同學們，上節(jié)課我我們學習了“花的結構”。俗話說開花結果，今天先讓我們來看看這個神奇的過程吧！ 各種蔬菜水果中你最愛吃哪一種呢？今天的學習探究活動需要大家準備的工具有：案板、水果刀、托盤還有一些常見的水果和蔬菜。 你知道嗎：這些水果和蔬菜中并不都是科學定義的“果實”噢！到底哪些才是真正的果實呢？你準備用什么方法來探究呢？很多同學提出了自己不同的想法......<div> 這節(jié)課我們選擇用解剖果實，做實驗的方法來研究！</div><h5 style="text-align: center;"><b><font color="#333333">（建議觀看教師示范試驗即可，如果想自己動手解剖果實一定要注意：</font><font color="#ed2308">速度要慢，手要扶穩(wěn)，注意安全！</font><font color="#333333">）</font></b></h5> <h3 style="text-align: left;">你知道為什么選擇解剖這三種水果嗎？</h3> <h3 style="text-align: left;">你知道這兩種切法的區(qū)別嗎？它們分別叫什么？</h3> <h3 style="text-align: left"> 你知道為什么蘋果、梨、柿子椒、花生和八角都是“果實”，而蘿卜和紅薯則不是“果實”嗎？到底果實有什么共同特點呢？</h3> <h3 style="text-align: left;">果實可以分成兩大類，你知道為什么這樣分類嗎？</h3> <h3 style="text-align: left;"> 這些果實我們分別吃它們果實中的哪個部分呢？</h3><div> 還有很多有關植物“果實”的知識，在這節(jié)課里都會一一向我們介紹，快讓我們一起來學習吧！</div><div>（點擊鏈接觀看哦）<br><a contenteditable="false" href="https://www.bdschool.cn/index.php?app=album&mod=CloudSchool&act=albumDetail&album_id=2802" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>四年級科學下冊——3.果實的結構</a></div> 課后作業(yè)：<br>完成“科學手冊”第9頁 / 第二題、連線；<span style="line-height: 1.5;">第10頁 / 第三題、看圖回答。</span> <h1><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">感謝大家觀看，</span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">咱們下節(jié)課再見。</span></div></h1>