春暖花香我們一直在一起

縣幼

春曰親子活動 　　春天萬物復(fù)蘇，孩子們的腳步最先踏響了春天。他們矯健的影子上，濺起一朵朵嫩綠的煙云，散開來，使得整個季節(jié)都熏熏欲醉了。 　　親愛的小朋友們，在這勃勃生機(jī)的春日里，你們是不是和老師一樣，準(zhǔn)備好去擁抱自然了呢？ 老師有個好主意：爸爸、媽媽、小朋友們選一個活動運(yùn)動起來吧！ 　　活動一：親子接力球 對象：小班、中班的朋友 運(yùn)動器材：浴巾或布一塊，紙球或橡膠球一個。 玩法：寶貝可以和爸爸或媽媽，面對面抓住浴巾兩端，將球放置在浴巾上面，然后用浴巾將球拋起和接住。 　　活動二：趣味顛球 對象：大班的朋友 運(yùn)動器材：羽毛球拍，用1張文匯報大小的報紙制作一個報紙球 玩法：單手或雙手握住羽毛球拍顛紙球。 　　活動三：跨欄比賽 對象：小、中、大班的朋友 運(yùn)動器材：試試用報紙來自制5個欄架（高度約5厘米），羽毛拍一個，卷尺一把。 玩法：爸爸、媽媽在空曠處，每隔一段距離（0.5米）擺放一個報紙欄架，讓孩子進(jìn)行跨欄。大班的朋友們可以試試持物跨欄（在羽毛拍上放置一個紙球），要求速度快且球不落下。 　老師的話： 跳繩，拍球，踢毽子等也是很好的健康運(yùn)動活動哦！大家快點(diǎn)行動起來吧！ 尋找春天春光明媚，綠茵遍野，嫩草像綠寶石一般，發(fā)出悅目的光彩。孩子們，眼下正是一片桃紅柳綠、春意盎然的好時節(jié)，和爸爸媽媽一起到大自然中。玩?zhèn)€尋找春天的小游戲吧！ 　　適合年齡：3-6歲 材料：粉筆若干 玩法： 去小花園或公園里找找春天，看看周圍的植物有什么變化。和爸爸、媽媽約定要尋找哪些自然物，請他們用粉筆在地面寫（畫）上要找的自然物的名稱和數(shù)量，并在一旁畫一個小圈。如3朵粉色的花，4朵黃色的花，5片細(xì)長的綠葉等。 如果你愿意自己寫寫畫畫，那就自己來寫吧！ 　　現(xiàn)在和爸爸媽媽一起去尋找這些自然物吧！ 將撿拾到的花朵、樹葉等放在對應(yīng)的圈圈內(nèi)。放好后再數(shù)一數(shù)，圈圈內(nèi)自然物的數(shù)量和數(shù)字對應(yīng)了嗎？都找對了嗎？ 想一想除了這些自然物，在春天里還可以找到哪些漂亮的自然物呢？想好后再和爸爸媽媽一起玩一玩，也可以和他們開展比賽，看誰找得更快。 我眼中的春天 孩子們，春天是什么樣子的呢？把自己眼睛里的春天用畫筆畫出來。 春天讓萬物復(fù)蘇，動物們從沉睡中醒來，小草發(fā)芽、變綠，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象。春天是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。今天，就讓我們跟隨五位畫家，到他們的畫中去尋找春天，享受動手創(chuàng)作的快樂，感受大自然千姿百態(tài)的美吧！ 梵高——杏花盛開 莫奈——日本橋 豐子愷 吳冠中——山花 大衛(wèi).霍克尼 ——記住，病毒不能取消春天 看完了大師們筆下的春天景象，給你什么樣的感受呢？你最喜歡哪一副畫？接下來，請你也試試把春天畫下來吧！創(chuàng)作前，請你準(zhǔn)備好這些材料：顏料（紅、黃、藍(lán)、綠、紫等）、硬紙片、吸管、海綿（可用手指替代）。 　　春天來了，藍(lán)藍(lán)的天空下，小草悄悄地變綠了。 　　小花也慢慢長出了花莖，高高低低好像在比賽。 　　快看！草叢里的是什么？原來是一朵朵剛發(fā)芽的小野花~。 　　