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讀書是一輩子的事――寫在讀書節(jié)

趙東旭詩(shī)文

<p class="ql-block"> 讀書，是一輩子的事</p><p class="ql-block"> 趙 東 旭 /文</p><p class="ql-block"> 夏日的午后，雨悄悄地下著，我坐在窗前，一個(gè)人，一杯茶，一本書，靜靜地讀著。</p><p class="ql-block">這是每天不變的景色，讀書，對(duì)我來說是一輩子的事。</p><p class="ql-block"> 輕輕回首，讀書六十年，風(fēng)景卻不同。少年讀書，乃興趣之讀；中年讀書，是即用之讀；而晚年讀書，可謂學(xué)問之讀。</p><p class="ql-block"> 大約四五歲的時(shí)候，一個(gè)冬天的早上，我還懶在被窩里，瞪著眼睛望著玻璃窗上的冰花出神，父親隨口說出一副對(duì)聯(lián)：“虎行雪地梅花五，鶴踏霜田竹葉三”，然后講給我聽。冬去春來，當(dāng)院子里一群麻雀迎著初升的太陽把我從睡夢(mèng)中吵醒時(shí)，父親又給我講“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。那時(shí)，我沒見過老虎、仙鶴，更不知梅、竹為何物，當(dāng)然更不曉得孟浩然為何人，但這些絕美的詩(shī)句卻引發(fā)我無邊的聯(lián)想，激活了我對(duì)讀書的興趣。</p><p class="ql-block"> 過年了，家里正堂的供桌上擺滿了供品，供桌后面的北墻上懸掛著寫滿密密麻麻名字的家譜。我在大人的指揮下，上香，跪下，磕頭。一抬頭便看見家譜兩側(cè)一副碩大的對(duì)聯(lián)：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”。慢慢地我才懂得，先人為什么煞費(fèi)苦心選了這樣一副對(duì)聯(lián)同祖先一起供奉著，他告訴后人：讀書，讀書，讀書！</p> <p class="ql-block">　　上學(xué)那年月，有心讀書，沒錢買書。初中時(shí)學(xué)校有個(gè)不大的圖書館，借書看是有時(shí)限的，一本厚厚的長(zhǎng)篇小說必須在一周內(nèi)看完。我不得不冒著風(fēng)險(xiǎn)把它拿到生物、地理課堂上去藏在書桌底下偷偷摸摸地讀。興趣使然，一發(fā)而不可收！農(nóng)忙假中，為了幾個(gè)“工分”，和成年人一起下田鏟地，累得要命。歇?dú)鈺r(shí)，一本《唐詩(shī)一百首》，頭枕鋤杠，面向藍(lán)天，愜意又解乏！記得有一年冬天，在生產(chǎn)隊(duì)的馬燈下，我捧著一部《封神演義》拌拌磕磕地念著，圍著十幾個(gè)社員在“聽書” ，一起熬到小半夜，最后還是被生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)攆走，說是太費(fèi)油了！文化大革命中，報(bào)上有一篇文章批判《六十部小說毒在哪里？》，我仔細(xì)數(shù)了一下，六十部小說我竟然讀了四十多部，可見“受毒不淺”！感謝那個(gè)年月，興趣把我領(lǐng)入書海！</p><p class="ql-block"> 參加工作了，讀書成為一種需要?！笆窡o前例”的遭遇，讓我與大學(xué)無緣，在任中學(xué)語文教師時(shí)，深感囊中所學(xué)杯水車薪。于是，托一位“工農(nóng)兵大學(xué)生”的校友，弄到幾本大學(xué)語文教材，加上表哥送我的一套王力先生的《古代漢語》，于是，捧著這些書上了“我的大學(xué)”。后來，隨著工作崗位的轉(zhuǎn)換，教育學(xué)、新聞學(xué)、管理學(xué)之類實(shí)用之學(xué)，伴我度過忙忙碌碌的歲月，成為工作的絕好幫手，應(yīng)是“困而學(xué)之，又其次也”（《論語·季氏》）。即用之學(xué)，受益匪淺。于此同時(shí)，我所鐘愛的文學(xué)書籍，一直如影隨形，不離不棄。</p><p class="ql-block"> 日子真快！