<h3>親愛的同學們:</h3><h3> 你能在一張長方形的紙上剪出一個大洞，讓一個學生鉆過去嗎？??????</h3> <h3>你們想的方法是這樣的嗎？</h3> <h3>看來大家都盡力去嘗試了，只是你剪的這個大洞能讓一位同學鉆過去嗎？<br></h3> <h3>當一種方法解決不了問題時，我們就要換一種思路，尋找另一種方法??！<br></h3> <h3>小小發(fā)現(xiàn)<br></h3> <h3>這個小小發(fā)現(xiàn)有沒有為你提供新的思路呢？下面跟著402班薛志遠同學一起動手剪一剪吧。</h3> <h3>同學們，你們的操作成功了嗎，剪出了能讓一個人鉆過去的大洞了嗎？有幾位同學挑戰(zhàn)成功了。</h3> <h3>303班 李嘉豪</h3> <h3>101班 肖明睿</h3> <h3>想一想能不能剪出一個讓兩個人鉆過去的大洞呢？</h3><h3>怎么樣才能剪出更大的洞呢？</h3><h3>趕快去動手試一試吧！</h3> <h3>是的，你得把紙條再剪細一些。咱們每剪一刀，就相當給這個紙洞增加了兩條與剪痕相等的周長，剪的刀數(shù)越多，寬度越細，得到的邊長就越多，最后形成的周長就越大。跳出定式思維，你就能發(fā)現(xiàn)更有趣的世界！</h3><h3>歡迎大家來挑戰(zhàn)！??</h3><h3>比一比誰剪的紙洞更大！??</h3> <h3>前期的一些同學們的優(yōu)秀作品展示，為他們的動手能力點贊??????</h3> <h3>策劃: 李春梅 席莉</h3><h3>視頻編輯: 李璇 侯芳 張士貴</h3><h3>文字編輯: 胡婷婷</h3>