<p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 芳菲四月,春暖花開,萬物復(fù)蘇!在這美麗又溫暖的四月里,曙光學(xué)校的教師們也在一絲不茍地忙碌著。臨近學(xué)生開學(xué)之際,為做好新冠肺炎疫情防控工作,提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力,堅(jiān)決防止疫情在校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,做到“早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療”,保障師生安全順利返校做好全方位復(fù)學(xué)準(zhǔn)備,</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">曙光學(xué)校于4月13日下午和4月16日下午開展了共三次復(fù)學(xué)各環(huán)節(jié)演練工作</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">,其中在第三次演練活動(dòng)中,教育局何自利副局長(zhǎng)帶隊(duì)到校指導(dǎo)演練工作,對(duì)曙光學(xué)校的演練給予了肯定并提出了寶貴的意見。學(xué)校按照開學(xué)時(shí)間對(duì)教職工分組反復(fù)練習(xí),模擬學(xué)生開學(xué)進(jìn)校情況并合理安排教師分工。</span></p><p><br></p> <p> <b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">新冠肺炎防控演練活動(dòng)的分工與工作流程安排</b></p><p> 曙光學(xué)校組織參與演練教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“新冠肺炎防控演練方案”,以及防肺炎報(bào)送流程時(shí)間,同時(shí)具體介紹學(xué)生入校測(cè)溫流程的具體內(nèi)容以及安排教師具體分工、工作流程。</p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">演練分為五大組,分別是秩序疏導(dǎo)組、測(cè)溫監(jiān)控組、應(yīng)急處置組、消毒防控組、學(xué)生扮演組。學(xué)生扮演者在演練活動(dòng)中扮演學(xué)生進(jìn)入校園,秩序疏導(dǎo)組又分為秩序疏導(dǎo)一組、秩序疏導(dǎo)二組、秩序疏導(dǎo)三組。秩序疏導(dǎo)一組在紅旗路口入校通道值日,負(fù)責(zé)學(xué)生有序上坡,車輛家長(zhǎng)不讓進(jìn);秩序疏導(dǎo)二組負(fù)責(zé)校門內(nèi)操場(chǎng)人員分流督導(dǎo);秩序三組負(fù)責(zé)在校門口上坡路段中間監(jiān)督右行,提醒學(xué)生前后間隔保持一米。測(cè)溫監(jiān)控組分為AB兩組,A組負(fù)責(zé)在校門口迎接孩子,督促主動(dòng)測(cè)溫;B組負(fù)責(zé)車行道,保安鄧華負(fù)責(zé)給開車進(jìn)出校園的老師測(cè)溫。應(yīng)急處置組負(fù)責(zé)在帳篷邊體溫檢測(cè),隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)急處置。消毒防控組負(fù)責(zé)隨時(shí)對(duì)隔離室進(jìn)行打掃消毒。不僅如此,各班班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行二次測(cè)溫,班級(jí)有異常人員隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)急聯(lián)絡(luò)。</span></p> <p> 在本次演練活動(dòng)之前,曙光學(xué)校對(duì)紅旗路口至校門口路段、學(xué)校食堂地上規(guī)范地畫了黃色的一米距離線,提醒學(xué)生前后間隔距離一米。年級(jí)辦公室門口粘貼了疫情防控分區(qū)承包責(zé)任人及其聯(lián)系方式,對(duì)教師午間樓層管理人員的安排進(jìn)行了布置。每個(gè)洗手間都標(biāo)注了<span style="color: rgb(57, 181, 74);">“七步洗手法”</span>,讓學(xué)生們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有效的防止細(xì)菌病毒的侵入。