<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范。”身為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德品質(zhì)。不僅要為學(xué)生傳授知識(shí)，更要通過(guò)自身的德行去教育引導(dǎo)學(xué)生。今天微風(fēng)徐徐,風(fēng)和日麗，王窯初級(jí)中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)以及九年級(jí)的全體教師在會(huì)議室里對(duì)于本次線上教學(xué)模擬檢測(cè)考試和今后的中考備考計(jì)劃進(jìn)行了深刻而又細(xì)致的分析與交流。</h3> <h3>首先王建祥主任簡(jiǎn)單介紹了本次交流研討會(huì)的主要流程，清晰明了，讓每位教師對(duì)于本次研討會(huì)做到心中有數(shù)。</h3> <h3>接下來(lái)，九年級(jí)各科任教師對(duì)于各班學(xué)生線上教學(xué)的相關(guān)情況進(jìn)行了細(xì)致的分析以及針對(duì)本次模擬檢測(cè)考試,今后的中考備考方案進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，制定了相宜的教學(xué)計(jì)劃。從中不難看出各位教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然疫情無(wú)情，但是教師們對(duì)學(xué)生的熱情絲毫未減。通過(guò)交流討論，教師們一致談到了線上教學(xué)的局限性、存在的問(wèn)題，從而也讓我們更深地了解到自身在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這一板塊中的不足。</h3> <h3>接下來(lái)王建祥主任對(duì)于本次模擬考試進(jìn)行了全面而又細(xì)致的總結(jié)分析。根據(jù)各科教師的發(fā)言以及學(xué)生的學(xué)情、考情，談到了自己對(duì)于線上教學(xué)的相關(guān)看法，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，用事實(shí)說(shuō)話。他從五個(gè)方面對(duì)于王窯中學(xué)進(jìn)行了深刻的剖析，細(xì)致入微、有理有據(jù)。倡導(dǎo)結(jié)合本校實(shí)際，建立“特色王窯中學(xué)”。從本屆九年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)于各科任教師提出了合理的建議與要求。最后為我校九年級(jí)教師提出了相宜的中考備考計(jì)劃，詳細(xì)具體，安排得當(dāng)。</h3> <h3>最后，何校長(zhǎng)對(duì)于本次研討會(huì)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言。大到國(guó)家教育大計(jì)，小到學(xué)生管理；何校長(zhǎng)從多個(gè)方面告訴我們教育的重要性，身為教師我們肩負(fù)的責(zé)任感與使命感。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，身為一名合格的教師，教書(shū)是我們的本職，育人才是我們終身的事業(yè)！身為青年教師的一員，不由得讓人覺(jué)得肩頭的擔(dān)子格外重，唯愿與君共勉，與王窯中學(xué)共成長(zhǎng)！</h3>