<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h3> 疫情防控期間，富川小學(xué)一手抓防控，一手抓教學(xué)，閱讀已成為一種常態(tài)。為讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮，享受閱讀的快樂，在第25個(gè)世界讀書節(jié)來臨之際，特舉辦師生線上讀書節(jié)活動(dòng)。</h3> <h1><font color="#1564fa"><b><i>一、校長石啟順寄語</i></b></font></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布每年的4月23日為世界讀書日，希望全世界的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。再這兩天就是一年一度的世界讀書日，在這特殊時(shí)期我們舉行線上“書香富川伴成長”讀書活動(dòng)，就是為了在全校掀起愛讀書、讀好書的高潮，享受閱讀的快樂，推進(jìn)全民閱讀，凝聚抗疫力量。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讀書可以使愚人變智者，落后變先進(jìn)，平凡成偉大，一個(gè)不愛閱讀的民族是沒有希望的民族，一個(gè)不愛閱讀的人是沒有出息的人?，F(xiàn)在高考卷面字?jǐn)?shù)已經(jīng)由7000字提高到10000字，不愛閱讀的人連題目都做不完，還談什么考大學(xué)？你不愛閱讀，就連自己的簡歷都不會(huì)寫，連工作都找不到，還談什么發(fā)展？</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一個(gè)人的成長首先是精神的成長，是人格的健全，是內(nèi)心的豐盈，而閱讀就就是取之不盡的精神食糧，書籍就是用之不竭的源頭活水。世界上沒有哪一項(xiàng)偉大的發(fā)明創(chuàng)造不是通過學(xué)習(xí)獲得靈感的，也沒有哪一個(gè)偉大人物或成功人士不是依靠閱讀走向勝利的。因此，老師們要閱讀，你不讀書你就沒有授業(yè)觖惑所必備的源頭活水，就會(huì)被歷史所淘汰，同學(xué)們更要閱讀，你們只有通過閱讀才能學(xué)好文化知識(shí)，掌握過硬本領(lǐng)，改變自己的命運(yùn)。</h3><h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"> 我們青少年精力充沛，朝氣蓬勃，思維活躍，記憶力強(qiáng)，正是讀書的黃金時(shí)期，因此我們要廣泛閱讀，博覽群書，開闊視野，陶冶情操，樹立正確的世界觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我們要讀思想健康的書，讀經(jīng)典，讀歷史，讀哲學(xué)，要有選擇地讀，要有思考地讀，只有加入思考的閱讀，才算是真正意義上的閱讀，在思考中明辨是非，在思考中反省自我，在思考中不斷進(jìn)取，成為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。</h3> <h1><font color="#1564fa"><b><i>二、高斌予老師推薦</i></b></font></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 大家好！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！痹谶@春色醉人的人間四月天里，很高興與大家相聚在一起，開啟一段與書香相伴的新旅程。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天我為大家推薦的書目是余秋雨老先生的《文化苦旅》。書中豐富的文史知識(shí)，優(yōu)美的文辭，引領(lǐng)我們泛舟于千年文化長河中。跟隨作者走到書中，靜看著光影投射在石壁上的變化，如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的一次刀劃下，開啟了千年后莫高窟的壯麗。我們?cè)谛蕾p這些極具風(fēng)韻的名勝，同時(shí)也感受到了淺淺低低的哀愁與歷史的凝重感，它仿佛一條銀河，其中每一顆星星都散發(fā)著一種深不可測的非凡魅力。正如作者所說：我們，是飛天的后人。老師們，看文人豪客的廬山之會(huì)，聽三峽之畔的神女高歌，品沙原隱泉的清涼甘甜，從余老先生的《文化苦旅》開始。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 著名的劇作家莎士比亞曾說過一句名言：生活里沒有書籍，就好像世界沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。那作為一名老師，如何讓學(xué)生愛上書籍，愛上閱讀？師生共讀是很好的方法，它有著強(qiáng)大的磁力，對(duì)學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成起到不可或缺的作用。當(dāng)學(xué)生看到老師手里和自己手里讀著同一本書的時(shí)候，心理上的暗示與接近，會(huì)讓他讀起來更起勁。共讀的氛圍，是閱讀興趣的最好的催化素。教學(xué)相長，老師和學(xué)生的共同閱讀是一種雙贏！朱永新老師說過：師生共讀，是心靈的窗口，靈魂的寓所，青春的陽臺(tái)，是一筆人生的精神財(cái)富。