<p>為了貫徹落實(shí)省市有關(guān)部門對新冠肺炎疫情防控工作的指示精神，進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，中山市博愛小學(xué)于4月20日舉行新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練。學(xué)校全體教師和后勤工作人員參加了本次演練，疾控中心何主任，文體教育局周文麗校長、蘇華贊醫(yī)院肖建珍醫(yī)生及區(qū)其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)等受邀前來觀摩指導(dǎo)。</p> <p>此次疫情防控應(yīng)急處置演練經(jīng)過學(xué)校行政討論研究，嚴(yán)格按照《中山市校園新冠肺炎疫情防控工作實(shí)務(wù)手冊》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，事前做好精心準(zhǔn)備。通過演練，旨在提高學(xué)校全體教職工應(yīng)對新冠肺炎疫情迅速有效的處置能力，同時為進(jìn)一步完善開學(xué)返校的穩(wěn)定有序打好基礎(chǔ)。</p> <p>主要模擬了以下情景：</p><p>情景一：入校流程</p><p>1、值班人員在門口量體溫，所有列隊(duì)間隔1米。</p><p>2、錯峰上學(xué)。</p><p>3、發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生，值日老師詢問后帶至保安室，并聯(lián)系家長。</p> <p>情景二：上課期間，學(xué)生突然覺得身體不適，任課老師發(fā)現(xiàn)后將該名學(xué)生帶到走廊，通知班主任處理。班主任為學(xué)生測體溫，發(fā)現(xiàn)有其有發(fā)熱癥狀后，將他帶到隔離觀察室。</p> <p>校醫(yī)在做好個人防護(hù)措施后進(jìn)入隔離觀察室，為該學(xué)生測體溫，詢問學(xué)生流行病學(xué)史，包括近14天健康跟蹤，其家庭成員（密切照護(hù)人）的健康狀況。</p> <p>校醫(yī)了解到學(xué)生發(fā)熱到38攝氏度，近期有接觸到疫區(qū)返回人員的情況，馬上向班主任報(bào)告，班主任聯(lián)系家長進(jìn)一步了解情況后。校醫(yī)將發(fā)現(xiàn)疑似病例的情況報(bào)告學(xué)校主管行政，學(xué)校迅速逐級上報(bào)疫情，配合做好轉(zhuǎn)運(yùn)工作。</p> <p>學(xué)校啟動應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急處理小組各司其職，迅速投入工作；班主任對本班學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，對因病缺勤的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查；組織該班學(xué)生撤離到備用教室隔離；消毒組人員對教室、走廊和隔離室進(jìn)行通風(fēng)、清潔、消毒。</p> <p>情景二：午餐（全員禁言）</p><p>1.廚房人員全員戴口罩、帽子、手套備餐。</p><p>2.所有學(xué)生后門出前門進(jìn)，洗手消毒，間隔1米排隊(duì)打飯。</p><p>3.老師指導(dǎo)學(xué)生摘口罩后吃飯，吃完飯放餐具，然后洗手消毒，戴口罩。</p> <p>情景三：午休</p><p>1.午休12：50正、副班對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，如有體溫特殊的學(xué)生按流程上報(bào)。</p><p>2.學(xué)生午休全程戴口罩。</p> <p>情景四：放學(xué)</p><p>1、任課老師提前十分鐘給班級學(xué)生測體溫。</p><p>2、錯峰放學(xué)時間及等候區(qū) </p><p> 一二年級：16：30 ，羽毛球場 </p><p>三四年級：16：45 ， 大堂 </p><p>五六年級：17：00 ，籃球場</p><p>3、少先隊(duì)成員協(xié)助放學(xué)。</p> <p>演練結(jié)束后，由疾控中心何主任對演練做點(diǎn)評。何主任肯定了學(xué)校的演練工作，也指出了一些需要改進(jìn)的地方。</p><p><br></p> <p>最后虞彩花校長對今天的演練工作總結(jié)。她表揚(yáng)了演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員為這次演練所做的大量準(zhǔn)備工作，感謝參與演練的教職工作過程中認(rèn)真到位。她指出，面對防控新型冠狀病毒肺炎疫情的嚴(yán)峻形勢，學(xué)校高度重視疫情防控工作，落實(shí)責(zé)任、凝心聚力抗擊疫情，做好復(fù)課開學(xué)的準(zhǔn)備。</p> <p>在全國疫情發(fā)生以來，中山市博愛小學(xué)上下一心，嚴(yán)格按照石岐區(qū)文體教育局和區(qū)疾控中心的要求，把疫情防控工作落實(shí)到位。學(xué)校一定會繼續(xù)認(rèn)真做疫情防控工作，確保師生復(fù)課安全有序。</p>