抗疫小標兵——許子昕個人事跡作者：許子昕

向陽向暖

自防控新冠肺炎疫情以來，肇源縣高度重視，積極協(xié)調(diào)各方力量參與疫情防控工作。特別是社區(qū)工作者們，他們身負使命，默默堅守在防控疫情一線，用舍小家顧大家的無私無畏精神譜寫了普通人的愛國情懷。他們背后同樣有一群可敬、可親的人在默默支持著。今天給大家介紹一下這群人中一個小小的“縮影”，肇源縣第五小學三年一班許子昕同學。 　　——前方的“疫”線進展，離不開后方的安心留守。 　　東盛社區(qū)新風居民區(qū)的工作人員張春艷，在疫情開始就主動報名志愿參加防控疫情工作。為了安心工作她將年僅10歲的女兒——許子昕托付給年邁的父母照顧。 在父母參加防疫工作期間，許子昕能夠在家自律、自主、自覺地學習，幫長輩做家務，幫父母做防控宣傳，緩解了父母的后顧之憂。 　　大年初二，張春艷和她的丈夫都報名參加了單位防控工作，考慮不能在家照顧孩子的生活起居，也為了避免孩子交叉感染，夫妻倆商量決定把女兒送到父母家里，托老人照顧。 許子昕剛開始還不能完全理解父母的做法，自從跟爸媽隔離后，她很快從電視上了解到病毒的可怕和爸爸媽媽工作的危險性，長時間不能與父母見面，耳邊充滿了跟病毒有關的壞消息，年少的許子昕在日記中悄悄寫道：“我第一次體會到了孤獨潛滋暗長的滋味，真希望疫情早點結束，我想回家，想媽媽了。” 　　對于一個十歲孩子來說，需要更多的是來自父母的陪伴，可在疫情期間，每天被關在家里，不能出門，不能聚會，更不能見到爸爸媽媽?？峙露鄶?shù)孩子或多或少在心里上會產(chǎn)生焦慮和不安。許子昕也不例外，她一度上火，嘴上起泡，吃不下飯?？啥碌乃刻於紩从媱潓懞煤僮鳂I(yè)，不忘給爸媽發(fā)語音報平安，好讓他們安心工作。她每天都堅持自己的事情自己做，還主動幫長輩做家務，打掃衛(wèi)生。 　　在姥姥家的日子，許子昕格外懂事，有一天晚上姥姥突然舊病復發(fā)差點休克，幸好許子昕發(fā)現(xiàn)姥姥異樣，趕緊給張春艷打電話，夫妻倆才放下報表趕回家給老人送到醫(yī)院，讓老人得到及時治療。事后張春艷很是愧疚，覺得幸虧是女兒鎮(zhèn)靜，真的要對孩子說聲：“謝謝！” 　　除此之外，她還每天堅持練習書法，剪紙，以此緩解對父母的思念。書法是參加學校興趣班學的，她喜歡用毛筆寫字的感覺，顯得特別有力量。剪紙是年前跟新風居委會文化藝術課堂的老師學的，經(jīng)過反復練習她現(xiàn)在已經(jīng)剪得有模有樣了。她用自己剪的雪花給媽媽做了一張賀卡，在賀卡上寫下了對媽媽想說的話：“媽媽，等你們抗疫勝利，我一定剪出更漂亮的雪花送給你。” 　　由于疫情急速緊張，各個卡點要求執(zhí)勤人員24小時輪班值守，媽媽實在顧不上每天給老師上傳語音作業(yè)，只能無奈地跟老師說出詳情，得到了老師的諒解和支持。 　　但許子昕并沒有因此放棄學習。更積極響應學校“停課不停學”的號召，她每天都很早起床準時上網(wǎng)課。直到現(xiàn)在，她每天都是一個人在家里上網(wǎng)課，獨立完成作業(yè)，因為媽媽還在為“疫線”工作忙碌，每天下午3點班級群的答疑她都不能按時參與，只能等晚上媽媽回來聽回放。雖然不能及時跟老師互動，老師也非常關注她的作業(yè)完成情況，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題和不會的題，都單獨給予指導和講解。因為不能及時上傳照片，老師在學校關工組的美篇上特意把她的小練筆和同學們的照片放在一起展示。目的是為了不讓孩子產(chǎn)生失落的情緒。許子昕的作業(yè)多次受到老師的表揚。 　　無論是清明節(jié)還是愛衛(wèi)日、讀書日，許子昕同學都能按老師的要求認真仔細的完成好每一項作業(yè)，哪怕就是一個小小的實驗，她都要親自動手實踐，而且不成功絕不停手，她盡自己所有的能力做好每一項作業(yè)。力爭把自己最好的一面展現(xiàn)給老師。 　　從疫情開始到現(xiàn)在，許子昕小小年紀懂事很多，為了讓父母安心工作，凡是能獨立做到的事，從不拖大人后腿。在疫情最嚴重時期，她還主動幫媽媽錄小視頻，做起了防控疫情小宣傳員。她錄的“七部洗手法”被東盛社區(qū)黨工委采納，轉(zhuǎn)發(fā)到轄區(qū)各大微信群，提醒廣大居民居家做好防護工作。后來這個視頻還被“肇源黨建”欄目以《發(fā)揮陣地優(yōu)勢上線“云”黨課》為題報道。 　　當?shù)弥约轰浀男∫曨l被很多人播放觀看的時候，許子昕同學很謙虛地說：“我就是想讓大家都知道怎樣正確洗手，如果疫情結束了，我們也要堅持這樣做，才能健康衛(wèi)生。我最大的心愿就是希望疫情快點結束，我們好重返校園?！?lt;/p>