)》、《怎樣讀書》這兩本書和新教育的發(fā)起人朱永新教授的名言“擰緊時(shí)間的水龍頭”為線索，點(diǎn)明了怎樣閱讀、閱讀的方法，還為大家推薦了閱讀書目。鼓勵所有人在堅(jiān)持閱讀中成為更好的自己。</h3> <h3>　　腹有詩書氣自華！洪山雙河學(xué)校黃娟副校長在發(fā)言中說：中華民族底蘊(yùn)深厚，中國少年應(yīng)努力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力。少年強(qiáng)則國強(qiáng)！黃校長號召所有的小朋友們加入到閱讀中來，所有的老師投身到推廣閱讀工作中去。用閱讀讓農(nóng)村娃流露出不遜于城里孩子的氣質(zhì)，用閱讀浸潤經(jīng)典，以書香陶醉心靈。</h3> <h3>　　洪山鎮(zhèn)雙河學(xué)校位于美麗的隨縣大洪山麓，琵琶湖畔，是原“江漢公學(xué)”所在地，具有光榮的革命傳統(tǒng)，是湖北省愛國主義教育基地，也是隨縣整體推進(jìn)中小學(xué)校“書香校園”建設(shè)，成效初顯的一個縮影。近年來，雙河學(xué)校開展了豐富多彩的閱讀活動，孩子的閱讀興趣日益濃厚。在先加入共讀營的孩子的影響下，越來越多的家庭要求加入，礙于群人數(shù)限制，學(xué)校迅速動員語文老師發(fā)揮力量，以班級為單位組成了一支支隨縣螢火蟲小分隊(duì)，跟隨大家一起閱讀。</h3> <h3>　　隨縣尚市鎮(zhèn)小學(xué)代仕瑤老師表示：手捧書籍就是手捧希望，開卷閱讀就是打開世界之窗，讓我們與書結(jié)緣，讓閱讀成為伴隨我們一生的習(xí)慣。</h3> <h1 style="text-align: center;">???滿天星光熠熠生輝???</h1> <h3>　　海不辭水，故能成其大，山不辭土，故能成其高。會議最后，沈主任發(fā)出“百萬富翁讀書計(jì)劃”倡議，號召大家積極響應(yīng)，引領(lǐng)親子閱讀風(fēng)尚，共享親子閱讀魅力，讓縷縷書香撐起家庭幸福，用快樂閱讀點(diǎn)亮孩子們的人生夢想！</h3> <h3></h3><h3> 沈老師說，親愛的孩子們，沒有人能隨隨便便成功，你所期待的那些美好，都不是立竿見影、一蹴而就的。閱讀也一樣，唯有堅(jiān)持，方能遇到更好的自己。所有的種子，破土而出的時(shí)候，不會去想，遇到的是風(fēng)雨，還是陽光。它只知道：向上，向上，再向上。最終開花結(jié)果！所以：你只管努力，其他的交給時(shí)間！因?yàn)闀r(shí)間，不會辜負(fù)每一個努力奔跑的人！</h3> <h3>　　會議終有結(jié)束時(shí)，閱讀何時(shí)都不晚。早已播撒心間的閱讀的種子已經(jīng)在螢火的照耀下，默默生根發(fā)芽；在義工和老師們的澆灌下，不斷成長！</h3> <h3>　　日子一天一天地走，書要一頁一頁地讀，清風(fēng)朗月水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去。我愿擁有一個光明的日出——純凈、新鮮，掬一捧信念，在書的世界里化為螢火。匯聚點(diǎn)點(diǎn)微光，點(diǎn)亮滿天星空，引領(lǐng)孩子們追逐希望，與書為伴，快樂成長。共同創(chuàng)造一個熠熠生輝的未來！</h3>