與時(shí)俱進(jìn)，教研強(qiáng)學(xué)

劉老師

為與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代形勢(shì)，在全民抗疫的大背景下使線上教學(xué)收到更好的效果，我們高年級(jí)教研組結(jié)合教研主題，開(kāi)展了一次主題教研活動(dòng)，以教研促學(xué)習(xí)，抓住當(dāng)下時(shí)機(jī)，探索“如何在線上教學(xué)期間提高學(xué)生自學(xué)能力”的有效方法，力爭(zhēng)讓學(xué)生在接下來(lái)的線上學(xué)習(xí)中收獲更多的知識(shí)，培養(yǎng)更強(qiáng)的能力，也為即將到來(lái)的全面復(fù)學(xué)做好準(zhǔn)備。 準(zhǔn)備階段 活動(dòng)開(kāi)始前，教研組長(zhǎng)李雪飛在教務(wù)處楊輝主任的指導(dǎo)下，制定年組線上教學(xué)研討活動(dòng)方案，組織教師們做好前期準(zhǔn)備工作，進(jìn)行了明確的分工與任務(wù)布置。教研組全體成員積極配合，以極高的熱情迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，并提前進(jìn)行了軟件的調(diào)試，為教研活動(dòng)的順利開(kāi)展籌劃準(zhǔn)備。教務(wù)處楊輝主任全程指導(dǎo)，并對(duì)大家開(kāi)展的工作給予了充分的認(rèn)可，讓我們每個(gè)人都對(duì)即將到來(lái)的教研活動(dòng)充滿期待。另有低年組秦博組長(zhǎng)的熱心指點(diǎn)，讓我們的籌備工作更加完善，大家也更有信心和動(dòng)力。 活動(dòng)開(kāi)展階段 本次教研活動(dòng)主要有兩個(gè)環(huán)節(jié)： 1.聽(tīng)評(píng)張?jiān)吕蠋焾?zhí)教的五年級(jí)下冊(cè)第二單元《語(yǔ)文園地》 2.在線研討：如何在線上教學(xué)期間提高學(xué)生的自學(xué)能力大家通過(guò)在線視頻課聽(tīng)了張?jiān)吕蠋焾?zhí)教的五年級(jí)下冊(cè)第二單元《語(yǔ)文園地》，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，積極反思與點(diǎn)評(píng)。 侯秀瑩老師在認(rèn)真聽(tīng)課并記錄。 王迎春老師在認(rèn)真聽(tīng)課并記錄。 冷威老師在認(rèn)真聽(tīng)課并記錄。 韋麗麗老師在認(rèn)真聽(tīng)課并記錄。 楊揚(yáng)老師在認(rèn)真聽(tīng)課并記錄。 李雪飛老師在認(rèn)真聽(tīng)課并記錄。 接下來(lái)，大家通過(guò)騰訊會(huì)議軟件，開(kāi)展了線上交流探討。高年級(jí)教研組全員參與，組員高巖因接送孩子補(bǔ)課，為避免錯(cuò)過(guò)活動(dòng)在車?yán)锪俗艘粋€(gè)多小時(shí)。劉華副校長(zhǎng)、楊輝主任全程參與討論交流。整場(chǎng)活動(dòng)氣氛熱烈，大家積極主動(dòng)發(fā)言，圍繞主題提出了很多方法策略。首先，本次活動(dòng)主持人侯秀瑩老師做教研活動(dòng)介紹，明確主題。接下來(lái)，張?jiān)吕蠋熣劻俗约旱匿浾n體驗(yàn)，設(shè)計(jì)思路，同時(shí)進(jìn)行了客觀、深入的反思。張?jiān)吕蠋煘榱虽浐帽竟?jié)課，付出了大量時(shí)間和精力，也收獲了豐碩的成果。 張?jiān)吕蠋熢诜磸?fù)觀摩，積極反思。 家長(zhǎng)、學(xué)生及教師們紛紛給出好評(píng)。有的孩子更是特意錄制了視頻，談了自己本節(jié)課的收獲，以及對(duì)老師的喜愛(ài)、感恩。在張老師的授課過(guò)程中，我們也感受到了孩子們的熱情與對(duì)知識(shí)的渴望。那一個(gè)個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，一雙雙渴望知識(shí)的雙眼，一份份充滿創(chuàng)造力與沉浸著心思的作業(yè)，無(wú)不讓我們感動(dòng)，也更堅(jiān)定了積極努力教研，提高教學(xué)水平，提升學(xué)生能力的信念。隨后，課題組成員針對(duì)本節(jié)課，結(jié)合自身在這段時(shí)間的教學(xué)工作，結(jié)合本次活動(dòng)的主題，紛紛發(fā)表了自己的看法和見(jiàn)解，開(kāi)誠(chéng)布公，坦誠(chéng)相待。每個(gè)人都表示收獲良多。