暮春時(shí)節(jié)，校園里的花正含苞待放。<div> 在這充滿(mǎn)生機(jī)與活力的喜悅?cè)兆?，大靖初?jí)中學(xué)的全體教師凝心聚力，做好防控抗疫的各項(xiàng)準(zhǔn)備，以全新面貌迎接九年級(jí)返校學(xué)子的到來(lái)。</div> <p> 春寒料峭，小鎮(zhèn)的清晨南風(fēng)凌厲?？墒?，滿(mǎn)懷熱情的老師們，早早地等候在了通往學(xué)校的路口。</p><p> 為了這一天的到來(lái)，他們事先演練，明確分工。具體的行走路線(xiàn)，以及間隔距離，早已了然于胸。 </p><p> 此刻，他們挺立如松，只待學(xué)子歸來(lái)。</p> 四月，春草初生，鎮(zhèn)中的國(guó)槐也在悄滋暗長(zhǎng)。 <div> 尚顯瘦削的槐樹(shù)下，大靖教育工作站的王站長(zhǎng)和大靖初級(jí)中學(xué)的胡校長(zhǎng)、曹校長(zhǎng)，就返校情況進(jìn)行溝通交流。</div><div> 胡校長(zhǎng)介紹了學(xué)生返校的防疫舉措，保障師生安全，助力正常教學(xué)。</div><div> 對(duì)于全面而細(xì)致的準(zhǔn)備工作，王站長(zhǎng)給予肯定和鼓勵(lì)。就復(fù)學(xué)期的疫情防控，提了寶貴的建議，作了具體的要求。</div> 防患于未然，落實(shí)在細(xì)節(jié)。<div> 負(fù)責(zé)通道的白英才老師不時(shí)地提醒，讓孩子們保持1.5米的距離。</div><div> 這雖是不起眼的小事，對(duì)于疫情防控而言，卻需要慎重待之。</div><div> 白老師的提醒讓孩子們明白，遵守紀(jì)律是入校后的基本要求。</div> 校園一角，青松已然翠綠。<div> 負(fù)責(zé)住宿生體溫檢測(cè)的李建宏老師和趙慧敏老師耐心細(xì)致，做好測(cè)量登記。</div><div> 室外的氣溫過(guò)低，使用的測(cè)量器不夠靈敏。趙老師借暖寶寶一用，確保體溫測(cè)量的順利進(jìn)行。</div> 女生公寓門(mén)口，管理員王老師認(rèn)真進(jìn)行消毒工作。為了孩子們的健康，細(xì)微之處更要謹(jǐn)慎以待。<div> 和藹可親的王老師噓寒問(wèn)暖，叮囑小女生宿舍內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng)，注意身體，以防感冒。</div> 負(fù)責(zé)男生公寓的李正林老師仔細(xì)地做好登記，測(cè)量的體溫，家人的電話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有絲毫的馬虎。<div> 漫長(zhǎng)的假期結(jié)束，對(duì)于住宿的孩子們而言，盡職盡責(zé)的管理老師親切而溫暖。最重要的，便是家校銜接，真誠(chéng)相融。</div> 春日正是讀書(shū)時(shí)，奮發(fā)的少年們邁著輕快的步子走向教室。<div> 因?yàn)橐咔檠娱L(zhǎng)的假期終于結(jié)束，重返校園，即將開(kāi)始中考備戰(zhàn)。</div><div> 他們信心滿(mǎn)懷，昂首迎接明媚的春光，迎接燦爛的未來(lái)。</div> 教學(xué)樓內(nèi)，朱成宏老師耐心地指導(dǎo)孩子們進(jìn)行體溫測(cè)量。一旁的馬燕龍老師報(bào)讀數(shù)據(jù)，以便班級(jí)登記。<div> 為了讓孩子們快速而準(zhǔn)確地測(cè)量，劉賢德老師建議目視感應(yīng)，馬成明老師提議額頭近測(cè)。實(shí)踐證明，不同的方式效果自有差異。</div><div> 根據(jù)孩子們的身高特點(diǎn)，指導(dǎo)運(yùn)用不同的測(cè)量方法，速度果然加快。</div> 十點(diǎn)整，各班舉行主題班會(huì)。<div> 九年級(jí)8班的單元文老師結(jié)合疫情防控，對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育。</div><div> 他告訴孩子們：當(dāng)前國(guó)際的疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，我們每個(gè)人都不能掉以輕心。只要疫情尚未結(jié)束，在校期間的每一天，都要認(rèn)真做好個(gè)人的防護(hù)。 </div> 九年級(jí)3班的張勇清老師以“破繭成蝶”為主題，進(jìn)行“開(kāi)學(xué)第一課”。<div> 他用一首小詩(shī)開(kāi)場(chǎng)，告訴孩子們，即使經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜，也要堅(jiān)定前行的力量。只要樹(shù)立目標(biāo)，只要擁有夢(mèng)想，困難必將戰(zhàn)勝，前路定將輝煌。</div><div> 這堂課，在孩子們的心里，悄悄地種下一顆閃光的種子。面對(duì)即將而至的中考，他們必將破繭成蝶，展翅飛翔。