<p> 最是書香能致遠(yuǎn)，最是閱讀能怡人。一座城市因書香而美麗，一座校園因書香而豐盈，一個(gè)家庭因書香而升華。書籍，是人類知識(shí)的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)指出“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須全面提升全民閱讀的深度、廣度與高度”。自2014年以來，全民閱讀連續(xù)6年被寫入政府工作報(bào)告，上升為國家戰(zhàn)略。當(dāng)前，正值我國推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書香社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，作為社會(huì)基本細(xì)胞的一個(gè)個(gè)家庭，更應(yīng)該積極響應(yīng)、快樂閱讀起來！</p> 書香潤我心 <p> 謝欣竹：生命因讀書而精彩，對(duì)于我們家來說，讀書就和一日三餐一樣，已經(jīng)成為生活中必不可少的一部分。人生離不開書，人們?cè)谧x書中成長，在讀書中成熟。正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書是一位聰明的老師，他引領(lǐng)人們品味人生，享受人生，他指導(dǎo)人們?cè)谧x書中挑戰(zhàn)人生，感悟人生。我在讀書中看到了大千世界的精彩萬分，在讀書中見識(shí)了人生的苦難、哀愁和喜悅，我還在讀書中交到了許多朋友，明白了許多道理。我在《青銅葵花》中深刻的認(rèn)識(shí)到相比青銅和葵花那艱難困苦的成長環(huán)境，自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境有多優(yōu)越，也更加堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)的決心；我在《昆蟲記》中懂得了生活中藏著許多奧秘，只要我們留心觀察，總會(huì)有所發(fā)現(xiàn)；我還從《小鹿斑比》中明白了只要與困難作斗爭，一定會(huì)取得最終的勝利。讀書使我快樂，使我自信，也能照亮我前行的路，我愛讀書。 </p> <p> 謝欣竹媽媽：“世界最神奇的事莫過于閱讀......對(duì)于我們大多數(shù)人來說，它永遠(yuǎn)是文明之聲”。著名閱讀史專家史蒂文.羅杰.費(fèi)希爾在他的著作《閱讀的歷史》開篇中說道。書是人類文明的果實(shí)，讀書是人類社會(huì)進(jìn)步與開放的標(biāo)尺。閱讀，也許不會(huì)讓我們即時(shí)性地獲得物質(zhì)，卻可讓我們深陷泥潭時(shí)仍能仰望星空，讓我們身處困頓時(shí)仍能堅(jiān)守自省。目前，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境已是社會(huì)普遍共識(shí)，全民閱讀正煥發(fā)勃勃生機(jī)。走向閱讀社會(huì)，需要我們每一個(gè)家庭，每一個(gè)人參與進(jìn)來。親子閱讀不僅僅是家長為尚沒有獨(dú)立閱讀能力的孩子提供幫助，也是家長開拓視野、啟迪心靈，進(jìn)行自我教育的最佳學(xué)習(xí)渠道。讀一本好書，如攀登一座高峰。人到半山，固然也能欣賞到美景，但只有繼續(xù)往上攀爬，才能領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的無限風(fēng)光。以書為伴，讓閱讀成為一種生活方式，我們擁有的，將會(huì)是強(qiáng)健的精神筋骨，我們收獲的，將會(huì)是豐盈的精神生命。 </p> <p> 謝欣竹爸爸：讀書讓我明辨是非，讀書讓我心靈清澈，讀書讓我頭腦清晰，讀過的書就是我們成長的階梯。孩時(shí)我的父母常說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，懵懵懂懂時(shí)，也和我的孩子一樣背古詩讀童話。漸漸長大，人們都說每一個(gè)男孩都有一個(gè)武俠夢(mèng)，金庸、古龍、溫瑞安等武俠大家的作品陪伴了一個(gè)又一個(gè)夜晚；每年過年的壓歲錢都為我的書柜添磚加瓦，我從福樓拜、莫泊桑的的短篇小說中嘗盡了世間人情冷暖，漸漸明白了金錢至上的資本主義本質(zhì)；隨后我又漸漸迷上了“燒腦”的懸疑小說，柯南道爾的福爾摩斯探案集讓我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)世界；網(wǎng)文的逐步盛行，我又沉迷于天下霸唱的《鬼吹燈》、蕭鼎的《誅仙》等。每次夜深人靜，即將入睡時(shí)，我還是會(huì)捧起書，拿起手機(jī)讀上幾篇文章，這成了我生活中必不可少的環(huán)節(jié)。我常常教育我的孩子，多讀書，讀好書可以使她立于不敗之地。</p> 合力營氛圍 <p> 當(dāng)前，“父母的書架決定孩子的未來”“最好的學(xué)區(qū)房是家中的書房”，已經(jīng)成為許多家庭和學(xué)校的共識(shí)。許多愛書人士都說，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，正始于孩提時(shí)代。