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廣州市海珠區(qū)石溪幼兒園---【疫情防控實(shí)地演練,全力以“復(fù)”】

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<h3>  疫情防控,重任在肩,為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展新冠肺炎疫情防控工作,加強(qiáng)幼兒園在開學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo),提高疫情防控應(yīng)急處置能力,確保師幼生命健康安全,維護(hù)幼兒園安全秩序。5月8日上午,我園組織教職工開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練第一場(chǎng)。</h3> 演練前,黃園長(zhǎng)根據(jù)上級(jí)要求,制定了《石溪幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》,并在會(huì)議上進(jìn)行演練全面部署。從演練目的、地點(diǎn)、職責(zé)分工、實(shí)操演練等幾方面做了詳細(xì)的講解和分工安排。從而提高我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置過(guò)程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離,有效阻止傳染源,保障師生安全。 黃園長(zhǎng)對(duì)演練的流程和細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明,并對(duì)參與演練的教師進(jìn)行了角色分配。 <h3><b>演練環(huán)節(jié)一:教職工的入園及課室的通風(fēng)消毒</b></h3> <h3>  入園時(shí),所有教職工戴口罩前后間隔一米有序進(jìn)入幼兒園,由保安進(jìn)行體溫測(cè)量登記,教職工手腳步消毒后回到教室對(duì)教室進(jìn)行開窗通風(fēng)及清潔消毒。</h3> <h3><b>演練環(huán)節(jié)二:嚴(yán)格落實(shí)幼兒入園晨檢防控</b></h3> <h3>  入園前,家長(zhǎng)及幼兒戴好口罩在幼兒園門口按相隔一米的標(biāo)識(shí)線上進(jìn)行排隊(duì),經(jīng)過(guò)消毒與體溫測(cè)量正常后才可讓幼兒進(jìn)園。進(jìn)園后馬上進(jìn)行手部、腳步消毒(使用免洗型抑菌洗手凝膠),然后進(jìn)入常規(guī)晨檢等候區(qū),幼兒均間隔一米排除等待保健員晨檢,發(fā)現(xiàn)異常體溫37.3度或以上,立刻隔離及上報(bào)。</h3> <b>演練環(huán)節(jié)三:幼兒在日常生活中出現(xiàn)癥狀</b> 在活動(dòng)中,一名幼兒出現(xiàn)不適,班級(jí)老師立即為該幼兒測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)該幼兒體溫37.5度,馬上告知保健員,并立即帶幼兒到隔離觀察室,使用七部洗手法洗手。保健員使用水銀溫度計(jì)再次為幼兒進(jìn)行腋下體溫測(cè)查,測(cè)得腋溫是37.8度,疑似新型冠狀肺炎癥狀。班主任馬上聯(lián)系家長(zhǎng),詢問(wèn)有關(guān)接觸史。保健醫(yī)生立即打電話上報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)黃園長(zhǎng)。 班級(jí)保育老師迅速打開門窗保持通風(fēng),與副班老師一起組織其他幼兒有序到班級(jí)旁邊的備用室。 后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行消毒工作使用含有效氯濃度為1000mg/L的消毒液對(duì)班級(jí)內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、睡室、門把手、地面進(jìn)行消毒。 家長(zhǎng)來(lái)到幼兒園,向保安說(shuō)明來(lái)意,進(jìn)行體溫測(cè)量并進(jìn)行登記,保安帶家長(zhǎng)到隔離室,保健員對(duì)幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無(wú)重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史,并做好追蹤登記和上報(bào)工作。 <h3><b>演練環(huán)節(jié)四:教師在工作期間出現(xiàn)身體不適</b></h3> <h3> 老師在教學(xué)時(shí),感覺(jué)自己身體不舒服、咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀,與拍檔老師進(jìn)行工作交接后,立即前往隔離室,保健員穿好防護(hù)服,用水銀體溫計(jì)對(duì)該老師進(jìn)行二次測(cè)量體溫,測(cè)得體溫37.8度,保健員詢問(wèn)該老師癥狀及近期14天有無(wú)到疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,疑似新型冠狀肺炎癥狀。保健員立即打電話上報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)黃園長(zhǎng),患病老師馬上離開幼兒園到指定醫(yī)院就醫(yī)。<br> <br></h3> 同時(shí)副班老師也馬上組織幼兒進(jìn)行洗手(使用七步洗手法)消毒(使用免洗型抑菌洗手凝膠),教室和保健室也由專人進(jìn)行消毒。 <h3><b>演練環(huán)節(jié)五:下午放學(xué)演練</b></h3> <h3> 1、把好離園關(guān),下午放學(xué)后,為避免幼兒和家長(zhǎng)大面積群體接觸,實(shí)行分時(shí)間段、分班級(jí)錯(cuò)峰放學(xué)。家長(zhǎng)接到孩子的就立即離園,不聚集,不逗留。</h3><h3> 2、放學(xué)后,各班級(jí)老師對(duì)課室進(jìn)行全面消毒和通風(fēng),消毒人員負(fù)責(zé)公共區(qū)域進(jìn)行全方位消毒,確保幼兒學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全。<br></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>演練總結(jié)</b></h3> <h3> 通過(guò)本次演練,使教師進(jìn)一步熟悉我園疫情防控的過(guò)程,提高了應(yīng)急處理能力,增強(qiáng)了全園教師對(duì)防控疫情的信心,為開學(xué)防疫工作做好扎實(shí)準(zhǔn)備,確保幼兒園開學(xué)后良好的教學(xué)環(huán)境,為保障師生安全做好切實(shí)的準(zhǔn)備。</h3>

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