退休了，再不必為瑣事勞神。當(dāng)老友們紛紛踏上旅途、走向“麻壇”、扭起秧歌的時(shí)候，我一頭扎進(jìn)書堆里，去尋找我“初戀的情人”。有了時(shí)間，有了精力，有了幾十年的積累，不僅是興趣之讀，不再是即用之讀，而是學(xué)問之讀。幾年來，我通讀了《國(guó)語》、《左傳》、《戰(zhàn)國(guó)策》、《史記》、《漢書》（《漢書》現(xiàn)讀大部分）、《說苑》、《貞觀政要》幾部史書，精讀了《道德經(jīng)》、《論語》、《孟子集注》和《莊子》，重點(diǎn)攻讀了關(guān)于詩(shī)詞曲賦的諸多典籍，撰寫了20多萬字的《國(guó)學(xué)筆記》，編寫了《道德經(jīng)講義》和《中華詩(shī)詞講義》，用于為老干部大學(xué)講授國(guó)學(xué)知識(shí)。徜徉于中華傳統(tǒng)文化的浩瀚大海，與古人先賢對(duì)話，我如登仙闕。仿佛看見老子、孔子、司馬遷、李白、蘇軾等一個(gè)個(gè)向我走來，老子仙風(fēng)道骨，孔子正襟危坐，李白蘇軾風(fēng)流倜儻，或終南絕頂，或大江明月。我與先圣們談經(jīng)問道，把酒吟風(fēng)，好不暢快淋漓！于此我真正感受到讀書的快樂，恰如孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，“一簞食，一瓢飲，在陋室……不改其樂”（《論語·雍也》）。</p> <p class="ql-block">荀子說：“學(xué)不可以已……吾嘗終日而思矣，不如須臾之學(xué)也?！鄙茖W(xué)者無分老幼，貴在行動(dòng)。春秋時(shí)，晉平公曾問師曠道：“我年紀(jì)已經(jīng)七十歲了，想要學(xué)習(xí)，恐怕晚了?！睅煏缯f：“少年好學(xué)，好像初升時(shí)的太陽光；壯年好學(xué)，好像中午時(shí)的太陽光；老年好學(xué)，好比蠟燭發(fā)出的光亮。天黑時(shí)，點(diǎn)燃蠟燭和在黑暗中行走，哪個(gè)更好呢？”晚學(xué)譬如秉燭而行，無名利之求，有朝圣之心，所獲自有心知。莎士比亞說：“生活沒有書籍，就像沒有了陽光?！比说酵砬?，目漸昏花，讀書使我視野開闊；足不健行，讀書令我攀登不止；手不靈活，讀書讓我觸摸到真理大道；兩鬢霜雪，讀書教我青春永駐！</p><p class="ql-block"> 王國(guó)維先生有人生三大境界之說，我認(rèn)為讀書也有三個(gè)不同境界：第一為誦讀明義，釋其內(nèi)涵；第二為讀以致用，解于困惑；第三為立德修身，改變自我。我認(rèn)為這三個(gè)境界分別與古人治學(xué)之道相契合。第一境界合于《禮記》“格物致知”之說；第二境界合于王陽明的“知行合一”之說；第三境界合于荀子“博學(xué)自省”之意。第三個(gè)境界是最高最難之境界，所謂“讀書育人”是也，“讀書育人”方為君子之道，讀書人修煉到這個(gè)境界則堪為高標(biāo)！“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！保ㄜ髯印秳駥W(xué)》）千古文章不寂寞，讀到佳處境自高！</p><p class="ql-block"> 窗外，風(fēng)住雨歇，斜陽綠柳，我忽然想到李易安《攤破浣溪沙》中的兩句:“枕上詩(shī)書閑中好，門前風(fēng)景雨來佳”，此時(shí)此地，我不正在這風(fēng)景之中嗎？</p><p class="ql-block"> 一個(gè)人，一杯茶，一本書，我讀著，醉著，快樂著！</p><p class="ql-block"> 2022年4月23日世界讀書日</p> <p class="ql-block">七律·讀書日感賦</p><p class="ql-block">紅塵何處最風(fēng)光，</p><p class="ql-block">學(xué)海書山任徜徉。</p><p class="ql-block">謁圣朝賢求大道，</p><p class="ql-block">勤經(jīng)耽史得膏粱。</p><p class="ql-block">常悲墳典閑空閣，</p><p class="ql-block">每嘆文章輸孔方。