<h3>活動領(lǐng)域:科學(xué)領(lǐng)域</h3><h3>活動名稱:《美麗的小使者》</h3><h3>執(zhí)教老師:張玉飛</h3><h3>活動目標(biāo):</h3><h3>1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識花朵的外觀，以及名稱。</h3><h3>2、引導(dǎo)幼兒觀察比較不同花朵的異同。</h3><h3>3、激發(fā)幼兒對大自然的熱愛，發(fā)現(xiàn)周圍的植物是多種多樣的。</h3><h3>活動重難點(diǎn):</h3><h3>1、幼兒認(rèn)識花朵的外觀，以及名稱。</h3><h3>2、觀察比較不同花的的異同。</h3><h3>活動準(zhǔn)備:圖片、視頻、 A4紙、水彩筆</h3><h3>活動內(nèi)容:</h3><h3>一、視頻導(dǎo)入</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>二、認(rèn)識花朵的名稱，并觀察它們的外形</h3> <h3>嗡嗡嗡嗡嗡，我找到啦我的第一個好朋友:天堂鳥。</h3><h3>小朋友們，你們仔細(xì)看一看，想一想它的名字為什么叫天堂鳥呢？</h3><h3>天堂鳥就像只美麗的鳥兒。</h3> <h3>我們再來找第二個好朋友。</h3><h3>哇～小朋友們你們看一看，這朵花的外形像哪個會飛的小動物呢？</h3><h3>對的，它的名字叫蝴蝶蘭，蝴蝶蘭就像小蝴蝶在飛舞。</h3> <h3>接下來找我的第三個好朋友。</h3><h3>有好多呀，一束一束的，像一個球，猜猜它的名字叫什么呢？它的名字叫繡球花，繡球花長得像個大繡球。</h3> <h3>下面該第幾個了？第四個~小朋友你們好像都認(rèn)識 它哦！看它的外形像什么？</h3><h3>是不是像一個喇叭，和小漏斗呢？</h3><h3>它叫牽牛花，牽牛花像個小漏斗。</h3> <h3>來看一下第五個好朋友。你們看看它像什么？老師給點(diǎn)兒提示，它是不是像大公雞頭上的紅冠呢？</h3><h3>它叫雞冠花，雞冠花好像公雞頭上的紅冠。</h3> <h3>最后一個好朋友，小朋友們你們肯定都認(rèn)識，因?yàn)榍皟商炖蠋煵沤踢^。</h3><h3>它叫什么名字？看誰第一個能想起來。</h3><h3>對的，它叫郁金香，郁金香像個什么呢？</h3><h3>郁金香像個小杯子。</h3> <h3>總結(jié):今天小蜜蜂帶領(lǐng)我們看到了這么多漂亮的花，那小朋友們請告訴老師，你最喜歡哪些花呢？</h3><h3>延伸:把你喜歡的花畫下來吧，讓老師和小朋友們一起欣賞一下吧！</h3> <h3>課后總結(jié)及反思</h3><h3>4月23日 下午 周四 小班微課內(nèi)容</h3><h3>科學(xué):美麗的小天使</h3><h3>執(zhí)教老師:張玉飛</h3><h3>活動時(shí)間:30分鐘</h3><h3>參與人數(shù):3人</h3><h3>總結(jié):今天這節(jié)課是參照小班課本書的內(nèi)容，上課人數(shù)少，有兩個孩子在課后爬樓學(xué)的習(xí)，布置的延伸作業(yè)只有一個孩子做出來了，再接再厲！??！</h3>