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<h3><b>畢業(yè)</b></h3><h3>文/封占奇</h3><h3><br></h3><h3>我只能在四樓的天空里</h3><h3>目視你的遠去 深情</h3><h3>如父親般地看你們背影如花兒朵朵</h3><h3>我沒有如約到你眼前</h3><h3>是怕止不住的淚水打濕了</h3><h3>你的準考證</h3><h3><br></h3><h3>我只能在操場綠地的遠處</h3><h3>祝福你的腳步 凝望</h3><h3>如母親般地看你們笑臉如片片帆影</h3><h3>我沒有親自為你寫下諾言</h3><h3>是怕太淺的學疏描繪不了</h3><h3>你明天的藍圖</h3><h3><br></h3><h3>我只能在偌大的芙蓉樹旁</h3><h3>悄悄聽遠山傳來的消息 鐘情</h3><h3>如孩兒般天真執(zhí)著地呼喚你的名字</h3><h3>我沒有手捧鮮花與你揮手</h3><h3>生怕?lián)]手成風</h3><h3>吹偏你飛翔的姿態(tài)</h3><h3><br></h3><h3>我在榕樹下等</h3><h3>我等成了夏季盛開的榕花</h3><h3>也可能等成了一顆青松</h3><h3> </h3><h3>（2019年6月26日）</h3> <h3><b> 作者簡介</b></h3><h3><b></b> 封占奇，男，1966年4月生。八十年代開始創(chuàng)作，在各級報刊雜志上發(fā)表作品二百多首。出版詩集《為了留戀》，《七彩夢》兩部?，F(xiàn)為營口市作協(xié)副主席。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"><b> 三年師生情，一生拳拳心</b></span><br></h3><h3> ——評封占奇的《畢業(yè)》</h3><h3> 文/趙樹發(fā)</h3><h3> 封占奇算是比較資深的詩人，起步很早，年輕時勤奮耕耘于詩壇，幾年之內(nèi)就成就了詩人之名。多年前出過集子，他的成績和功力可見一斑。遺憾的是，后來他勤于教務(wù)，有點冷落了詩歌。但他那顆詩心，仍然在恒久地跳動，雖然公務(wù)纏身，也偶有詩歌流出筆端。</h3><h3> 這首《畢業(yè)》便是他真情流露之作。</h3><h3> 這首詩的寫作背景是上一屆初三畢業(yè)生中考前或即將離校時的一次告別會。作者作為這所百年名校的校長，本來應(yīng)該蒞臨現(xiàn)場，禮節(jié)性地送一些祝福和寄語，因為有了三年朝夕相處的師生情緣，作者突感傷懷和不舍：“我只能在四樓的天空里/目視你的遠去”。此時的作者，深情如父親?？粗@群祖國的花朵，作者百感交集，毫無掩飾地袒露心扉：“我沒有如約到你眼前/是怕止不住的淚水打濕了/你的準考證”。</h3><h3> 第二段，作者又化身為“母親”，“站在操場綠地的遠處”，用望子成龍、望女成鳳的目光，凝望孩子們一張張即將揚帆起航的笑臉。在“母親”眼里，此刻，只言片語都是多余，因為它們不足以承載“明天的藍圖”。</h3><h3> 第三段終于寫到了期待?！拔抑荒茉谫即蟮能饺貥渑?悄悄聽遠山傳來的消息”，孩子們的每一分成績，都是為師者驕傲的理由，都能勾起作者天真執(zhí)著的想象，呼喚他們?nèi)杠S的名字。但這種喜悅只能埋在心底，不能助長他們自滿的心理。正如作者所說：“我沒有手捧鮮花與你揮手/生怕?lián)]手成風/吹偏你飛翔的姿態(tài)”。</h3><h3> 值得一提的是，前三段的后三句，都是點睛之筆，既有殷殷之情，又有濃濃的詩味，真誠、自然，毫無矯飾之嫌。</h3><h3> 最后一段：“我在榕樹下等/我等成了夏季盛開的榕花/也可能等成了一棵青松”。榕樹根系發(fā)達，生命力旺盛，剛好可以形容師生相守。從夏天，一直等到冬天，直至不老青松。</h3><h3> 封占奇的詩風格不一，既言志也緣情，偶爾還寫擲地有聲的朗誦詩。在駕馭語言上，他駕輕就熟，在抒發(fā)情感上，他率真動容。</h3><h3> 《毛詩序》說：“詩者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩，情動于中而形于言?！鼻橹静⑻?，中肯而客觀?！霸娋壡椤钡摹扒椤保皇乔榫w，不是情愛，而是發(fā)自肺腑的拳拳之心。</h3>