練為“戰(zhàn)”，我們“疫”無反顧——林頭鎮(zhèn)大衙小學第三次返校復課疫情防控應急演練

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<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　為了加強校園新冠肺炎疫情防控工作，完善校園應急管理體系，使教師熟悉開學后各項應急措施，保障全校師生身體健康和生命安全，全力備戰(zhàn)開學，電白區(qū)林頭鎮(zhèn)大衙小學結合了學校的實際情況，制定了詳細的開學疫情防控安全演練方案，于5月6日上午進行了第三次<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">返校復課疫情防控應急演練。</span></h3> 準備篇 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　演練前，吳漢校長給參加演練的老師們進行了疫情防控知識培訓，認真學習防控預案及演練流程，做到明確分工，責任到人。</h3> 進校篇 <h3>　　<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。演練從模擬學生排隊等候進入校園開始（學生由學校教師扮演），早晨入校時學生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分兩條通道排隊進入學校。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      經過手部消毒—測量體溫—腳底消毒，學生排隊依次進入校園。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">    各年級學生按照規(guī)定路線有序進入教室。</h3> 緊急處理篇 <h3>　　一旦發(fā)現(xiàn)學生有體溫異常情況，值日領導<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">馬上詢問該生情況，聯(lián)系防疫員及時將學生臨時帶至隔離室處理，由消毒組派專人進行場地清潔消毒。</span></h3> 晨午檢篇 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">       晨檢、午檢由早午讀的教師為學生進行測溫，一天兩次（上午進班前、下午進班前），疫情監(jiān)測組做詳細記錄。</h3> 總結篇 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      在總結會上，吳漢校長首先肯定了本次演練的成果，然后指出演練當中仍存在的一些問題：（1）環(huán)節(jié)生疏，不夠緊湊。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">在疫情當前我們還需進一步提高全體教師的防控意識，思想上不能麻痹；（</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">2）操作不規(guī)范。值日老師不戴手套，存在被感染風險；測溫槍離人體太遠，造成測溫不準。值日老師上崗前必須做足防護措施，測溫時要注意距離，保持3-5厘米的距離最佳；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">（3）匯報信息不準。匯報異常情況時，應準確說出具體位置，以便各組行動時不造成混亂。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">       <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">練為“戰(zhàn)”，我們“疫”無反顧。通過本次演練，全體教職工更加明確防控應急處置流程和疫情防控的操作要求，進一步提升了應對疫情防控的能力，為學校師生的健康安全提供了有力保障。</span></h3> <h3>撰稿：楊曉霞易菁菁</h3><h3>攝影：楊曉霞吳偉雄陳超波黎安武</h3><h3>編輯：鐘洪文</h3><h3>審稿：吳漢</h3>