</p><p class="ql-block">皓首不辭蓬島遠(yuǎn)，</p><p class="ql-block">扁舟一葉向汪洋。</p><p class="ql-block"> 2022.4.23</p><p class="ql-block">注：古人云，讀書有三味：讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，諸子百家味如醯醢。孔方，金錢也。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">　　當(dāng)年，梁?jiǎn)⒊瑸榍迦A國(guó)學(xué)院學(xué)生列提出國(guó)學(xué)最低限度之必讀書目，你讀了其中的幾部？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 四書、易經(jīng)、書經(jīng)、詩(shī)經(jīng)、禮記、左傳、老子、莊子、墨子、荀子、韓非子、戰(zhàn)國(guó)策、史記、漢書、后漢書、三國(guó)志、資治通鑒、宋史、元史、明史、紀(jì)事本末、楚辭、文選、李太白集、杜工部集、韓昌黎集、柳河?xùn)|集、白香山集，計(jì)28部（《四書》:計(jì)為一部）。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;格 致 居 銘</span></p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我有樂土，七尺蕓窗。門前溪柳，風(fēng)動(dòng)荷香。軒開云至，向載夕陽。鄴架環(huán)壁，黃卷齊梁。朝吟屈賈，夜習(xí)米黃。清茶古硯，百味炎涼。勤經(jīng)耽史，究古今之興替；拈詩(shī)陳賦，品國(guó)故之瓊漿。繼絕學(xué)以修齊，追往圣之景行。朋輩非詩(shī)即酒，文道亦憂亦狂。情致淋漓芳苑，憎愛付諸投槍。不趨利往，匪冀名揚(yáng)，人拋閑處，自結(jié)圓方。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;昔晉公晚學(xué)，炳燭不輟，隨園漸老，神韻未央。莛葦涵春，不思合抱，瑾瑜沉沙，自有華章。格物致知，心則風(fēng)清月朗；誠(chéng)意修身，詩(shī)必山高水長(zhǎng)。桑榆忽迫，吾當(dāng)焚貼繼晷；蓬山雖遠(yuǎn)，扁舟不舍浩茫。。</p><p><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我在小學(xué)四年級(jí)讀了第一本長(zhǎng)篇小說《林海雪原》，從此一發(fā)而不可收。初中三年，是瘋讀的三年，長(zhǎng)篇、中篇大約讀過30多部。《青春之歌》《烈火金鋼》《鐵道游擊隊(duì)》《三里灣》《靈泉洞》《野火春風(fēng)斗古城》《三千里江山》《暴風(fēng)驟雨》《創(chuàng)業(yè)史》《紅巖》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》《普通一兵》《風(fēng)流三部曲》《激流三部曲》等等。后來又陸續(xù)讀了很多外國(guó)小說，如《復(fù)活》《安娜·卡琳尼娜》《茶花女》《三個(gè)火槍手》《紅與黑》《廊橋遺夢(mèng)》《巴黎圣母院》等等。高中時(shí)基本上沒有時(shí)間讀長(zhǎng)篇了，但短篇尚不間斷。當(dāng)然，讀小說的前提是不誤學(xué)習(xí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 現(xiàn)在，年齡大了，小說基本不讀了，但讀的更多是詩(shī)詞、國(guó)學(xué)經(jīng)典、歷史之類，主要是給自己補(bǔ)補(bǔ)課。讀書是每天必修之課，如同每日三餐一茶，這已經(jīng)成了習(xí)慣。用我自己的一句詩(shī)說：“庸人自有庸人樂，黃卷青山勝封侯”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 讀書，是一輩子的事。</span></p>