<p> 為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年，綏化市北林區(qū)稅務(wù)局結(jié)合工作實(shí)際，組織開(kāi)展“四個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召青年干部傳承五四精神，貢獻(xiàn)青春力量。</p> <p> 一、貢獻(xiàn)青春力量，投身戰(zhàn)疫一線(xiàn)</p> <p> 青年干部勇于擔(dān)當(dāng)，下沉一線(xiàn)，積極參與防控工作，面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)無(wú)所畏懼，以實(shí)際行動(dòng)為疫情貢獻(xiàn)青春力量。</p> <p> 二、開(kāi)展主題團(tuán)課，傳遞五四精神</p> <p> 為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年，綏化市北林區(qū)稅務(wù)局團(tuán)委依托學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等平臺(tái)查閱資料，并通過(guò)騰訊會(huì)議app組織了一堂生動(dòng)的線(xiàn)上團(tuán)課，引導(dǎo)和帶領(lǐng)青年干部深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作的系列重要講話(huà)和指示批示精神，特別是習(xí)近平總書(shū)記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90”后黨員的回信精神，引導(dǎo)青年切實(shí)把總書(shū)記囑托和要求內(nèi)化于心、外化于行，傳遞五四精神。</p> <p> 三、開(kāi)展青春講述，分享典型事跡</p> <p> 為激勵(lì)廣大青年干部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，綏化市北林區(qū)稅務(wù)局開(kāi)展青春講述，以在抗擊疫情中表現(xiàn)突出的青年典型為講述對(duì)象，為稅務(wù)青年樹(shù)立榜樣，傳遞奉獻(xiàn)精神。</p> <p> 四、開(kāi)展文藝活動(dòng)，彰顯青年風(fēng)采</p> <p> 朗誦作品:青春輝映稅徽紅</p> <p> 朗誦作品:青春在夢(mèng)想的照耀下閃光</p> <p> 朗誦作品:五四贊歌</p> <p> 舞蹈作品</p> <p> 征文作品</p> <p> 書(shū)法作品</p> <p> 五、開(kāi)展讀書(shū)分享，書(shū)香浸染稅魂</p> <p> 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。讀書(shū)對(duì)于青年人立身處世，修養(yǎng)德行具有重要的引導(dǎo)作用。為鼓勵(lì)青年干部多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，綏化市北林區(qū)稅務(wù)局以“第25個(gè)世界讀書(shū)日”為契機(jī)，成立“跟著總書(shū)記讀好書(shū)”青年理論學(xué)習(xí)小組，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下兩種方式組織青年干部交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，分享讀書(shū)心得。</p> <p> 線(xiàn)下成立讀書(shū)小組，小組成員共同學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要論述摘編。</p> <p> 同時(shí)，北林區(qū)稅務(wù)局鼓勵(lì)廣大青年干部充分利用業(yè)余時(shí)間，廣泛閱讀，汲取知識(shí)，并通過(guò)線(xiàn)上視頻方式進(jìn)行分享交流，共同進(jìn)步。</p> <p> 稅務(wù)青年強(qiáng)，則稅收事業(yè)強(qiáng)。稅務(wù)青年作為稅收事業(yè)的接班人，重任在肩，應(yīng)時(shí)刻以習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神為指導(dǎo)，以五四精神為動(dòng)力，薪火相傳，為稅收事業(yè)添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。</p><p> </p>