<p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 當(dāng)你第一次走進(jìn)亞橋的校園，你的人生翻開(kāi)了新的一頁(yè)。人生的豆蔻年華，黃金時(shí)期，家長(zhǎng)眼里充滿(mǎn)了期許，心里充滿(mǎn)了希望!</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 多么幸運(yùn)能成為您的學(xué)生!多么感恩這美麗的遇見(jiàn)!您給孩子頑強(qiáng)的翅膀，飛向知識(shí)的海洋，您為孩子指明方向，走向光輝的未來(lái)。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"><u>調(diào)動(dòng)積極性</u></b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"><u>孩子的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)</u></b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 在這三年里你變化最大的就是在學(xué)習(xí)上由被動(dòng)的要我學(xué)，變成主動(dòng)的我要學(xué)。初中伊始，那個(gè)時(shí)候你的學(xué)習(xí)是一種被動(dòng)的狀態(tài)，還需要家長(zhǎng)的看管，老師的督促。學(xué)習(xí)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一種累贅，面對(duì)各方的壓力不得已而為之。而隨后在老師的科學(xué)施教和正確的思想教育下，你找到了正確的學(xué)習(xí)方法，也感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；同時(shí)也明白了，現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng)和老師，而是為了以后的人生能夠變得更加精彩。在最初的時(shí)候，父母總是在耳邊提醒“姑娘，該學(xué)習(xí)了”，現(xiàn)在父母也總是在耳邊提醒“姑娘，休息一會(huì)兒，別累著”。這就是你三年來(lái)最大的變化，變被動(dòng)為主動(dòng)! </b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"><u>全方位關(guān)注孩子</u></b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"><u>讓孩子在親情般的溫暖下健康成長(zhǎng)</u></b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 孩子從小由我媽媽帶大的，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和生活，我基本是不怎么管理的，2018年媽媽的突然離世，使我們整個(gè)家庭都陷入了悲傷之中，孩子這一塊我也無(wú)心經(jīng)管、更是無(wú)從下手，是老師無(wú)微不至的關(guān)心和耐心的與我多次交流，使我對(duì)于孩子的狀況進(jìn)行了了解，能快速的適應(yīng)并參與到孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)當(dāng)中，才使孩子學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，在生活上更是擁有了一位和姥姥一樣關(guān)愛(ài)孩子的人。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"><u>敬業(yè)奉獻(xiàn)</u></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"><u>讓孩子們常懷感恩之心</u></b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 馬老師三年以來(lái)總是最早來(lái)到教室,最后一個(gè)離開(kāi),如果是年輕人很容易,但馬老師同時(shí)帶領(lǐng)兩個(gè)班級(jí),還能三年如一日,日日如此的堅(jiān)守。我的孩子聽(tīng)力不好,不管天氣多熱,馬老師都帶著對(duì)講,還經(jīng)常關(guān)注孩子是否能聽(tīng)到講課內(nèi)容,馬老師還帶領(lǐng)其他老師也這樣做,作為家長(zhǎng)我很感動(dòng),老師正在用她的善,教育孩子和身邊的人。在學(xué)校雖然很?chē)?yán)厲,但是孩子放假的時(shí)候總能聽(tīng)到孩子說(shuō)“想馬老師”,讓我想起一句話(huà),馬老師是“金剛手段 菩薩心腸”。??</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"><u>細(xì)微處的關(guān)心</u></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"><u>讓孩子們?cè)谧月芍虚L(zhǎng)大</u></b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 初二訂盒飯的時(shí)候，老師怕孩子們吃的不習(xí)慣，天天與送盒飯的商家溝通，菜不能太辣，怕孩子們傷胃，水果不能太難剝皮，怕孩子們不方便吃。每天都在班級(jí)幫孩子們添飯，怕孩子們吃不飽，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。為了孩子們的午餐馬老師還多次與餐飲公司爭(zhēng)執(zhí)，就想讓孩子們吃的更好!天氣涼了，馬老師微信提醒孩子們多穿衣服，疫情期間怕孩子們散漫，她會(huì)視頻叫醒孩子們起床……感動(dòng)的事太多了。她對(duì)待孩子們的心，作為家長(zhǎng)真的太感動(dòng)！謝謝老師！您辛苦了！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"><u>家?；?dòng) 及時(shí)反饋</u></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"><u>每時(shí)每刻都要努力是孩子最大的收獲</u></b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 最感動(dòng)的事情就是經(jīng)常能夠接到老師們發(fā)來(lái)的關(guān)于孩子在學(xué)校、課堂實(shí)時(shí)表現(xiàn)的電話(huà)或信息。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，將自己的課余時(shí)間全部用在關(guān)注學(xué)生身上，家長(zhǎng)能夠及時(shí)掌握孩子的表現(xiàn)和異常，孩子上學(xué)時(shí)間家長(zhǎng)倍感安心。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"><u>見(jiàn)微知著</u></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"><u>孩子懂得了細(xì)節(jié)決定成敗</u></b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 班主任非常注重孩子細(xì)微的變化，蛛絲馬跡都逃不過(guò)她的眼睛。有段時(shí)間老師讓我注意孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師提醒我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)孩子愿意說(shuō)話(huà)，學(xué)習(xí)狀態(tài)散漫，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的悉心引導(dǎo)，孩子改正了缺點(diǎn)。二年級(jí)時(shí)，我孩子上課精力不集中，我們以為是沒(méi)休息好，但馬老師通過(guò)觀察孩子的細(xì)節(jié)反應(yīng)給我們以肯定的提示，孩子有手機(jī)。我們?cè)疽詾橐呀?jīng)控制住了，沒(méi)給孩子提供手機(jī)，不應(yīng)該是這個(gè)原因，但事實(shí)證明老師是對(duì)的，孩子通過(guò)別的途徑獲得了手機(jī)偷著用。把這個(gè)問(wèn)題處理好后，孩子恢復(fù)了狀態(tài)，成績(jī)開(kāi)始穩(wěn)定上升，這事一直讓我們很感動(dòng)。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 老師們還組織各項(xiàng)活動(dòng)讓孩子們參與，讓他們的學(xué)習(xí)和生活豐富多彩，積極向上。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"><u>指引方向</u></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"><u>讓孩子懂得未來(lái)要成為國(guó)之棟梁</u></b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 老師因材施教的教育方法，讓我們看到了希望！孩子從初二成績(jī)就一直下降，教育讓我頭疼，更讓我上火。老師找到我，跟我分析孩子的問(wèn)題，老師說(shuō)個(gè)人潛力不同，未來(lái)的價(jià)值取向不同，孩子在音樂(lè)類(lèi)很有天賦，在學(xué)習(xí)成績(jī)上要“趕鴨子上架”，不要跟學(xué)習(xí)成績(jī)第一的孩子比，跟自己比，跟住老師，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不放棄，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，一直努力學(xué)習(xí)就好，樹(shù)立正確的三觀，成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。 老師的一席話(huà)，讓我豁然開(kāi)朗，像黑夜中的明燈，照亮我們前行的路!</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 孩子用最深情的琴聲，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">滋蘭樹(shù)蕙，事業(yè)有成。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">學(xué)子的心田，</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">?因你的大愛(ài)而陽(yáng)光明媚。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">翩翩少年，</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">因你已成長(zhǎng)為我們期待的模樣。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">感恩老師，至善初心!</b></p><p><br></p><p><br></p>