絲路追夢，沙漠之舟——濟南市六里山小學四（1）中隊線上研學活動

順其自然

每年的四月份，我們全校的“一帶一路”研學旅行都會如期舉行，今年由于疫情的原因，研學旅行也無法線下開展。五.一假期，學校擬定方案，要求各班根據各個年級的“一帶一路”主題教育課程，充分利用各大博物館開展線上研學旅行活動。四（1）中隊選擇了陜西歷史博物館進行了線上研學。在班主任賈老師的帶領下，開展了扎實有效的研學活動。 一、宣傳發(fā)動 首先賈老師轉發(fā)了學校關于“一帶一路線上研學的”宣傳片，然后在班級群內進行了積極發(fā)動。 二、專業(yè)指導 邀請美術教師紀老師給大家進行了專業(yè)的講解。 三、認真學習 隊員們接到研學任務，非常高興，立即投入到線上研學過程中?？?，他們學得多認真啊！ 　　這次線上研學，許多精致的藏品給隊員們留下了深刻的印象。人首蛇身俑、彩繪兵馬俑、彩繪跪射俑、彩繪胡人騎馬帶犬狩獵俑、彩繪胡人騎臥駝俑、彩繪駱駝、載物駱駝俑、三彩載樂駱駝俑、鎏金銅蠶、金怪獸、鎏金鐵芯銅龍、青銅雙耳杯……這一件件藏品做工精細，栩栩如生。隊員們被能工巧匠的精湛技藝所折服。 　　結合本年級“一帶一路”，賈老師還讓大家針對“沙漠之舟”——駱駝進行了重點研學。讓學生了解在駱駝在古絲綢之路發(fā)揮的重要作用。通過欣賞造型各異的駱駝俑，感受古代藝術家和工匠們對駱駝的喜愛和精湛的技藝。 　　隊員們通過欣賞造型各異的駱駝傭，進一步感受古代工匠精湛的技藝。 四、收獲滿滿 隊員們通過線上研學，在感嘆陜西歷史博物館藏品之豐富之余，也對古代人民的智慧發(fā)出贊嘆。 五、佳作欣賞 通過線上研學，隊員們對沙漠之舟有了比較深入的了解，并動手創(chuàng)作了一個個生動的駱駝形象?？?，一件件富有創(chuàng)意的作品新鮮出爐了。雖看上去略顯稚拙，但是自己動手就是最棒噠! 　　隊員們也選取了其他喜歡的藏品，進行了模仿創(chuàng)造。雖看上去略顯稚嫩，但是自己動手就是最棒噠! 　　經過全體隊員的積極投票，還推選出了六個文創(chuàng)小能手。他們是石一涵、張君浩、夏語含、李承澤、李奕萱和何欣欣，為他們點贊! 　　線上研學還在繼續(xù)，相信隊員們通過對各大博物館的學習，會收獲更多課本上學不到的東西。相信在我校“一帶一路”課程的引領下，隊員們的眼界會更寬，路也會走的更遠。