<b>課前猜一猜：這個是干什么用的？</b> <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <div>學習視頻了解中國最早的臺燈</div><div><br></div><div><br></div><div>第一部分：我們的任務<br></div>今天我們就要來了解臺燈，設計臺燈。<br>先來看一看課本吧。 <div>讓我們來了解臺燈、欣賞臺燈、設計出獨特的臺燈。</div><div>請大家準備好鉛筆、彩筆和繪畫本——</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>第二部分：臺燈歷史我知道</div> “火”的出現(xiàn)，徹底刷新了人們的生活，此后歷經(jīng)周代的“燭”，戰(zhàn)國的“鐙”，由此拉開了燈具的發(fā)展序幕，據(jù)相關史料記載，中國現(xiàn)存最早的燈具出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期。 青銅做的燈插 陶土做的燈 煤氣燈 <div>1879年10月21日,愛迪生發(fā)明了世界上第一盞電燈，樣式就是臺燈</div><div><br></div><div><br></div> <div>臺燈歷史知識小結：</div><div><br></div><div>三千多年前,人類開始使用簡單燈具承載火燭,書寫文明史。<br></div><div>從粗糙的石燈到青銅燈,陶瓷燈到現(xiàn)代的電燈,燈具的歷史變遷打上了深刻的時代烙印,同時也是社會經(jīng)濟和文化發(fā)展的縮影。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> 第三部分：臺燈的結構特點 <div>臺燈由:A燈座 B燈柱 C燈罩 D開關四大部分組成，</div><div>請你找一找：1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）</div> <div>你都找到了嗎？</div> <div><br></div><div><br></div><div>第四部分：精美臺燈我欣賞</div> <div>戰(zhàn)國中山十五連枝燈</div><div>上面有很多活潑的小猴子，請你數(shù)數(shù)有幾只？（ ）</div> 《長信宮燈》中國漢代青銅器（西漢）<br>長信宮燈被譽為“中華第一燈”，請通過網(wǎng)絡了解它。 青銅牛燈 西晉 瓷獅形燭插<br>哪兒是插蠟燭的？你能找到位置嗎？ <div>清乾隆 銅胎畫琺瑯“喜福有余”燭燈</div><div>上面有雙魚、有象征福氣的蝙蝠圖案，請你找一找。</div> <div>《花的臺燈》（設計）英葛·摩利爾（德國）</div><div>像什么花呢？</div> <div>《會飛的臺燈》（設計）英葛·摩利爾（德國）</div><div>為什么這些被稱為會飛的臺燈？</div> <div>古今中外的藝術家們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了那么多神奇的臺燈，他們的創(chuàng)意是根據(jù)什么來的？</div><div><br></div><div><br></div> <div>第五部分：創(chuàng)意的臺燈我也能</div><div>1.你能說說下面的臺燈都是根據(jù)什么設計的？</div> 這盞臺燈根據(jù)什么設計的？ 這盞臺燈根據(jù)什么設計的？ 這盞臺燈根據(jù)什么設計的？ 這盞臺燈根據(jù)什么設計的？ 這盞臺燈根據(jù)什么設計的？ <div>這盞臺燈根據(jù)什么設計的？</div><div><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div><div><br></div><div>2.創(chuàng)意方法我總結：</div> 初了以上的方法，你還能想出更棒的—— <div>第六部分：我也來設計：</div><div>1.同齡人的設計</div> 我的設計稿 我的作品 <div>我的作品</div><div>2.老師的設計步驟：</div><div>（1）想好創(chuàng)意畫草圖；<br>（2）用上鉛筆起個稿；<br>（3）黑色畫筆來勾勒；<br>（4）創(chuàng)意色彩盡情涂。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> 陳妤老師示范 第七部分：我們來完成作業(yè)：<br>1.作業(yè)要求：<br>（1）畫出臺燈的基本結構：燈罩、燈柱、燈座、開關；<br>（2）設計的臺燈有特色、有創(chuàng)意；<br>（3）作業(yè)認真細致。<br>2.創(chuàng)意方法：<br>根據(jù)植物、動物、人物、生活去創(chuàng)意<br> 第八部分：評一評、展一展：<br>1.自己評一評、家長評一評：（ ）<br>（1）我的作業(yè)很認真；<br>（2）我的作品很有特點，有創(chuàng)意；<br><div>（3）我的作品很美，形狀美、色彩美、畫線美。</div><div><br></div>2.展一展，老師同學來欣賞：<br>請同學們將自己的作品上傳釘釘作業(yè)本，讓老師與同學欣賞你的精彩作品，注意拍照只拍作品，要完整清晰，不要有其他背景。 第九部分：拓展天地我來看<div><br>1.利用家中的廢舊物品將模型制作出來：<br>（1）可以將你的作品利用生活中的廢棄材料制作出來，你可以試一試。<br>（2）只要制作出模型就可以了！不需要制作真正的臺燈?。。。ㄗ⒁庥秒姲踩?，不允許用真正的電線與燈泡操作）。<br>（3）如果要制作真正的臺燈，請在家長的批準與指導下制作。<br><br></div><div>2.制作參考：</div><div>（1）利用折紙做燈罩：<br></div> （2）利用紙杯制作臺燈： （3）利用其他物品制作： 單位：龍游縣西門小學<br>制作：袁老師網(wǎng)課工作室<br>執(zhí)教：小學三年級美術教師<br>協(xié)助：教學視頻由杭州市學軍小學美術教師陳妤老師制作，圖片來自浙美版教材課件資料庫以及網(wǎng)絡（部分圖片不能查詢具體出處，如果涉及版權請告知刪除）<br><div>說明：本網(wǎng)課僅用作內(nèi)部教學，不用作商業(yè)用途。</div><div><br></div><div><br></div><div>臺燈設計大彩蛋：</div>