</p> <p> </p> <p> 演練活動(dòng)開始前,曙光學(xué)校郭巧鈴校長(zhǎng)對(duì)教師們進(jìn)行了2020年上學(xué)期疫情防控演練培訓(xùn)工作會(huì)議,會(huì)議中安排所有老師分工,讓教師們明確自己的工作職責(zé)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">活動(dòng)進(jìn)行中:模擬學(xué)生入校</b></p><p> 曙光學(xué)校所有教師們按照分工到達(dá)自己制定的地點(diǎn),負(fù)責(zé)扮演學(xué)生的教師們開始模擬學(xué)生進(jìn)入校園,秩序疏導(dǎo)組開始進(jìn)行疏導(dǎo),告誡學(xué)生<span style="color: rgb(237, 35, 8);">靠右走,保持距離</span>。</p> <p> 校門口安置了兩條紅外線測(cè)量體溫通行道路,教師模擬學(xué)生們<span style="color: rgb(21, 100, 250);">交錯(cuò)進(jìn)入,保持安全距離,</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">測(cè)溫監(jiān)控組開始督促主動(dòng)測(cè)溫。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">活動(dòng)進(jìn)行中:模擬突發(fā)情況學(xué)校采取應(yīng)急措施</b></p><p> 教師們模擬學(xué)生進(jìn)入校園時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫不正常學(xué)生時(shí)安排應(yīng)對(duì)措施環(huán)節(jié),<span style="color: rgb(21, 100, 250);">發(fā)現(xiàn)異常人員時(shí),應(yīng)急處置組應(yīng)立即聯(lián)系學(xué)校應(yīng)急處置人,并及時(shí)將異常人員帶往學(xué)校隔離區(qū)讓校醫(yī)進(jìn)行檢測(cè),詢問該同學(xué)一周內(nèi)的活動(dòng)軌跡,并對(duì)該同學(xué)進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)。</span>校醫(yī)對(duì)體溫異常的學(xué)生進(jìn)行隔離檢查。貫徹落實(shí)“<span style="color: rgb(237, 35, 8);">早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療</span>”。</p> <p> </p> <p> 如發(fā)現(xiàn)該異常人員為疑似新冠肺炎感染者,則校長(zhǎng)立即將情況上報(bào)給教育局,班主任則電話通知家長(zhǎng)來校接孩子前往醫(yī)院檢查,如家長(zhǎng)不能及時(shí)到校,則由學(xué)校安排的應(yīng)急車將學(xué)生送往醫(yī)院。</p> <p> 待異常人員離開后,消毒防控組則對(duì)隔離室進(jìn)行徹底的打掃與消毒,確保在校師生的安全與健康。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">活動(dòng)進(jìn)行中:模擬學(xué)生在校就餐</b></p><p> 教師按照1米間隔距離在食堂門口排隊(duì),<span style="color: rgb(21, 100, 250);">先檢測(cè)體溫再洗手,每個(gè)洗手池旁都配有洗手液,進(jìn)入食堂后距離小黃線指引著師生們按照人與人之間間隔一米的距離井然有序的排隊(duì)直到領(lǐng)餐口</span>,領(lǐng)完餐后在餐桌上<span style="color: rgb(21, 100, 250);">交錯(cuò)隔開吃飯,期間不可交流</span>,就餐結(jié)束后,<span style="color: rgb(57, 181, 74);">將餐盤放入指定餐盒后再離開</span>。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">活動(dòng)進(jìn)行中:模擬學(xué)生放學(xué)</b></p><p> 放學(xué)采用<span style="color: rgb(21, 100, 250);">錯(cuò)時(shí)分批放學(xué)</span>的方法。班主任及跟班教師組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué),護(hù)送學(xué)生至校門外100米處的<span style="color: rgb(21, 100, 250);">家長(zhǎng)接送區(qū)</span>,并提醒學(xué)生與家長(zhǎng)回家路上注意安全。</p> <p> 曙光學(xué)校新冠肺炎防控的兩次演練活動(dòng)成功進(jìn)行。在這個(gè)美好的四月里,教師們相互配合有條不紊地進(jìn)行模擬活動(dòng),非常認(rèn)真負(fù)責(zé),為即將到校的曙光學(xué)子們的健康保駕護(hù)航,為孩子們安全有序復(fù)學(xué)做好了充分準(zhǔn)備!</p> <p> 編輯:楊璇</p><p> 圖提供:韓林濤 </p>