<p>活動目標(biāo):</p><p>1、學(xué)唱歌曲《過家家》，喜歡和老師一起模仿炒菜、喂娃娃的動作。</p><p>2、感受歌曲的歡快、有趣，以及爸爸媽媽對自己的關(guān)愛。</p><p>活動準(zhǔn)備:音樂《過家家》</p><p>活動過程:</p><p>一、出示娃娃家的場景圖片，感受娃娃家的溫馨。</p><p>二、感受樂曲，感受歡快的節(jié)奏，有模仿的興趣。</p><p>1、幼兒第一次欣賞歌曲《辦家家》，感受歌曲的旋律。</p><p>2、幼兒第二次欣賞歌曲，跟著音樂拍手，感受旋律的歡快，以及節(jié)奏感。</p><p>3、教師清唱歌曲，幼兒感知歌曲內(nèi)容。</p><p>三、欣賞歌曲，學(xué)唱歌曲，喜歡和老師一起模仿炒菜等動作。</p><p>1、你看到爸爸媽媽怎樣炒菜的？你能學(xué)一學(xué)嗎？（引發(fā)幼兒模仿表演的興趣；鼓勵幼兒運用不同的動作表現(xiàn)炒菜）</p><p>2、幼兒跟著音樂邊唱邊用自己的動作表演歌曲《辦家家》。（引導(dǎo)幼兒先把歌詞念清楚。重點“炒”字，念準(zhǔn)翹舌音）</p><p>四、延伸歌曲創(chuàng)編（視幼兒情況而定）</p> <p>我來做爸爸呀 </p><p>我來做媽媽</p><p>我們一起來呀 </p><p>來玩過家家</p><p>淘米 洗菜 炒菜 放鹽</p><p>小菜燒好了呀 </p><p>味道好極了呀</p><p>娃娃肚子餓了 </p><p>我們來喂他</p>