警察學院業(yè)務(wù)大練兵紀實（七）《“楓橋經(jīng)驗”在公安基層社會治理中的實踐與應(yīng)用》——杜嘉寧a夢艾妮 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ff8a00"> 基層基礎(chǔ)工作是公安工作的基礎(chǔ)支撐，也是基層社會治理體系的重要組成部分。新的時代，如何更好的推進公安基層社會治理工作創(chuàng)新發(fā)展，更好的為基層一線工作提供理論指導(dǎo)，成為我們每位教師值得思考的新課題。杜嘉寧老師通過講授《“楓橋經(jīng)驗”在公安基層社會治理中的實踐與應(yīng)用》與大家進行了探討和交流。</font></b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b> 杜嘉寧，系我院辦公室講師，北京師范大學教育管理學學士。先后開設(shè)《警務(wù)禮儀與形象塑造》、《攝影語言在公安工作中的應(yīng)用》等課題，多次在學院組織的科研成果、微課、說課評選中獲獎。</b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b> 課程從新冠疫情防控中體現(xiàn)的中國制度優(yōu)勢與基層治理短板說起，通過講述“楓橋經(jīng)驗”的發(fā)展、形成、創(chuàng)新階段的不同治理模式與經(jīng)驗總結(jié)，提煉出構(gòu)建民意導(dǎo)向警務(wù)理念和打造警務(wù)共同體的理念，以及“以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，打造社區(qū)治理品牌；注重多方用力，積極構(gòu)建矛盾多元化解格局；以科技為支撐，提升警務(wù)智慧指數(shù)；社會協(xié)同推動建立廣泛參與的社區(qū)治理隊伍；以警務(wù)為牽引，主動融入基層社會治理體系，實現(xiàn)矛盾不上交，平安不出事，服務(wù)不缺位”的多條治理路徑，為打造“多元化解矛盾，全時空守護平安，零距離服務(wù)群眾”的公安基層工作目標，提供了可思考、可參照的理論與實踐經(jīng)驗。</b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b> 通過課程的理論講解、互動交流，使大家對“楓橋經(jīng)驗”的發(fā)展歷程，核心內(nèi)涵有了進一步的了解，同時加入經(jīng)典視頻及案例分析與大家一起分享了“楓橋經(jīng)驗”在基層工作中的成功經(jīng)驗，更加直觀的讓大家了解到新時代背景下，公安基層工作大力推廣“楓橋經(jīng)驗”的重要性，不斷創(chuàng)新“楓橋經(jīng)驗”的必要性，為更好的服務(wù)一線教學奠定了良好的基礎(chǔ)。</b></font></h3>