“音”為有愛，“疫”同前行——福源小學(xué)線上音樂(lè)課為抗擊疫情助力迪迪老師 <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 2020年是不同尋常的一年。這個(gè)冬天，因?yàn)樾鹿诓《镜乃僚?，似乎比往年的冬天更冷了幾分，同時(shí)，也正是因?yàn)橐咔椋瑘F(tuán)結(jié)同行的我們更增添了溫暖和堅(jiān)毅。</span></p> <p> 隨著停課不停學(xué)，線上教學(xué)模式的到來(lái)，同學(xué)們更是應(yīng)接不暇，這時(shí)音樂(lè)無(wú)疑成為我們排遣緊張情緒和學(xué)習(xí)壓力的最好方式。 </p><p> 作為一名音樂(lè)教師，我們努力學(xué)習(xí)線上教學(xué)的各種技能和方法，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，借助教育教學(xué)平臺(tái)，以最美、最好的狀態(tài)迎接每一堂音樂(lè)課。讓學(xué)生在這個(gè)特殊時(shí)期，除了提高自身音樂(lè)素養(yǎng)，感受音樂(lè)美的同時(shí)，也讓孩子們用音樂(lè)的形式緩解自己的焦慮心情，找到“宅”家樂(lè)的法寶，讓豐富多彩的音樂(lè)活動(dòng)陪伴學(xué)生渡過(guò)這段充滿力量、充滿愛的日子。</p> <p> 我們以音樂(lè)為力量，在防疫期間，全體音樂(lè)教師給同學(xué)們帶來(lái)了一節(jié)又一節(jié)不一樣的線上音樂(lè)課。</p> <p> 居家隔離的日子，老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)之余，唱歌、跳舞、彈琴、......用對(duì)音樂(lè)的愛充實(shí)生活，用音樂(lè)的美驅(qū)散病毒疫情帶來(lái)的孤獨(dú)。</p> <p> 快來(lái)看，快來(lái)看！我們多才多藝的音樂(lè)組老師們已經(jīng)開始精彩表演嘍！歡迎圍觀，歡迎圍觀!</p> 聲入人心 <p> 唱歌課歷來(lái)是小學(xué)音樂(lè)課中最常見的課型，也是孩子們最喜歡的課。我們選取了《賣報(bào)歌》、《美麗的家鄉(xiāng)》、《小雨沙沙沙》等課，作為線上授課的內(nèi)容?！顿u報(bào)歌》這首歌曲節(jié)奏輕快，旋律朗朗上口，孩子們學(xué)起來(lái)興致勃勃?！睹利惖募亦l(xiāng)》節(jié)奏自由，歡快喜悅，在這特殊時(shí)期，孩子們也深刻的感受到各族兄弟姐妹風(fēng)雨同舟，并肩向前的堅(jiān)定團(tuán)結(jié)?！缎∮晟成成场非榫w活潑，意境優(yōu)美，展現(xiàn)了春天充滿生機(jī)的美好景象，也為孩子們的“宅”家生活，增添一抹快樂(lè)的色彩。</p><p> 課上，通過(guò)聆聽原唱、欣賞視頻、隨樂(lè)模唱等方法，進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師親自出鏡展示范唱，更是拉近了我們與孩子的距離。隔疫不隔愛，隔空不隔心！</p> 教師線上教學(xué)展示 <p> 音樂(lè)，是世間最為美好的通用語(yǔ)言。</p><p> 音樂(lè)是一門聽覺(jué)藝術(shù)，我們想把優(yōu)美的音樂(lè)分享給福娃們，當(dāng)然不能缺少經(jīng)典音樂(lè)欣賞課。我們先后為孩子們帶來(lái)了《森林與小鳥》、《出發(fā)》、《精彩的戲曲》、《馴鹿》、《冬獵》等音樂(lè)欣賞課。</p><p> 通過(guò)這樣的音樂(lè)欣賞課，打開學(xué)生欣賞音樂(lè)的窗戶，讓學(xué)生徜徉在音樂(lè)的海洋里，在不斷地聆聽中感受音樂(lè)的無(wú)限魅力！</p><p> 利用本次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的契機(jī)，我們也做了一些拓展。