<p> 今年疫情來(lái)得十分突然，讓我們所有人猝不及防。</p><p> 2020年春季延期開(kāi)學(xué)，但我們“停課不停學(xué)”，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，還學(xué)生們一個(gè)健康而充實(shí)的線上課堂。我們從一線教師變身為“主播”，這讓我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也有不少新的收獲！</p><p> 2020年4月22日，在曹艷華老師的組織及李亞軍老師的主持下，我們開(kāi)展了八年級(jí)地理線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各位老師們根據(jù)這段時(shí)間的教學(xué)情況發(fā)表了自己的感悟：</p> <p> 來(lái)自高碑店二中的薛老師和齊老師，在網(wǎng)課初期，一直承擔(dān)課程的錄播工作，責(zé)任重大，在沒(méi)有課本，沒(méi)有任何資料的前提下，為整個(gè)高碑店的學(xué)生提供了特別完美的錄播課。在此衷心的地感謝她們！</p><p> 對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，每節(jié)課都是公開(kāi)課，除了學(xué)生，家長(zhǎng)，同行也都在聽(tīng)課。她們每節(jié)課都在以參賽的標(biāo)準(zhǔn)去準(zhǔn)備，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，以高度的責(zé)任心去備課！</p> <p> 當(dāng)然，我們每一位老師都是特別努力，特別負(fù)責(zé)任的！</p><p> 教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，大家都下了很大的功夫！</p> <p> 但我們的教學(xué)對(duì)象是孩子！孩子終歸是孩子！</p><p> 一開(kāi)始上網(wǎng)課，他們還會(huì)覺(jué)得特別新鮮，但時(shí)間久了，家長(zhǎng)復(fù)工，對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度不夠，再加上學(xué)生的自制力差，線上教學(xué)的弊端，就越來(lái)越明顯：</p><p> 1.互動(dòng)特別少；</p><p> 2.聽(tīng)課效率很難把握！釘釘只能統(tǒng)計(jì)每節(jié)課的聽(tīng)課人數(shù)和聽(tīng)課時(shí)長(zhǎng)，但并不知道學(xué)生是不是真的在聽(tīng)課；</p><p> 3.期中考試之后，交作業(yè)的數(shù)量越來(lái)越少，質(zhì)量也很不理想。</p><p> 但是，辦法總比困難多！</p><p> 課前準(zhǔn)備就是個(gè)很重要的環(huán)節(jié)！它可以提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更快速地進(jìn)入到課堂當(dāng)中！</p><p> 劉彥先老師提前一天將預(yù)習(xí)提綱發(fā)送給學(xué)生，讓學(xué)生提前熟悉知識(shí)，將自己認(rèn)為不理解的地方，做好筆記。課上講解時(shí)，學(xué)生能帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)。這樣，他有求知的欲望，比我們把知識(shí)硬塞給他，效果要好很多！</p><p> 馬靜老師的花式點(diǎn)名法，較為個(gè)性。而且她運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)技術(shù)，在講解高原濕地―三江源地區(qū)時(shí)，播放濕地的視頻，并且在課堂中插入航拍中國(guó)或者各種紀(jì)錄片，都很好的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 </p><p> 他山之石，可以攻玉！通過(guò)今天的教研，我們學(xué)習(xí)了很多。</p><p> 最后，曹老師給我們提出了一些寶貴的建議：</p><p> 1.要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如直播當(dāng)中放一些吸引學(xué)生注意力的視頻資料，提一些問(wèn)題讓學(xué)生思考等等；</p><p> 2.對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，讓他知道老師很重視他們。對(duì)于個(gè)別情況，可以聯(lián)系班主任溝通家長(zhǎng)，做到家校合力。</p><p> 3.要把每一節(jié)內(nèi)容的重難點(diǎn)梳理出來(lái)，如學(xué)習(xí)區(qū)域地理，要把握三點(diǎn)：“在哪兒”，“有什么”，“為什么”，要把握地理要素之間的聯(lián)系；</p><p> 4.找一些簡(jiǎn)單的背誦技巧，幫助學(xué)生快速背誦重難點(diǎn)知識(shí)；</p><p> 5.作業(yè)布置要精而少。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)情況給予及時(shí)的評(píng)價(jià)，對(duì)于出現(xiàn)的共性問(wèn)題，以直播或者視頻的形式講解。</p><p> 相信今天的交流會(huì)對(duì)大家以后的教學(xué)工作有很大的幫助！</p><p> 疫情無(wú)情，育人有情。只要不斷的去探索教學(xué)方法，新的挑戰(zhàn)會(huì)變?yōu)榻虒W(xué)道路上新的機(jī)遇！</p>