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“平凡中鑄就輝煌”—柏城中學(xué)“校園月度人物”專輯

高密市柏城中學(xué)

<p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;有一種付出,叫做奉獻(xiàn);有一種精神,叫做堅韌;而有一種情感,叫做感動。在柏城中學(xué)的校園里,有這樣一群人,他們雖然沒有感天動地的豐功偉績,但卻用自己的默默奉獻(xiàn)、無怨無悔的付出帶給了我們平凡而真實的感動。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;為充分挖掘廣大教職工中的先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用,鼓勵和激發(fā)廣大教師向身邊的榜樣學(xué)習(xí),提高廣大教職工的幸福指數(shù),構(gòu)建和諧校園,經(jīng)學(xué)校研究決定,從2020年4月份起開展“校園月度人物”評選活動。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;經(jīng)推選,王艷艷 秦曉燕 毛永江 陳德林 欒啟文 王善光 李美玲 劉君 周慶剛 趙貴亮 李言智 劉海 李曉 范宏偉 郝金剛 周宇被評為本月校園月度人物。</p> <p>  周慶剛副校長</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;——在今年的學(xué)校疫情防控工作中,能提高站位,顧大局,識大體,顧大家,舍小家,始終堅持在學(xué)校疫情防控的一線。在學(xué)校防控工作中的三個多月中,能積極開動腦筋,制定和不斷完善學(xué)校開學(xué)各類防控方案,協(xié)助校長調(diào)度學(xué)校疫情防控開學(xué)核驗的有關(guān)工作,提出了許多防控建議,與干部們一起使學(xué)校49個方面核驗材料多次通過驗收,有不少亮點工作得到核驗組的推介。</p> <p>  李言智副校長</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;——自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來,能堅守崗位,盡職履責(zé),協(xié)助校長和其他干部制定防疫制度,細(xì)化防疫實施方案,積極設(shè)計演練方案,組織廣大教師、員工參與演練、熟悉開學(xué)流程,為保證初三順利、有序開學(xué)做出了努力和奉獻(xiàn)。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;學(xué)生延期開學(xué),在學(xué)生居家期間能做好線上教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,讓所教的學(xué)生做到學(xué)習(xí)和防疫兩不誤。</p> <p>  劉海副校長</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;——&nbsp;以自己的實際行動時刻踐行疫情就是命令、防控就是責(zé)任的工作要求,充分展現(xiàn)出愛崗敬業(yè)的使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;自疫情防控工作開展以來,他就與學(xué)生和家長建立了密切的聯(lián)系,每天傳達(dá)防疫相關(guān)任務(wù)、上下協(xié)調(diào)、統(tǒng)計數(shù)據(jù),及時上報……盡職盡責(zé)完成特殊時期的每項工作,不放過一個細(xì)小的環(huán)節(jié)。為更好的做好班級學(xué)生的在線學(xué)習(xí)和一系列的報表工作,他經(jīng)常利用晚上時間召開學(xué)生、家長通訊會議。有時家長忙耽誤看群,不能及時在規(guī)定時限內(nèi)上報,他就一個一個發(fā)微信、打電話通知,認(rèn)真落實到每個學(xué)生,不漏查漏報任何一個學(xué)生。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在疫情防控工作開始至今,他忠職敬業(yè),每天及時調(diào)度各班主任完成學(xué)生及家庭成員健康狀況的排查落實、統(tǒng)計及上報工作。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;疫情面前,人人都是戰(zhàn)士,面對疫情防控工作的艱巨性和復(fù)雜性,作為人民教師,他初心如磐,使命在肩。醫(yī)生沖在前,老師守后方,學(xué)校也是疫情防控的主戰(zhàn)場。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;李曉主任</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;——一個帥帥的小伙,這段時間突然長出了很多只手,這是為什么呢?原來今年春節(jié)以來,一場突如其來的疫情席卷全球。自1月25日大年初一下午接到命令后,發(fā)現(xiàn)自己兩只手不夠用,就又多長了幾只。這些手一只用來防控疫情、一只用來守護(hù)學(xué)校安全、一只用來教學(xué)、一只給媳婦回家洗衣服做飯,一只為妹妹操持婚禮、一只……</p> <p>  范宏偉主任</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;——自學(xué)校疫情防控工作開展以來,一直擔(dān)任學(xué)校的信息聯(lián)絡(luò)工作,保證上級疫情防控的精神的要求第一時間迅速、準(zhǔn)確的傳達(dá)到學(xué)校,保證學(xué)校嚴(yán)格按照上級相關(guān)疫情防控要求開展工作。同時負(fù)責(zé)學(xué)校各種會議、培訓(xùn)、檢查、模擬演練的記錄、整理、宣傳等工作。該同志總是在第一時間,按照要求完成工作,態(tài)度端正、認(rèn)真,落實到位、不打折扣,用自己的實際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和作為。</p> <p>  周宇主任</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;——不忘初心、牢記使命。