<p> 最近，天天被徐悅老師感動(dòng)著。上周一是全校大掃除的時(shí)間，本打算著，徐老師臨產(chǎn)，而新接替班主任工作的周倩卉老師因?yàn)樾枰蛹矣^察14天還未到崗，那么，六（1）班的衛(wèi)生打掃工作我來(lái)負(fù)責(zé)。于是七點(diǎn)多，我就匆匆趕到學(xué)校。當(dāng)我走到三樓辦公室門(mén)口時(shí)，看到了令人感動(dòng)的一幕：徐老師拽著先生已經(jīng)在班級(jí)里打掃了，一個(gè)攀在窗戶上擦窗，一個(gè)在拖地。當(dāng)我想加入他們的打掃時(shí)，夫妻倆一個(gè)勁兒地說(shuō)：“我們六點(diǎn)多就來(lái)了，馬上好了，不用不用！”帶著滿懷的感動(dòng)，離開(kāi)六（1）班教室。是呀，徐老師懷孕期間，擔(dān)任六（1）班語(yǔ)文、班主任工作以及教師發(fā)展中心副主任工作，但是從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一聲累，從來(lái)沒(méi)有到我面前要過(guò)一分鐘的照顧，即使臨產(chǎn)在即，也依然不折不扣地完成學(xué)校交給的工作。</p><p> </p> <p> 這個(gè)周末，徐老師把六（1）班孩子的《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》都收齊，然后，埋頭把云上課堂學(xué)習(xí)期間孩子們做的《課堂作業(yè)本》一頁(yè)頁(yè)又用筆改了一次。36本，兩個(gè)多月的作業(yè)，這是多大的工作量！周六晚上，徐老師還把兩個(gè)月來(lái)，孩子們?cè)粕险n堂學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)給我這位接班的老師。整整六頁(yè)，字里行間，流露出的是老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)、家庭、性格的了如指掌，流露出的是一位母親般的老師在離開(kāi)前對(duì)孩子的千叮嚀萬(wàn)囑咐。我們常說(shuō)，教育是用情的事業(yè)，教師是愛(ài)的職業(yè)。徐老師所做的一切，不正是最好的詮釋嗎？</p><p><br></p> <p> 徐老師的胎兒因?yàn)槲恢貌徽枰矢巩a(chǎn)，已經(jīng)在醫(yī)院預(yù)約好4月21日住院。于是，前幾天，我找到徐老師，讓她安心住院生產(chǎn)，開(kāi)學(xué)時(shí)六（1）班的工作由我來(lái)代替?？墒?，徐老師不舍地說(shuō)：“帶了六年的孩子，我很不舍這樣離開(kāi)他們，開(kāi)學(xué)那天，我一定要來(lái)再叮囑叮囑。”于是今天，我們看到了戴著住院手環(huán)，依然在教室里忙碌的徐老師。今天上午十點(diǎn)左右，醫(yī)院來(lái)電話，叫她一定要趕去檢查。原以為她去醫(yī)院后就不來(lái)學(xué)校了，可是中飯以后，她又回到辦公室。我們都很驚詫：“你不是去住院了嗎？怎么又回來(lái)了？”她脫口而出：“不把這幾本《課堂作業(yè)本》批改好，不讓這幾位《課堂作業(yè)本》有錯(cuò)誤的孩子把作業(yè)訂正好，我是做不好月子的！”辦公室的幾位六年級(jí)的老師都哈哈地笑了。玉霞老師甚至開(kāi)玩笑說(shuō)，要把她的這幾句經(jīng)典話語(yǔ)記錄下來(lái)。我們的笑聲背后，是感動(dòng)，是欽佩，多么負(fù)責(zé)任的一位好老師呀，六年來(lái)，因?yàn)閮A注所有心血，所以才有這般的不舍，這般的留戀。如果是旁人，可能無(wú)法理解，而身為老師的你我，相同的場(chǎng)面，或許也有經(jīng)歷，因此感同身受。恒校辦學(xué)短短七年，能有今天的聲譽(yù)和成績(jī)，完全是因?yàn)橛邢裥炖蠋熯@樣一位位用情澆灌、用心付出、用愛(ài)助長(zhǎng)的好老師。而作為校長(zhǎng)，我更為徐老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私的老師而感到自豪！</p> <p> 祝福徐悅老師，祝福她明后天能順利地生個(gè)健康可愛(ài)的寶寶！然后安心坐好月子，128天后，帶著寶寶再戰(zhàn)恒校講壇！</p>