</div> 冬天已經(jīng)過(guò)去，春天悄然來(lái)臨。疫情終將結(jié)束，生活仍要繼續(xù)。<br> 語(yǔ)文教研組的張俊老師強(qiáng)調(diào)了防控措施后，從網(wǎng)課學(xué)習(xí)談起，針對(duì)孩子們的不同表現(xiàn)，明確了班級(jí)的總體目標(biāo)，提出了個(gè)人的學(xué)習(xí)要求。<div> 他告訴孩子們，面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)。努力拼搏，超越自我。無(wú)悔于奮斗歲月，無(wú)愧于少年生活。要做，就做真正的強(qiáng)者。</div> <p> 九年級(jí)2班的梁其楠老師以“致敬英雄”為主題，和孩子們一起觀看視頻資料。鐘南山國(guó)士，李蘭娟院士，李文亮醫(yī)生，還有奮戰(zhàn)一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)工作者，他們都是時(shí)代的英雄。</p><p> 他告訴孩子們，要像英雄一樣，有志向，有擔(dān)當(dāng)。在大好的少年時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。成就更好的自己，做國(guó)家的有用棟梁。當(dāng)社會(huì)需要的時(shí)候，也像英雄一樣，挺身而出。 </p><p> 為了激發(fā)孩子們的斗志，梁其楠老師安排了“觀英雄、誦英雄、寫(xiě)英雄”的讀寫(xiě)活動(dòng)。整堂課，氣氛熱烈，精彩感人。</p> 不知不覺(jué)間，放學(xué)時(shí)間到了。孩子們排著隊(duì)伍，有序地離開(kāi)。<div> 在他們身邊，春天悄無(wú)聲息地將世界改變。柔軟的槐枝萌生嫩芽，在不久的日子里，長(zhǎng)出滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，開(kāi)出繁密的花朵。</div><div> 到那時(shí)，九年級(jí)的孩子們用汗水繪制青春的藍(lán)圖。向老師，向父母，交上屬于自己的滿(mǎn)意答卷。</div><div> 此刻，讓我們相信，只要希望還在，成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。</div> <p> 住宿的女孩在午飯前按照七步法認(rèn)真地洗手，十指交叉，掌心揉搓，每一個(gè)動(dòng)作無(wú)不體現(xiàn)用心和細(xì)致。</p><p> 返校前，在班級(jí)群里，有關(guān)在校期間的疫情防控和個(gè)人防護(hù)，有流程講解，更有圖文介紹。</p><p> 為孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴著想，老師們費(fèi)了心，也費(fèi)了力。</p> 負(fù)責(zé)餐廳值周的王以琴老師提醒孩子們：排好隊(duì)，保持距離。<br> 明亮整潔的環(huán)境，是老師們辛苦努力的結(jié)果。徹底清掃，消毒處理，每一個(gè)角落都不放過(guò)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不容忽視。<br> 如此付出，只為孩子們吃得安全，吃得舒心。 單人單桌，一次性餐具，孩子們享用著營(yíng)養(yǎng)而美味的午餐。<div> 忙碌了一早的郭校長(zhǎng)不時(shí)來(lái)往，了解孩子們的就餐情況。</div> 張校長(zhǎng)和安主任告訴孩子們，要吃好，也要吃飽，還要吃得干凈。不挑，不揀，不浪費(fèi)，要學(xué)會(huì)珍惜。<br> 此刻，孩子們的行動(dòng)是無(wú)聲的回答。 教導(dǎo)處的王主任協(xié)調(diào)安排遲來(lái)孩子們的就餐事宜，開(kāi)學(xué)之初，千頭萬(wàn)緒都要妥善處理。 離開(kāi)的時(shí)候，曹校長(zhǎng)叮囑孩子們，將一次性碗筷放入垃圾袋，不要隨意丟棄。 <br> 對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，良好的習(xí)慣來(lái)自于潛移默化的言語(yǔ)激勵(lì)和行為感染。 春光明媚的返校日，大靖初級(jí)中學(xué)以井然有序的防疫準(zhǔn)備迎接九年級(jí)全體學(xué)生。煥然一新的校園環(huán)境，全面高效的保障措施，將為教育教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。<div> 師生戴口罩，課間勤洗手。教室多開(kāi)窗，通風(fēng)又衛(wèi)生。</div><div> 學(xué)生返校后的防疫工作，將是首要之舉，重中之重。</div><div> 我們相信，眾志成城，凝心聚力，鎮(zhèn)中的明天會(huì)更加美好！</div> <h1> 攝影：鄧國(guó)亮 </h1><h1> 編輯：趙健汝</h1><h1> 審核：曹文海<b></b></h1>