<p> 李夢格 ,中小學(xué)二級(jí)教師 ,2016年畢業(yè)于鄭州大學(xué)體育學(xué)院,同年通過特崗考試加入了朱陽二小的大家庭,現(xiàn)擔(dān)任五六年級(jí)的體育課。</p> <p> 在這個(gè)與眾不同的寒假中,“新型冠狀病毒”防控戰(zhàn)打亂了人們的腳步,但也團(tuán)結(jié)了人心。為切實(shí)阻斷疫情向校園蔓延的渠道,貫徹落實(shí)教育部“停課不停學(xué)”的要求。教體局推出了空中課堂,保證孩子們防控學(xué)習(xí)兩不誤?!巴Un不停學(xué) 停訓(xùn)不停練”更是成為我校體育學(xué)科的關(guān)鍵詞,提高全體學(xué)生身體素質(zhì),是我校每個(gè)體育老師奮斗的目標(biāo)。</p><p> 為幫助學(xué)生在居家期間提高身體素質(zhì),養(yǎng)成科學(xué)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,我校每個(gè)體育老師都在自己的崗位奮斗著。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、釘釘直播、微信等交流平臺(tái),多方位搭建空中課堂,集結(jié)班主任、學(xué)科教師、家長、學(xué)生等多方面力量,保證體育鍛煉的順利開展開展進(jìn)行。朱陽二小李夢格老師更是以身作則、勇挑重?fù)?dān),主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校線上體育課的錄制,為全校1100余名學(xué)生獻(xiàn)上精彩實(shí)用的體育課,保證了我校學(xué)生在空中課堂學(xué)習(xí)中體育鍛煉的落實(shí)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">精心備課保實(shí)效 幕前主播線下忙 </b></p><p> 為了確保體育課堂的實(shí)用性、安全性、合理性,李夢格老師提前備教案、寫腳本、錄微課、制作視頻,為空中體育課忙碌著,一瞬間,她從操場上的“指揮官”,搖身一變成了屏幕前的網(wǎng)絡(luò)體育主播,她錄制的體育課在全校師生的期盼中精彩呈現(xiàn),她用守崗盡責(zé)詮釋了二小教師的專業(yè)能力。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">專業(yè)指導(dǎo)方法巧 學(xué)子鍛煉熱情高</b></p><p> 為確保學(xué)生在家鍛煉的有效性,每節(jié)體育課后,李夢格老師會(huì)在群里了解每個(gè)班上課學(xué)生的人數(shù),課上活動(dòng)量的接受程度,讓家長利用手機(jī)拍攝視頻或者圖片上傳到班級(jí),及時(shí)掌握學(xué)生練習(xí)狀態(tài),有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)與幫助。李老師還會(huì)在學(xué)生居家體育鍛煉視頻和照片中選出優(yōu)秀作業(yè)展示,同時(shí)評(píng)選“最美居家體育運(yùn)動(dòng)達(dá)人”,用多種方式激勵(lì)學(xué)生居家體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高自身免疫力。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">熱心助人傳溫暖 花開季節(jié)情意濃</b></p><p> 同時(shí),身為學(xué)校釘釘管理員的李夢格老師在空中課堂期間,遇到同事們在釘釘軟件中有操作困難的時(shí)候,積極與她們交流,幫助她們順利完成釘釘直播、健康打卡、家校本、視頻會(huì)議等工作,促進(jìn)學(xué)??罩姓n堂的有序開展。</p><p><br></p> <p> 遇事敢擔(dān)當(dāng)、勇?lián)?dāng)?shù)睦顗舾窭蠋熓菍W(xué)校所有教師學(xué)習(xí)的榜樣,她也將會(huì)一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé),做好學(xué)生體育鍛煉的“監(jiān)督員”,讓體育鍛煉深入每位學(xué)生的內(nèi)心。</p><p> 庚子年春,注定會(huì)成為我們生命成長中一段難以磨滅的記憶。這是一次全新的學(xué)習(xí)模式,這是一場分工不同的全民戰(zhàn)役,讓我們一起靜靜等待春暖花開……增強(qiáng)體魄是為了更好的學(xué)習(xí)、工作,少年強(qiáng)則國強(qiáng),強(qiáng)者之路則必須從身體健康開始,讓我們一起跟著李夢格老師運(yùn)動(dòng)起來吧!???♀?</p>