</h3> <h1><font color="#1564fa"><b><i>三、傾聽富川學(xué)子的心聲</i></b></font></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在我還是個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，媽媽就經(jīng)常讀書給我聽，從此開始了我的閱讀之旅。因此，我戀上了書，我與書的故事也就拉開了帷幕……</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 上幼兒園大班時(shí)，一次國旗下的講話，我拿著三百多字的稿子在國旗下聲情并茂的進(jìn)行朗讀。操場上許多老師、同學(xué)以及家長們都向我投來了贊許的目光，這讓我更加自信！閱讀可以讓我增加識(shí)字量、開闊視野。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 從那以后，我變得更愛看書了。《不高興與沒頭腦》讓我明白好習(xí)慣要從小養(yǎng)起．從小事做起、不然等長大以后很多事情都會(huì)輸在習(xí)慣和細(xì)節(jié)上。巜木偶奇遇記》讓我懂得了，首先要做一個(gè)勤勞、孝順、有愛心、愛學(xué)習(xí)、愛讀書的好孩子。不怕困難、勇于面對(duì)困難、做一個(gè)真正的男子漢！巜吹牛大王歷險(xiǎn)記》中告訴我們：在一生中也會(huì)有許多困難與挫折、只要我們勇敢的面對(duì)、就會(huì)有好結(jié)果！一本又一本的書讓我深受啟發(fā)，懂得了許多許多的道理，學(xué)到了很多很多的知識(shí)。我終于發(fā)現(xiàn)，書的海洋竟然是如此的廣闊！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 書，成了我最好的朋友?，F(xiàn)在，我是一名小學(xué)生了，在伍老師和柯老師的教導(dǎo)下，更加愛上了閱讀。我?每天堅(jiān)持睡覺前捧起一本書，如癡如醉地看起來，如同遇見好朋友一樣，沉浸在無比快樂之中。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我想，我會(huì)和書成為一生的好朋友！ </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 我的書架里有各種各樣的書，文學(xué)類、科普類、歷史類。如《駱駝祥子》、《十萬個(gè)為什么》、《上下五千年》等。它們靜靜地待在那兒，隨時(shí)等待著我的翻閱。每天晚上寫完作業(yè)后，，坐在床上，捧著一本書，細(xì)細(xì)品讀，仿佛在與一位熟悉的小伙伴親切交流。七年的閱讀史讓我和書也結(jié)下了不解之緣。</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最開始我讀的是小老鼠系列無字書，那一幅幅精美的圖畫深深地吸引著我。書中的小老鼠一會(huì)兒畫出美麗的彩虹，一會(huì)兒折出紙船在大海里遨游；有時(shí)還折出紙飛機(jī)在天空飛翔。這些充滿童趣的事仿佛給我安插了一雙想象的翅膀，讓我體驗(yàn)了無窮的樂趣，更讓我也有種想去嘗試的沖動(dòng)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 稍微大點(diǎn)后，我就開始接觸故事書了，我依偎在媽媽懷里聽她給我講《安徒生童話》，講《阿凡提的故事》。在媽媽的充滿感情的講述下，我的情緒也會(huì)跟著書中的情節(jié)波動(dòng)起伏。有時(shí)候我們一起扮演書中角色，有時(shí)候我會(huì)打斷媽媽,問各種奇奇怪怪的問題。媽媽夸贊我是個(gè)愛動(dòng)腦的好孩子，然后站在孩子的角度幽默地為我解答，讓我對(duì)未知的世界充滿了期待。這份美好的親子時(shí)光一直陪伴著我的整個(gè)幼兒階段！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 上小學(xué)后，我就可以自主閱讀了。那種感覺就像魚兒在大海歡快地暢游。每晚臨睡前，爸爸和我每人捧著一本書，互不打擾。一個(gè)學(xué)期后，我閱讀的習(xí)慣徹底養(yǎng)成。于是書桌旁、沙發(fā)上到處都能看到我讀書的身影，真可以用廢寢忘食來形容?！陡概c子》讓我忍不住捧腹大笑；旅游系列叢書讓我恨不得立刻飛到泰國去品嘗美味的八寶飯和手抓餅，去西班牙目睹刺激，危險(xiǎn)，又有點(diǎn)血腥的斗牛；少兒版《紅樓夢》，《三國演義》讓我體會(huì)到各種人物的性格，有人冷漠無情，有人熱情奔放、有人落落大方、有人膽小怕事。媽媽說，我還小，還不能完全體會(huì)名著的精髓。但我相信：隨著年齡的增長，我會(huì)更深刻地領(lǐng)悟書中的道理。</h3><h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"> </h3> <h1><b><i><font color="#1564fa">2020年春各年級(jí)推薦閱讀書目</font></i></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。書籍是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。我們應(yīng)該多讀書，讀好書，做一個(gè)眼界開闊、知識(shí)面廣的人。</h3>