各種顏色的小花也紛紛綻開笑臉，為春天添上一抹抹亮色。 瞧！是誰在花叢中翩翩起舞？原來是美麗的蝴蝶揮著翅膀來啦~春天真美呀！ 　　創(chuàng)意小貼士： 如果家里沒有顏料，也可以試試用蠟筆代替哦！另外，我們的生活中也有許多可以利用的廢舊材料可以用來創(chuàng)作，比如：報紙、紙杯、紐扣等等。 孩子們請你用自己的方式，試試來表達(dá)你眼中的春天吧! 家庭實(shí)驗(yàn)室 色彩攀升 春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实娜趨R。 孩子們: 想不想將春天的色彩帶回家呢，讓我們一起來動手玩一個和色彩有關(guān)的小實(shí)驗(yàn)吧，一起來感受春天的多彩與絢麗。 　　材料準(zhǔn)備： 彩色筆、餐巾紙、清水、水盆 　　玩法： 用彩色的水筆在紙巾底部涂色。在水盆內(nèi)倒入一些清水，將涂色一端的紙巾輕輕地放入水盆內(nèi)，進(jìn)行觀察。 　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 當(dāng)涂色后的紙巾接觸到水后，你會發(fā)現(xiàn)原本紙巾上的色彩會慢慢往上攀升，簡直就像一道在天空中慢慢升起的彩虹。 實(shí)驗(yàn)原理： 這是一種毛細(xì)現(xiàn)象，水會沿著毛細(xì)管往上爬，紙巾的透光空隙很像毛細(xì)管，所以紙巾上的顏料就會隨著水分一路升高哦。 春天在哪里 不知不覺中，調(diào)皮的春姑娘已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊，和我們玩起了捉迷藏……她一會兒藏在草地里，一會兒藏在微風(fēng)中，一會兒又藏進(jìn)了一首歌里。 快來聽一聽，找一找“春天在哪里”吧！ 畫一畫發(fā)揮你的想象，把聽到的歌詞內(nèi)容像這樣畫下來吧?。ㄌ崾荆盒∧挲g的孩子可以請家長幫忙，大年齡的孩子則可以嘗試自己完成。） 然后,在每張卡片的背面根據(jù)歌詞的順序?qū)懮蠑?shù)字編號。 排一排把畫好的歌詞隨機(jī)打亂，然后跟隨音樂的節(jié)奏和歌詞內(nèi)容找出相對應(yīng)的圖片進(jìn)行排序。 　　最后見證奇跡的時刻到咯！翻開背面的數(shù)字，如果是這樣的那恭喜你順利找到藏在歌里的春姑娘啦！ 故事匯 一粒種子的旅行 　　我們常常會在很多不可思議的地方發(fā)現(xiàn)植物的影子，比如在石墻的縫隙里、高高的房頂上、廣場的角落里……植物沒有腳，也沒有交通工具，它們是怎樣到達(dá)這些地方的呢？難道植物也會旅行？其實(shí)，植物本身并不會旅行。他們旅行，靠的就是種子。但是這些種子是如何長途跋涉、翻山越嶺的呢？難道他們有什么秘密手段？ 一起來聽一聽這個故事吧…… 植物們會用不同的方式把自己的種子送上旅途，一些種子登上投擲器被拋向四處，一些種子背上降落傘借著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，還有一些種子則坐上了“動物出租車”，…… 種子在哪里停下來，就會在哪里長出新的植物。這些奇妙的旅行方式，是不是讓你大開眼界了呢？邁開腳步就有奇跡發(fā)生，春天讓我們跟著種子們一起去冒險吧…… 春天 一個靜與動完美結(jié)合的時節(jié)。 春天像一個天使， 踏著愉快的腳步， 翩翩來到人間； 春天像一位花樣年華的少女， 鼓動著飄逸的風(fēng)情； 春天像一位畫家， 涂滿了蓬勃的色彩； 春天像一首瑰麗的詩， 如夢般甜蜜，如酒般香醇。