<p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">防疫不輕心，開學(xué)有準備，應(yīng)急有方案，演練更放心。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span>為確保疫情防控模擬開學(xué)應(yīng)急實戰(zhàn)演練有序、扎實高效，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組率先實地察看，制訂了《店子王小學(xué)疫情防控開學(xué)應(yīng)急演預(yù)案》。4月17日上午，學(xué)校組織召開店子王小學(xué)疫情防控模擬開學(xué)應(yīng)急實戰(zhàn)演練調(diào)度會，明確了演練的重要意義，并對應(yīng)急處置模擬演練各個環(huán)節(jié)中人員的分工、職責進行了細致強調(diào)，讓每位人員明確了自己的分工職責以及演練流程。</p> <p> 首先由西安市高陵區(qū)涇渭衛(wèi)生院的傳染科主任王田從專業(yè)的角度對在校教師做了周密，翔實的校園疫情防控指導(dǎo)。</p> <p> 下午一點半，孔敏老師親自組織全體工作人員在辦公室集合，校長朱雙喜啟動演練啟動儀式，宣布演練流程。學(xué)校采取情景模擬和現(xiàn)場演練相結(jié)合的方式，由教職工直接參與扮演老師、學(xué)生、防控人員等不同角色。演練主要場景為學(xué)校進出校門口演練、臨時留觀室處置演練、學(xué)生晨午檢演練、學(xué)生上課演練、學(xué)生就餐演練等。</p> 師生進校演練 <p><br></p><p> 校門口的消毒準備工作就緒。教師佩戴口罩，有序排隊，進入校門區(qū)域，出示西安市一碼通，顯示綠碼方可進入通道。學(xué)生在家完成自我檢查，無癥狀者方可到校上課。進校時，所有學(xué)生佩戴口罩列隊，保持1.5以上的距離，從東、西兩個入口進入。進入門口區(qū)域，學(xué)生換取高陵區(qū)配發(fā)的專用醫(yī)用口罩，并且老師囑咐戴好，進行手部消毒，方可通過進校專用通道進行體溫檢測，體溫正常者方可入校。</p> <p> </p> <p> 入校學(xué)生進入體溫檢測通道，遇到異常情況，體溫檢測員對學(xué)生的額頭，手腕，耳后分別測量。一旦發(fā)現(xiàn)體溫偏高，由專門人員安撫學(xué)生情緒，護送異常學(xué)生，消殺人員緊隨其后進入臨時留觀室。</p> 臨時留觀室處置演練 <p> 學(xué)校在校園西側(cè)設(shè)置了臨時留觀室室，用醒目標志?？臻g獨立，且遠離教室，采光、通風良好。配備了消毒酒精、84消毒液、防護服、護目面罩、橡膠手套、額溫槍、醫(yī)用口罩等各類防疫物資。校醫(yī)對學(xué)生進行詢問，并再次檢測體溫，若體溫依然超出正常范圍并有接觸史，按流程上報送醫(yī)；與此同時立即向上級有關(guān)部門報告。該生離校后，立刻安排工作人員對臨時留觀室和該生所在區(qū)域進行全面隔離和消毒。</p> 學(xué)生晨午檢演練 <p> 班主任到校后，先到教師開窗通風，對門窗把手、開關(guān)、黑板擦等日常使用物品進行擦拭消毒。然后，班主任在班級門口，對學(xué)生進行二次體溫檢測并做好記錄。體溫檢測完成之后，班主任清點班級人數(shù)，對因病缺課學(xué)生做好登記，發(fā)現(xiàn)疫情即時上報給疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員。</p> 學(xué)生早餐環(huán)節(jié)演練 <p> 避免人員集中就餐，嚴格就餐流程，學(xué)生在教室實行單人單桌就餐。餐廳配送員佩戴口罩將餐具和食品送至教室，老師給學(xué)生配發(fā)一次性手套，并排隊領(lǐng)餐，同向就座就餐。就餐完畢，自行收拾餐具并放置規(guī)定處，沿著定返路線回到座位。餐廳配送員將就餐后的餐具運送餐廳，清洗之后并做到有效消毒。</p><p><br></p> 課堂突發(fā)情況演練 <p> 課堂上學(xué)生突感身體不適報告老師，上課教師立即帶學(xué)生離開教室，帶至通風處為學(xué)生測量體溫，并安全組織室內(nèi)保持安靜。如果學(xué)生體溫依然異常，老師安撫學(xué)生情緒，然后電話聯(lián)系校醫(yī)，并以手勢示意，回到教室對該生的桌椅用75%的酒精擦拭消毒。校醫(yī)和消殺人員護送學(xué)生到臨時留觀室，并按照程序進行處置，體溫仍然偏高，由專門人員開車送往高陵區(qū)定點醫(yī)院隔離留觀，由消殺人員進行徹底消毒工作。疫情教室暫時由專門人員管控，禁止室內(nèi)師生出入，等待醫(yī)院對該生的情況反饋。</p> 學(xué)生如廁環(huán)節(jié)演練 <p> 下課鈴聲一響，老師安排學(xué)生有序排隊，走出教室，前往如廁。如廁完畢后，學(xué)生用洗手液按照七步洗手法洗手，然后按照定返路線返回教室。</p> 學(xué)生放學(xué)環(huán)節(jié)演練 <p> 為避免人員聚集，學(xué)校采取錯時3分鐘，由老師安排學(xué)生有序排隊，并保持1.5米距離離開校園。學(xué)生離開校園，消殺人員再次對校園進行徹底消殺，以保證全校師生的安全。</p> <p> 模擬開學(xué)應(yīng)急演練結(jié)束后，學(xué)校第一時間在辦公室召開總結(jié)會。會上校長朱雙喜指出，本次模擬開學(xué)應(yīng)急實戰(zhàn)演練，各崗位分工細致，各同志認真負責，職責落實到位，各環(huán)節(jié)井然有序，真實再現(xiàn)了學(xué)生返校后的各種場景，全面提高了學(xué)校的疫情應(yīng)急處置能力。希望各小組、各同志全力以赴、以強烈的緊迫感、責任感、使命感投入到疫情防控和開學(xué)準備工作中去，切實做到做到守一方凈土，保一方平安，為全校師生構(gòu)筑一道校園安全防疫線。</p><p> 本次疫情防控開學(xué)應(yīng)急演練，檢驗了學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和實用性，進一步提高了學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，規(guī)范了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案流程，增強了實戰(zhàn)操作能力。防疫無小事，安全大于天。開學(xué)在急，店子王小學(xué)未雨綢繆，積極應(yīng)戰(zhàn)，精準防控，統(tǒng)籌兼顧，從嚴從實從細做好疫情防控和教育教學(xué)工作，把任務(wù)再落實，讓措施再得力，打贏攻堅戰(zhàn)！</p> <p>圖片來源：楊轉(zhuǎn)、付曉輝、薛亞妮</p><p>文章編輯：張麗霞</p><p>文章審核：店小校委會</p>