面對嚴(yán)峻的抗疫形勢,她恪盡職守,守護(hù)校園,始終站在學(xué)校抗疫、教學(xué)第一線,用自身的行動詮釋初心與使命,用自己的付出彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她和同事們舍小家為大家,秉承堅決戰(zhàn)勝疫情的決心,不退縮、不畏懼;秉承“停課不停學(xué)”的教育精神,將專業(yè)知識分享到每位學(xué)生,在防控疫情的特殊時期,彰顯了一位黨員教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。雖然作為教師的她不能像醫(yī)務(wù)工作者那樣逆行而上,但能在后方默默摸排數(shù)據(jù),為學(xué)生上好課,做好學(xué)生的守護(hù)者,以實實在在的行動為黨徽爭輝,為黨旗添彩,用實際行動踐行著一名黨員教師的初心和使命。</p> <p>  郝金剛主任</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;——在防控疫情期間,他一直小心翼翼地守護(hù)著教育這份心愛的職業(yè),積極響應(yīng)柏城中學(xué)黨支部的號召,送書上門、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、線上授課、校園防控……每天在忙忙碌碌中體現(xiàn)自身的價值。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;疾風(fēng)知勁草,烈火見真金。作為黨員,關(guān)鍵時刻,重任面前,任勞任怨,拿得起、扛得住!</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;四月校園已新綠,共待花開爛漫時。</p> <p>  趙貴亮主任</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;——在今年的學(xué)校疫情防控工作中,能提高站位,顧大局,識大體,顧大家,舍小家,始終堅持在學(xué)校疫情防控的一線。保證學(xué)校的疫情防控的物資供給,有計劃地根據(jù)學(xué)校疫情防控組織相關(guān)設(shè)施的建設(shè)。在面對突如其來的新型肺炎疫情防控工作,以自己的實際行動時刻踐行疫情就是命令、防控就是責(zé)任的工作要求,充分展現(xiàn)出愛崗敬業(yè)的使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。</p> <p>  王艷艷老師</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;——疫情就是命令,防控就是責(zé)任。自2月份柏城中學(xué)開展新冠病毒疫情防控工作開始,王艷艷老師就一直不分時間段的忙碌在疫情防控第一線上。丈夫日夜忙于單位疫情防控工作,近兩個月沒有回家,家中有近90歲的老母親需要照顧,上3年級的女兒需要上網(wǎng)課,繁重的家庭負(fù)擔(dān)絲毫沒有影響王艷艷老師的工作。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;她克服一切困難,舍小家,顧大家,以身體力行詮釋了一名疫情防控衛(wèi)士的擔(dān)當(dāng)。每天把孩子安置在狹小的辦公室里上課做作業(yè),老母親中午餅干為餐,王艷艷一心撲在物資室、留觀室、衛(wèi)生室,做好物資準(zhǔn)備,分發(fā)消毒器具,細(xì)化操作流程,完善防控措施,熟記演練流程,規(guī)范操作方法,培訓(xùn)教師知識……疫情防控期間,所有工作時效性非常強(qiáng)。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;前幾天到教育局開了一個物資管理人員緊急會議,時隔一天,教育局要到學(xué)校進(jìn)行開學(xué)驗收,王艷艷老師加班到晚上零點,但是毫無怨言。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;尊重個體、致敬平凡的英雄,讓我們從王艷艷老師的笑容中感受一名新時代教師智慧奉獻(xiàn)的精神力量!</p> <p>  秦曉燕老師</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;以愛為盾,借網(wǎng)絡(luò)傳遞知識,用行動支持抗疫,用愛守護(hù)祖國未來!</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在網(wǎng)課開課前期,本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,她從一個對手機(jī)、網(wǎng)課的一竅不通,做到了能夠引領(lǐng)全備課組仔細(xì)研討線上授課。為了確保網(wǎng)課質(zhì)量,她借助了《洋蔥學(xué)院》、《微課教育》、《初中數(shù)學(xué)》等優(yōu)勢學(xué)習(xí)資源,并結(jié)合騰訊會議、釘釘直播進(jìn)行線上教研與授課。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在線上學(xué)習(xí)的同時,秦曉燕老師還擔(dān)任著班主任的艱巨工作。在疫情防控收發(fā)信息十分忙碌的情況下,每天在群里發(fā)布學(xué)校的統(tǒng)計信息,全程監(jiān)督學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),有問題及時和家長溝通,對每位學(xué)生的家庭情況做到了如指掌,對于特殊家庭學(xué)生及時關(guān)注,讓她們在家也感受到老師的愛。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作為一名教師、一位母親,在這個不尋常的日子里,她把責(zé)任轉(zhuǎn)化為動力,走在奉獻(xiàn)的路上。。。。。。</p> <p>  陳德林老師</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;——在疫情防控期間,認(rèn)真部署、全面落實疫情防控的各項工作,通過班級微信群、電話、視頻語音連線等多種形式,做好疫情防控工作,尤其是班級中離高學(xué)生張道炆、王邵陽、夏彥強(qiáng)以及特殊關(guān)注學(xué)生李凱旋的工作。