把平時(shí)學(xué)生不易理解，或者認(rèn)為枯燥的音樂(lè)知識(shí)內(nèi)容，用動(dòng)畫PPT整合，用他們喜愛的方式或途徑去拉近音樂(lè)與學(xué)生的距離。</p> 教師線上教學(xué)展示 器舞飛揚(yáng) <p> 在校園上音樂(lè)課時(shí)，學(xué)生們最期待的就是老師抱著大大的電子琴走進(jìn)教室，在孩子們的眼中，這把琴有魔力，它能彈奏出優(yōu)美的旋律，歡快的節(jié)奏。</p><p> 為了讓線上課更豐富，也為了激發(fā)學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的熱愛，點(diǎn)燃生活的激情。我們想到了線上節(jié)奏訓(xùn)練、杯子舞等課程，我們根據(jù)自己本校學(xué)生的情況，不能脫離書本教材，但又不局限于教材，選擇的內(nèi)容有趣，深受孩子們的喜愛。為學(xué)生打開一扇通往節(jié)奏律動(dòng)的興趣之門。</p><p> 音是樂(lè)之心，杯為舞之聲。用生活中常見的生活用品——杯子作為道具，創(chuàng)編音樂(lè)律動(dòng)，讓杯子隨著節(jié)奏起舞飛揚(yáng)，揮灑自由奔放之意。</p> 教師線上教學(xué)展示 <p> 疫情期間，為倡導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，在福源小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，音樂(lè)組攜手體育組，共同開展了線上韻律操的教學(xué)—《你笑起來(lái)真好看》，全校上下掀起運(yùn)動(dòng)熱潮。傾情投入同時(shí)，在笑一笑，跳一跳中，用積極樂(lè)觀心態(tài)擁抱美好的春天！</p> 線上秀才藝 宅家不孤單 <p> 用嘴角的微笑，快樂(lè)的舞蹈，滌蕩大家因疫情被蒙塵的心靈，將大家的煩惱和憂愁統(tǒng)統(tǒng)都趕走。</p> 你笑起來(lái)真好看 <p> “口罩和護(hù)目鏡的勒痕也阻擋不了你的美，你笑起來(lái)真好看”</p> 可愛的福娃 <p> 福娃們用活力十足的舞姿致敬最美逆行者，為中國(guó)加油!我們堅(jiān)信：春已至，戰(zhàn)“疫”必勝!</p> <p> 歌聲表達(dá)動(dòng)人情感，琴聲傳遞美妙旋律，舞姿溫暖云端的你我！</p><p> 孩子們?cè)谡n上很認(rèn)真，在課后也很積極的練習(xí)。很多家長(zhǎng)在孩子們完成書面作業(yè)之余，就和孩子們一起走進(jìn)音樂(lè)世界。</p><p> 每次看到這樣認(rèn)真的孩子，更讓我們覺(jué)得要上好每一堂課，利用這個(gè)機(jī)會(huì)給予他們更多的音樂(lè)養(yǎng)分。</p> <p> 特殊時(shí)期，音樂(lè)是力量是鼓舞，是見證我們堅(jiān)定成長(zhǎng)的足跡，讓不幸成為通向幸福的橋梁。我們會(huì)更加努力的上好防疫期間的音樂(lè)課，希望通過(guò)音樂(lè)教育，使每個(gè)孩子都能擁有一顆高貴善良的心靈，使每個(gè)孩子臉上都能綻放自信大方的笑容。</p><p> 作為教師的我們唯有堅(jiān)守好我們的教學(xué)陣地，成為此次“抗疫”堅(jiān)強(qiáng)的后盾，才會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。冬已去，春已來(lái)，愿我們?cè)缛障喾暝谌撕＃鹱顨g樂(lè)的歌！</p> <p> 我們堅(jiān)信病毒終將退場(chǎng)，戰(zhàn)役必定勝利。生機(jī)勃勃的校園正呼喚著我們。</p><p> 等待一切安好，在最美的季節(jié)我們一起在校園相遇吧！</p> <p>資源提供：劉紫涵 劉雨濛 姚安琪 張旭 </p><p>趙迪 劉菁</p><p>圖片整理：郭海珍 劉佳昕 劉菁</p><p>技術(shù)：趙迪</p><p>文稿：趙迪</p><p>審核：周曉曄</p> 音樂(lè)孩子我們音樂(lè)課學(xué)生線上教學(xué)教師疫情福娃