接下來(lái)，大家針對(duì)本次活動(dòng)的主題“如何在線上教學(xué)期間提高學(xué)生自學(xué)能力”進(jìn)行了討論交流。結(jié)合這段時(shí)間的線上教學(xué)現(xiàn)狀，各自班級(jí)的實(shí)際情況，大家提出來(lái)自己的看法，相互分享各自的有效策略，交流遇到的問(wèn)題等等。最后，楊輝主任和劉華副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。 楊輝主任對(duì)我們本次教研的活動(dòng)過(guò)程給予了高度的肯定和贊許！對(duì)本次活動(dòng)提出了中肯的評(píng)價(jià)：<div>1.精心組織，細(xì)心準(zhǔn)備 2.過(guò)程完整，緊扣主題 3.積極研討，深入交流</div><div>同時(shí)提出，大家要多看教參，研究教參，才能在上課過(guò)程中事半功倍。</div> 劉華副校長(zhǎng)先對(duì)張?jiān)吕蠋煹恼n給與了誠(chéng)懇的點(diǎn)評(píng)：<div>1.主題突出，效果突出 能做到針對(duì)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題 2.教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)。 3.元月帶傷錄課，精神可嘉，值得學(xué)習(xí)。</div><div>并給了大家一個(gè)中肯的建議：要打破一節(jié)課的束縛，從整本書(shū)，整單元入手，去上每節(jié)課。 隨后對(duì)本次主題活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)老師們迷惑的問(wèn)題給與了指引，解答：</div><div>1.教學(xué)要生動(dòng)，設(shè)計(jì)生動(dòng)，課堂生動(dòng)。 2.注重線上輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。 3.要加大監(jiān)管力度，對(duì)那些自主學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生要采取策略，比如結(jié)對(duì)子，讓大家互幫互助的學(xué)習(xí)。 4.創(chuàng)建活動(dòng)，樹(shù)立榜樣，積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與線上學(xué)習(xí)。 </div> 最后，劉華副校長(zhǎng)送給大家一句話，與大家共勉，“當(dāng)迫切的需求突然成為可能，重大的突破便會(huì)降臨“。 活動(dòng)記錄 本次活動(dòng)持續(xù)時(shí)長(zhǎng)近兩個(gè)小時(shí)，活動(dòng)環(huán)節(jié)緊扣主題，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)奏緊湊。大家的積極參與，一方面體現(xiàn)了本組教師對(duì)教育教學(xué)的熱愛(ài)以及身為教師的責(zé)任感與使命感，同時(shí)也反映出線上教學(xué)在教學(xué)過(guò)程中的確在各個(gè)班級(jí)暴露出很多問(wèn)題。 我們這一代教師，趕上了百年難遇的大挑戰(zhàn)，新冠疫情影響下，全體教師同仁在毫無(wú)防備的情況下迅速將戰(zhàn)場(chǎng)由線下轉(zhuǎn)移到線上?？挂咝蝿?shì)加速了線上教學(xué)的推進(jìn)，同時(shí)也引發(fā)了各類問(wèn)題。作為人民教師，我們沒(méi)有退路，也不允許退縮，面對(duì)種種困難，唯有加緊學(xué)習(xí)與適應(yīng)，并加快探索全新的教學(xué)模式。 本次活動(dòng)不是結(jié)束，而是一個(gè)全新的開(kāi)始，希望通過(guò)本次活動(dòng)，大家能將交流所得應(yīng)用于今后的教學(xué)活動(dòng)，真正培養(yǎng)起學(xué)生們的自學(xué)能力與主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，全面提升在線教學(xué)效果。我們也將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷研討，為推動(dòng)我校教育教學(xué)貢獻(xiàn)力量。 最后，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，感謝本組所有老師的積極參與和付出，我們下次教研再見(jiàn)！