每天認(rèn)真排查學(xué)生身體健康狀況和居家生活學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;面對前所未有的特殊情況,作為班主任,積極創(chuàng)新工作思路,采取班級分組管理、召開網(wǎng)絡(luò)主題班會、分層次召開學(xué)生家長視頻會議、視頻語音連線特殊學(xué)生家長等靈活多樣的方法,調(diào)控班級學(xué)生疫情防控工作和居家學(xué)習(xí)情況,及時反饋發(fā)現(xiàn)的問題,與家長形成合力,共同做好學(xué)生的教育工作。參與每科學(xué)習(xí)群,與各科老師密切聯(lián)系,及時關(guān)注教師反饋的問題,了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,通報家長,與老師形成合力,共同做好班級工作。</p> <p>  毛永江老師</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;——疫情當(dāng)前的守望相助,讓這個冬天充滿希望。作為一名班主任,學(xué)生的生命安全和身體健康是他最大的關(guān)切。他通過微信群指導(dǎo)家長陪同學(xué)生學(xué)習(xí)了《新型冠狀病毒防控指南》、《了解新冠病毒,科學(xué)自我防護(hù)》等文章,讓家長和孩子們及時了解疫情形勢,科普什么是新型冠狀病毒,怎么樣預(yù)防,增強(qiáng)了家長和學(xué)生對疫情防控的認(rèn)識。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作為一名老師,時刻關(guān)心孩子們有沒有來上課,上課的時候有沒有認(rèn)真聽課。如果發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生沒有聽網(wǎng)課,會馬上通過微信、電話與學(xué)生和家長溝通,督促學(xué)生去聽網(wǎng)課。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;面對疫情,我們眾志成城,相信在不久的將來,我們一定會迎來這場戰(zhàn)疫的全面勝利。疫情時期的線上教學(xué),我們家校合一,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相信只要付出努力就一定會有收獲!</p> <p>  劉君老師</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;面對當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢,為落實“離校不離教,停課不停學(xué)”的工作部署。積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課,采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,取得了良好的教學(xué)成果。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;她一直堅信,作為一名教師,教書育人是我們的職責(zé),她一直在努力把這項工作做好,也一直會努力把這項工作做好!</p> <p>  李美玲老師</p><p> 面對當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢,為落實“離校不離教,停課不停學(xué)”的工作部署。她第一時間向?qū)W校主動請纓:“幾位年輕數(shù)學(xué)教師家里上有老下有小,是家里正需要她們的時候,我是組長我先上”。每日的課堂內(nèi)容,重難點、錄課、作業(yè)設(shè)計都是她一手準(zhǔn)備齊全,全體數(shù)學(xué)教師商議采納。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p> 她的認(rèn)真執(zhí)著令人佩服,她的各項業(yè)務(wù)能力駕輕就熟,她的愛崗敬業(yè)有目共睹。她用心經(jīng)營著線上教育,用愛溫暖著線上學(xué)生的心,引導(dǎo)孩子感受線上數(shù)學(xué)的奧妙。</p><p> 為了更好地為學(xué)校和師生服務(wù),她放棄了無數(shù)恬淡的休閑時光,遨游書海,不斷自學(xué),完成了一次次因?qū)W校需要的各種美麗轉(zhuǎn)型。</p> <p>  王善光老師</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;——自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,多次到學(xué)校完善山東省中小學(xué)學(xué)籍管理平臺的各種信息,有時接到通知較晚,急需處理各種數(shù)據(jù),沒有辦法,只能加班,有時來校,有時在家上網(wǎng)處理,減少了不必要的外出流動,疫情期間還經(jīng)常參加村里的有關(guān)防疫工作,學(xué)校工作只要接到通知,無任何理由及時到校。&nbsp;</p> <p>  欒啟文老師</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;——自新冠肺炎疫情發(fā)生一來,勤勤懇懇,任勞任怨的工作。以工作為重,小事講風(fēng)格,大事講原則,從不計較個人得失。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在做教學(xué)服務(wù)工作時,能創(chuàng)造性的開展工作,全心全意的為全體師生優(yōu)質(zhì)服務(wù),設(shè)身處地的替老師們著想,體諒老師們的難處,時刻為老師們的工作提供方便。雖然工作很累,但還是覺得自己還能干好領(lǐng)導(dǎo)分配的工作感到十分欣慰。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;今后將更加努力的工作,站好最后一班崗,有一分熱發(fā)一分光,為教育工作再做貢獻(xiàn)。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;烏云遮不住升起的太陽,寒冬阻擋不了春天的來臨。越是面對挑戰(zhàn),越需要團(tuán)結(jié)一致;越是攻堅克難,越需要群策群力。相信,眾志成城,我們戰(zhàn)“疫”必勝!</p>

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