<p> 都說，聞香識女人，花如女子，女子如花。不同的花，有不同的花語，有不同的芬芳;不一樣的女人，有不一樣的風(fēng)姿，不一樣的光彩，散發(fā)著不一樣的香氣。腹有詩書氣自華，好的書籍有著無窮的魔力，使你沉醉不知?dú)w路。</p> <p> 《做一個(gè)靈魂有香氣的女教師》一書從一個(gè)女人、一個(gè)教師、一個(gè)母親的角度講述女教師應(yīng)該有的生命態(tài)度——保持健康的心態(tài)和生活方式，引導(dǎo)學(xué)生積極地閱讀、運(yùn)動、學(xué)習(xí)和生活。</p> <p> 開啟閱讀自序，一段令我怦然心動的文字映入眼簾:</p> <p> 這段文字中的每一句話，每一個(gè)詞，都向我們刻畫著一個(gè)積極向上，健康，勇敢，善良，個(gè)性又溫柔的精致女人形象。這也許就是靈魂有香氣的女子吧，好生羨慕，從外而內(nèi)，精致的無可挑剔。這也是李迪老師所認(rèn)同的一種女性生命狀態(tài)，也是我理想中自己未來某一日的形象。</p> <p style="text-align: center;">用智慧澆灌工作</p><p> 每個(gè)班級的學(xué)生都千姿百態(tài)，有的好學(xué)上進(jìn)、積極陽光，有的桀驁不馴、調(diào)皮頑劣。書中告訴我們不能一廂情愿的喜歡接納我們自認(rèn)為“好”的學(xué)生，而厭惡排斥那些調(diào)皮頑劣的孩子。視人為佛，人人皆佛；視人為魔，人人為魔。在與學(xué)生的相處中，因?yàn)樗龍?jiān)信“從善如流”是為師者的責(zé)任，也因此她的師生關(guān)系和諧親密，令人羨慕。教育教學(xué)工作中，我們常常受到這樣的心理暗示的影響，不能公平的、正確的對待學(xué)生。我們要學(xué)會尊重學(xué)生，無論他身上的優(yōu)點(diǎn)多還是缺點(diǎn)多。始終相信，存在即是合理。</p> <p style="text-align: center;">用愛經(jīng)營家庭</p><p> 一個(gè)靈魂有香氣的女教師，在單位活色生香，在家里也能散發(fā)出溫暖和光亮。她會用自身的積極上進(jìn)，給孩子做好愛學(xué)習(xí)，愛生活的榜樣……</p><p> 書中李迪老師用愛經(jīng)營家庭，夫妻間相互理解、包容、尊重；在對孩子的教育上，她告訴我們做一個(gè)優(yōu)雅且智慧的母親：在和孩子的日常相處中，我們可以在“特殊時(shí)光”中密切母子關(guān)系，幫孩子建立安全感；我們可以在親子書信中教會孩子做人做事的道理，幫孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀；我們要做孩子心靈的守護(hù)神，理解孩子，接納孩子，信任孩子，尊重孩子，讓孩子內(nèi)心有力量；她對雙方父母在精神層面給予更多的照顧。</p> <p style="text-align: center;">內(nèi)外兼修，做更好的自己</p><p> 從李迪老師的經(jīng)歷中我看到了一個(gè)靈魂里散發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)勇敢之香的女子。在與病魔斗爭的歲月里，她從開始的治療無效情緒低落到回到故鄉(xiāng)轉(zhuǎn)變心境，開始接納自己的不完美，積極配合醫(yī)生的治療，對自己是一次內(nèi)心的修煉！</p><p> 生活中大大小小的痛苦，我們都或多或少的經(jīng)歷過，在撫慰痛苦中，有人選擇改變，有人選擇逃避，但一切都終究會讓多數(shù)人的痛苦癥狀減輕或消失。在承受痛苦的這期間每個(gè)人都會從中得到成長的啟迪，得到遇到痛苦時(shí)自我療慰的方式，這何嘗不是收獲？經(jīng)歷即成長。</p> <p>后記</p><p> 下輩子依然做教師，做一個(gè)溫柔又善良、寬容又認(rèn)真、毛病很多卻又深受學(xué)生歡迎的靈魂有香氣的女教師，極好！</p> <p> 一路修行，做一個(gè)有靈魂有香氣的女教師。</p><p> 生活里我們用心去愛卻不瘋狂，工作中我們積極向上卻不張揚(yáng)。</p><p> 沏一杯清茶，捧一本好書，沐浴一縷陽光，聽一首音樂，讓心靈沉靜，讓靈魂安穩(wěn)，何不是最美生活。</p> <p>有話說：</p><p> 每每讀完一本書籍，總會令我感慨萬千、茅塞頓開。讓我慢慢領(lǐng)悟到了“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”的真諦。</p><p> 七澤說：“人生其實(shí)看著很長，但真正長大，也就是瞬間的事情?！?lt;/p>