<p> 學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可以走的,能夠?qū)W有所成的,大家都是勤奮造就的片段,愿和大家一起共勉,在快樂中學(xué)習(xí),也在學(xué)習(xí)中找到快樂!</p> <p>第一課《青春的邀約》</p><p>第一框《悄悄變化的我》①</p> <p>第一課《青春的邀約》</p><p>第一框《悄悄變化的我》②</p> <p>第一課《青春的邀約》</p><p>第二框《成長的不僅僅是身體》</p> <p>第二課《青春的心弦》</p><p>第一框《男生女生》</p> <p>第二課《青春的心弦》</p><p>第二框《青春萌動》</p> <p>第三課《青春的證明》</p><p>第一框《青春飛揚》①</p> <p>第三課《青春的證明》</p><p>第一框《青春飛揚》②</p> <p>第三課《青春的證明》</p><p>第二框《青春有格》</p> <p>第四課《揭開情緒的面紗》</p><p>第一框《青春的情緒》</p> <p>第四課《揭開情緒的面紗》</p><p>第二框《情緒的管理》</p> <p>第五課《品出情感的韻味》</p><p>第一框《我們的情感世界》</p> <p>第五課《品出情感的韻味》</p><p>第二框《在品味情感中成長》</p> <p>第六課《“我”和“我們”》</p><p>第一框《集體生活邀請我》</p> <p>第六課《“我”和“我們”》</p><p>第二框《集體生活成就我》</p> <p>第七課《共奏和諧樂章》</p><p>第一框《單音與和聲》①</p> <p>第七課《共奏和諧樂章》</p><p>第一框《單音與和聲》②</p> <p>第七課《共奏和諧樂章》</p><p>第二框《節(jié)奏與旋律》①</p> <p>第七課《共奏和諧樂章》</p><p>第二框《節(jié)奏與旋律》②</p> <p>第八課《美好集體有我在》</p><p>第一框《憧憬美好集體》①</p> <p>第八課《美好集體有我在》</p><p>第一框《憧憬美好集體》②</p> <p>第八課《美好集體有我在》</p><p>第二框《我與集體共成長》</p> <p>第九課《法律在我們身邊》</p><p>第一框《生活需要法律》①</p> <p>第九課《法律在我們身邊》</p><p>第一框《生活需要法律》②</p> <p>第九課《法律在我們身邊》</p><p>第二框《法律保障生活》</p> <p>第十課《法律伴我們成長》</p><p>第一框《法律為我們護(hù)航》①</p> <p>第十課《法律伴我們成長》</p><p>第一框《法律為我們護(hù)航》②</p> <p>第十課《法律伴我們成長》</p><p>第二框《我們與法律同行》</p> <p>業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。</p><p> ——韓愈</p> <p> 謝謝大家的觀賞,</p><p> 請大家多多指正和批評 。</p><p> 師愛中學(xué) 1931班 李宜嵐 整理</p>