<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">五龍初中舉行開學(xué)模擬演練</b></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?</span></p> <p>為堅(jiān)決貫徹省市縣關(guān)于疫情防控各項(xiàng)決策部署，落實(shí)“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”總要求，科學(xué)有序地做好我校學(xué)生返校后的疫情防控工作，進(jìn)一步提升我校疫情防控和應(yīng)急處置能力，保障全體師生生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，我校成立了疫情防控小組，積極開展入學(xué)疫情防控模擬演練。</p> <p>范彥生校長組織參加演練的各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人員召開會議。張保江主任對疫情信息報(bào)告流程和發(fā)現(xiàn)疫情處置流程進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，并且安排具體的演練方法和相關(guān)人員的分工，明確每一個崗位的工作任務(wù)。范校長逐層校對以確保演練人員能做到熟悉流程、熟悉操作。</p> <p>入校清潔消毒</p> <p>入校測量溫度</p> <p>做好入校學(xué)生體溫登記</p> <p>檢測人員在學(xué)生進(jìn)校時(shí)，通過“一看二聽三問四查五測”，發(fā)現(xiàn)1名學(xué)生精神狀態(tài)不好、咳嗽聲緊、體溫測試為38℃，疑似新冠肺炎。</p><p>發(fā)現(xiàn)情況后，醫(yī)務(wù)人員把學(xué)生帶到校大門旁邊的臨時(shí)隔離點(diǎn)，向?qū)W校衛(wèi)生室校醫(yī)報(bào)告，并上報(bào)校長。值班人員通知該生的班主任。</p> <p>體溫異常者進(jìn)行復(fù)檢隔離</p> <p>體溫合格者排隊(duì)有序進(jìn)入寢室</p> <p>排隊(duì)有序進(jìn)入教室進(jìn)行晨午晚體溫檢測并記錄</p> <p>教室防控間隔一米，佩戴口罩進(jìn)行上課</p> <p>科任老師正在講課。突然，一名學(xué)生感覺身體不適，教師立刻停止授課，用額溫槍對該學(xué)生進(jìn)行體溫檢測為37.9℃，并簡單詢問情況。</p> <p>保健老師對體溫異常人員進(jìn)行隔離</p> <p>開學(xué)第一課，對疫情防控知識宣講</p> <p>就餐前體溫測量及登記</p> <p>對進(jìn)入餐廳學(xué)生進(jìn)行消毒</p> <p>排隊(duì)取餐</p> <p>單人單桌同方向就餐</p> <p>課間上廁所將按時(shí)段、分班級的有序進(jìn)行，進(jìn)出班級量體溫，按照指示排隊(duì)上廁所，間隔至少一米，并在廁所門口安排值班老師負(fù)責(zé)測量體溫，學(xué)校準(zhǔn)備有消毒洗手液，上完廁所后立即用消毒液洗手，再有序的返回班級。</p> <p>紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過此次疫情防控模擬演練活動，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)改進(jìn)，提高我校疫情防控和應(yīng)急處置能力，為師生的生命安全保駕護(hù)航，維護(hù)開學(xué)后的正常教學(xué)秩序。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">為開學(xué)第一天的到來，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！</b></p> <p>編輯:郭亞舟 </p><p>攝影:班鵬莉</p>