<p> 讓人深感漫長的特殊寒假終于結(jié)束，為了科學(xué)合理地安排開學(xué)復(fù)學(xué)工作，在三個(gè)年級(jí)報(bào)到的當(dāng)天我校就組織了入學(xué)檢測考試。</p> <p> 4月15日召開線上教學(xué)反饋暨中考復(fù)課安排會(huì)，各教研組長在匯總組員意見后查擺出突出問題并提出解決措施。參加中考的科目任課教師制定復(fù)課計(jì)劃，放在學(xué)校層面一起討論其合理性、可行性。</p> <p> 本著穩(wěn)扎穩(wěn)打、全員齊步的初衷，經(jīng)學(xué)校研究決定，拿出兩周時(shí)間進(jìn)行“培優(yōu)扶困網(wǎng)課補(bǔ)漏工作”。</p> <p> 緊接著，為使教師快速進(jìn)入工作狀態(tài)，并能認(rèn)識(shí)不足，明晰未來兩周教學(xué)要?jiǎng)?wù)，在4月16日晚繼續(xù)召開七八年級(jí)科任教師會(huì)議，著重對(duì)入學(xué)檢測考試和上學(xué)期期末成績進(jìn)行質(zhì)量分析，質(zhì)量之鐘常鳴。</p> <p> 學(xué)生層面的思想教育工作同等重要，管理好學(xué)生是保證質(zhì)量的前提。4月14日下午，我校教導(dǎo)主任趙秋紅通過在線直播方式對(duì)九年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)導(dǎo)，此次訓(xùn)導(dǎo)不命令、不雞湯，通過觀影和講座形式進(jìn)行，歷時(shí)4小時(shí)，效果明顯。</p> <p> 在我校，中考從來不止是畢業(yè)班老師的事。為了強(qiáng)化全校從上到下的中考意識(shí)，提高科任教師研究中考試題的業(yè)務(wù)能力，匯集整合更多有價(jià)值的中考資訊，解決科目當(dāng)中的突出問題，我校于4月20日分三個(gè)會(huì)場召開了2020年中考備考教師技能提升專題學(xué)習(xí)會(huì)。</p> <p> 本次會(huì)議議程有三大塊：近年來中考真題的研究分析、中考新資訊整合分享、學(xué)科突出問題應(yīng)對(duì)辦法。老師們在寒假期間就開始著手準(zhǔn)備，開學(xué)前精修，拿出了高質(zhì)量的報(bào)告，其學(xué)習(xí)力、思考力令人敬服。讓同課頭老師獲益良多，讓七八年級(jí)老師明確了各自教學(xué)的階段性重點(diǎn)。</p> <p> 李新剛校長對(duì)此次專題學(xué)習(xí)會(huì)上作報(bào)告的老師們的表現(xiàn)予以高度肯定，對(duì)老師們的辛苦付出表示感謝，對(duì)老師們的專業(yè)能力和敬業(yè)精神表示贊嘆，并號(hào)召全校教師向畢業(yè)班老師學(xué)習(xí)。</p> <p> 4月21日晚我校召集九年級(jí)部分優(yōu)秀學(xué)生參加“優(yōu)秀一對(duì)一 相攜實(shí)驗(yàn)情”活動(dòng)。本次會(huì)議的宗旨是激發(fā)學(xué)生追求卓越、奮勇爭先的斗志。</p> <p> 活動(dòng)上，主管教學(xué)副校長王剛做了題為《優(yōu)秀是優(yōu)秀者的通行證》的微報(bào)告。他指出優(yōu)秀者身上的兩大特質(zhì)：擅規(guī)劃、強(qiáng)管理。他談自己的人生感悟，舉年級(jí)進(jìn)步生的真實(shí)例子，希望學(xué)生們通過嘗試和堅(jiān)持讓這兩點(diǎn)特質(zhì)長在自己的身體里。</p> <p> 展信、讀信環(huán)節(jié)。靜默5分鐘，聽一聽往屆實(shí)驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們吐露的心聲吧——</p> <p> 李新剛校長對(duì)在座學(xué)生提出幾點(diǎn)希望和要求：1.對(duì)自身目標(biāo)定位要高；2.欲成大器必先吃苦；3.知己知彼，穩(wěn)強(qiáng)補(bǔ)弱；4.相信老師，愛戴老師，配合老師，做好落實(shí)；5.珍惜時(shí)間，提高效率。</p> <p> 在慷慨昂揚(yáng)的氛圍里學(xué)生們一一表態(tài)，自信地喊出心中目標(biāo)……</p><p> 有志者事竟成。敢于想，勇于做，知行合一，是我實(shí)驗(yàn)人的本色。</p> <p> 4月26日下午周會(huì)時(shí)間，由教導(dǎo)處主任趙秋紅再次為九年級(jí)全體學(xué)生通過釘釘軟件召開線上主題班會(huì)。本次班會(huì)的主題是“惜時(shí)?自律”，通過真真切切的榜樣學(xué)生在宿舍、在家刻苦學(xué)習(xí)的例子讓全體學(xué)生感受到力爭上游的真實(shí)存在和榜樣人物的動(dòng)人力量，讓學(xué)生明白奮斗的意義。</p> <p> 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。打出組合拳，征戰(zhàn)又一年，人間正道是拼搏！</p>