<h1 style="text-align: center"><b>新安職高網(wǎng)絡教學紀實</b></h1><h1 style="text-align: center"><b>（第五十七期）</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>機電部網(wǎng)絡教學專輯</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>一、和衷共濟 勠力同心</b></h1> 4月6日晚機電部召開部例會，符留宇校長，王晨炳主任，劉文主任和我們四個部長及52名教師參加了會議，主要對網(wǎng)絡課堂質量提升進行再要求，對高三二輪備考進行具體部署，特別是在規(guī)范訓練、精準答疑、學生狀態(tài)和課堂實效等方面重點關注；基礎班加強班級管理，尤其是安全和健康，鼓勵學生每天堅持5000步打卡，家校協(xié)作督查網(wǎng)絡課堂質量，教師填寫教學日志，學生填寫學習日志，提升學生參與度，提高作業(yè)打卡率。會議號召機電部廣大師生，在特殊時期更應該和衷共濟，勠力同心，克服困難，開展好網(wǎng)絡教學。 <h3 style="text-align: center">副校長符留宇激勵機電部廣大師生</h3> <h3 style="text-align: center">教科處王晨炳主任參加會議</h3> <h3 style="text-align: center">政教處劉文主任參加會議</h3> <h3 style="text-align: center">陳新周部長主持例會</h3> <h3 style="text-align: center">副部長馮電紅總結、布置教學工作</h3> <h3 style="text-align: center">副部長李小根強調學生居家安全</h3> <h3 style="text-align: center">副部長王萬松安排高三備考工作</h3> <h3 style="text-align: center">教師參會情況</h3> <h1 style="text-align: center"><b>二、微光匯聚 便成星河</b></h1> <h3 style="text-align: center"><b>（一）人間少閑月 機電備考忙</b></h3> <h3 style="text-align: center">王琳老師正在直播教學</h3> 王琳老師在網(wǎng)課教學中，兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，她的網(wǎng)課準備充分，內容詳實，課堂效果好。作為高三的一名語文老師，她始終認為“落實就是提高效率”。在專項訓練完成的前提下，她緊抓模擬題訓練和省編資料閱讀訓練的落實，每次課都有讀背練習，對重點篇目再次鞏固復習，重點練習。課后對學生作業(yè)的批改更是嚴格認真，在她的影響下學生學習語文的積極性大幅度提高。 <h3 style="text-align: center">劉利紅老師精心備課</h3> <h3 style="text-align: center">劉老師正在直播教學</h3> <h3 style="text-align: center">劉老師不失時機激勵學生</h3> <h3 style="text-align: center">劉老師認真批改作業(yè)</h3> 劉利紅老師備課認真充分，批改作業(yè)細致入微，深入學生中間，多用鼓勵性語言激勵學生踏實備考，不卑不亢，淡定從容。授課深入淺出，緊扣高考脈搏，以大綱為導向，課堂氛圍活躍，師生互動突出。課后要求學生及時復習總結。 <h3 style="text-align: center">張春香老師正在備課</h3> <h3 style="text-align: center">張春香老師高三英語聯(lián)播課堂</h3> <h3 style="text-align: center">張老師作業(yè)批改認真并及時向學生反饋</h3> 張春香，機電部高三英語教師兼英語組學科組長。疫情期間，和其他老師一起協(xié)作保質保量完成教學任務。上課前，認真領會考綱，精心準備每一節(jié)課；上課期間，精講多練，關注全體學生，注意信息反饋，積極創(chuàng)造良好的課堂氛圍；課后作業(yè)全批全改，有針對性的進行糾錯，扎扎實實搞好備考工作。 <h3 style="text-align: center">柴立新老師高三語文聯(lián)播課堂</h3> <h3 style="text-align: center">精準復習一絲不茍</h3> 柴立新老師擔任高三兩個班的語文課教學工作，疫情期間為了不影響學生的學習，提高課堂效率，她每節(jié)課都精心備課，認真講解，想法設法使自己的課堂能夠吸引學生。她深入研究考綱，在耐心講解新增篇目的基礎上，有針對性地進行專項訓練和模擬練習，在她的帶領下學生的學習有目標、有步驟，同時增強了同學們的備考信心。 <h1 style="text-align: center"><b>（二）、跬步不積 怎能千里</b></h1> <h3 style="text-align: center">田家庭老師正在制作課件</h3> <h3 style="text-align: center">田老師正在直播教學</h3> <h3 style="text-align: center">田老師運用模型演示提高課堂效率</h3> 田家庭：機電部高二專業(yè)課教師兼二數(shù)三班班主任，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，積極上好每一節(jié)課，為了讓學生對PLC加深印象，想盡一切辦法給學生做仿真實驗，讓學生熟悉PLC接線、編程、開發(fā)等書本上沒有的內容，為學生打好工業(yè)控制的理論基礎，另外經(jīng)?？嗫谄判暮艚袑W生上課做作業(yè)，教育學生不厭其煩。 <h3 style="text-align: center">李曉君老師在做課前準備</h3> <h3 style="text-align: center">李老師高一制圖聯(lián)播課堂</h3> 機電部高一專業(yè)課教師李曉君：同時為一年級七個班學生直播制圖課，課件制作精美，講解深入淺出，探究循序漸進，注重雙邊互動，作業(yè)全批全改，講評準確到位。直播時，學生到位率高，聽講情緒高昂，教學效果良好。 <h3 style="text-align: center">韓玲玲老師正在直播教學</h3> <h3 style="text-align: center">韓老師連線學生檢測教學效果</h3> <h3 style="text-align: center">韓玲玲老師工作認真負責</h3> 韓玲玲老師積極學習其他老師的教學方法，認真?zhèn)湔n上課，重點講解，課上調動學生學習積極性，學生互動活躍，回答問題積極。課下，加強督促學生完成作業(yè)，于此同時調動英語課代表和學科優(yōu)秀的學生，同學之間相互激勵，共同參與學習，激發(fā)學生積極學習英語的興趣，從而達到更好的學習效果。 <h3 style="text-align: center">張宏杰老師高一語文聯(lián)播課</h3> 張宏杰老師在網(wǎng)絡直播教學中認真負責，深入探究，每次上課他都能與學生面對面地交流，他的真誠認真和負責任的態(tài)度深深鼓舞著每一位聽課的學生，使學生很樂意上他的課。為了將課堂內容豐富起來，她借助多種途徑進行深入講解，通過影視，文章多方面結合進行分析，課堂氣氛活躍，課堂效果明顯。 <p><b>4月13日，機電部各項工作有序開展?！熬凵吵伤赋婶谩?，我們堅信：大家齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，朝著一個目標共同努力，機電部的工作一定會越來越好。</b></p>