<p> 為科學、規(guī)范、有序開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學校在開學后防控新冠肺炎疫情的工作指導，提高疫情防范和應急處置能力，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，4月27日上午，泌陽一小組織開展新冠疫情防控復學返校實景演練活動。</p><p> 學校成立了返校復學演練領導小組，制定了詳細周密的演練活動方案，并專門召開新冠肺炎疫情防控演練部署會。校長平恩營要求：要樹立“寧可十防九空，不可失防萬一”的思想，增強疫情防控意識，做到思想不松懈；以更加細致精準地模擬演練，查不足、找漏洞，提高疫情防控能力，做到復學保安全，為開學做好充分準備工作。</p> <p> 4月27日上午10時，學?？挂叻揽仡I導小組全體成員參加了演練，隨著王洪兵主任宣布演練開始，活動拉開了帷幕。</p> <p>場景一：師生入校</p><p> 學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。</p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p>排隊：要求學生戴好口罩，間隔1米排好隊伍，拿入校承諾書和健康卡依次有序分兩隊進入校門，不允許聚集。</p> <p>測溫：學校門口設置自動紅外線測溫儀，對學生進行體溫檢測。</p><p><br></p> <p>復檢：當學生體溫超過37.3℃時，發(fā)熱引導員立即將其帶領隔離室，再次測溫，同時通知家長，班主任，并上報學校疫情領導小組，啟動上報流程。</p> <p>場景二：課堂教學環(huán)節(jié)</p><p> 學生到指定位置有序進入教室，上交承諾書和健康卡，班主任再次對學生進行體溫監(jiān)測、并進行手部消毒，然后進班錯落就位，體溫全部正常，等候上課。</p> <p>班主任開講：開學第一課</p> <p>特殊情況處理：</p><p> 當學生課堂上出現(xiàn)異常時，第一發(fā)現(xiàn)人立即上報班主任，班主任通知家長同時上報學校疫情防控領導小組，啟動應急上報流程。</p><p> 消殺小組對異常學生座位，教室進行消殺。由引導員帶領學生到隔離室，測溫，等待聯(lián)防聯(lián)控醫(yī)院接走。</p> <p> 當班內出現(xiàn)情緒異常者時，教師用舒緩的語氣安撫學生，對學生進行心理疏導，一直陪護情緒異常的學生，直至學生情緒穩(wěn)定。</p> <p>場景三：課間</p><p> 學生分批錯時分小組入廁，衛(wèi)生間外執(zhí)勤老師提醒學生保持一米距離，入廁后，提醒學生用洗手液按照七步洗手法洗手，保持手部干凈衛(wèi)生。</p> <p>場景四：學生放學環(huán)節(jié)</p><p> 各班進行錯時放學，要求學生佩戴口罩、不聚集、不交談，直接回家。</p> <p> 通過此次模擬演練活動，我校進一步規(guī)范了師生返校復學的工作流程和機制，增強了“一手抓疫情防控工作，一手抓復學準備工作的信心，為師生返校復學做好了扎實而充分的準備。</p><p> 我們堅信上下一心，眾志成城，定能戰(zhàn)勝疫情，讓孩子們重返校園，健康成長，快樂學習！ </p>