第一次對(duì)閱讀萌發(fā)興趣，往往就始于咿呀學(xué)語之時(shí)，耳旁響起的父母讀出的一段段文字。我們也漸漸意識(shí)到，始于人之初的引導(dǎo)，會(huì)讓閱讀的好習(xí)慣伴隨孩子一生。</p> <p> 為了創(chuàng)造讀書的氛圍，我們固定了家庭讀書時(shí)間，專門為孩子搭建了一個(gè)專屬的閱讀空間，將書籍放在孩子可以觸手可及的地方，方便她隨時(shí)隨地都可以拿到自己想要看到的書籍。</p> <p> 在書籍的選擇上，在她尚在閱讀初期時(shí)，我們?nèi)粘Ｓ^察孩子對(duì)哪方面的書籍感興趣，把選擇權(quán)交給了孩子，讓她挑選了各種各樣的書籍，如繪本、小說、漫畫、散文、詩歌等等。</p> 書香伴成長 <p> 為了更好的引導(dǎo)和激勵(lì)孩子不再害怕寫作文、做閱讀卷，我會(huì)與她一起，圍繞同一命題和同樣的寫作對(duì)象，寫出完全不同樣的作文，然后互換點(diǎn)評(píng)，提出修改意見。也是讓她在我的寫作過程中去用心領(lǐng)悟，一篇好的文章，不論是誰，都要經(jīng)過打磨、再打磨，才能成為精品。那些曾經(jīng)讀過的書，積累下的好詞佳句，都會(huì)為她的習(xí)作增色，進(jìn)一步使她明白閱讀的重要性。</p> <p> 后來，隨著她慢慢長大，有了獨(dú)立思考的能力，我們又采用和孩子共讀一本書的方式，與孩子討論書中的環(huán)節(jié)和觀點(diǎn)。長此以往，我漸漸發(fā)現(xiàn)，高質(zhì)量讀物的廣泛適讀性、親子共讀的高專注度以及規(guī)律性時(shí)間投入，能夠提供親子之間積極地情感互動(dòng)和深入的精神思考，也使她閱讀和寫作水準(zhǔn)有了相應(yīng)的提升。</p> <p> 給孩子一個(gè)溫暖的成長環(huán)境，讓她從小在有愛的家中長大。從她出生起，為她記錄成長故事，使她在成長路上始終能感受到文字的魅力和書的氣息。目前，她的成長日記我已記錄十余萬字。我想，如果她是一本獨(dú)一無二的書本，那么我的“閱讀”筆記一定夠“厚重”。</p> <p> 成長路漫漫，亦需情濃濃。用真心陪伴她讀萬卷書，陪伴她行萬里路，陪伴她完成每日作業(yè)，無論寒暑與春秋。還會(huì)陪她一起觀勵(lì)志影片，寫下觀后感……</p> <p> 也會(huì)在夜深人靜之時(shí)，針對(duì)應(yīng)對(duì)“親子關(guān)系”“親子教育”等問題進(jìn)行思考，尋找最有效的方法……</p> <p> 有時(shí)，還會(huì)和孩子來一次甜蜜的書信溝通，感受不一樣的交流氣息。</p> <p> 在生活中尊重孩子、理解孩子，真正成為孩子心目中最溫暖的爸媽、最優(yōu)秀的良師、最貼心的好朋友。 </p> 智讀萬卷書 <p> 在孩子成長的歷程中，無庸置疑的，父母是孩子前行路上的路標(biāo)和燈塔，是孩子看世界的窗口，只有端正自己的言行才能讓孩子看到美麗的風(fēng)景。在陪伴她讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)少時(shí)未曾讀過的古詩詞，忽然讓我充滿了向前走的原生動(dòng)力，使我迫不及待的捧起了詩集，學(xué)習(xí)、吟誦、做批注……</p> <p> 目前的她正處于閱讀的豐沛期，處在這個(gè)年齡段的孩子，就像是一塊海綿，遇水即吸，不限題材，不拘類別，凡是新鮮的、有趣的，她都喜歡讀。</p> <p> 讀書重在用心，用眼讀書是消遣，用心讀書是求知，書從疑處翻成悟，文到窮時(shí)自有神，善思考才能得真知。學(xué)以窮理，問以解疑，小疑則大進(jìn)，大疑則大進(jìn)。引導(dǎo)她、鼓勵(lì)她在閱讀時(shí)，會(huì)以智慧讀書，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、標(biāo)注問題。</p> <p> 通過閱讀，書寫讀書筆記，逐步積累好詞好句，使她的思想靈動(dòng)起來，使她的文字生動(dòng)起來，也使她的讀書認(rèn)知提高起來。</p> <p> 關(guān)心她的成長足跡，關(guān)注她的成長歷程，及時(shí)糾正她的消極懈怠、馬虎潦草。</p> 書香兒童書香家 <p> 讀史書使人明智，讀詩書使人靈秀。我們利用碎片化的時(shí)間，鼓勵(lì)孩子多誦讀古詩詞，觀看《中國詩詞大會(huì)》等節(jié)目，使古詩詞以“潤物細(xì)無聲”的姿態(tài)，悄悄植入孩子內(nèi)心深處。</p> <p> 教育就像一顆樹搖動(dòng)另一顆樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。在家庭讀書氛圍的熏陶下，在凡小妞的影響下，不到兩歲半的一休妹對(duì)書格外感興趣，看到姐姐捧書時(shí)，她也能安靜下來，認(rèn)真的看，認(rèn)真的給我們講（雖然她講的和書中的內(nèi)容大相徑庭，但絲毫不影響我們聆聽她讀書感受的喜悅。講的多了，一休妹的語言表達(dá)能力也有了明顯提高）。而且，她對(duì)文字也是格外的敏感，凡小妞背誦的詩詞，一休妹聽的久了，往往也就會(huì)背了?！跺X塘湖春行》《送友人》《將進(jìn)酒》等三四十首詩詞背的已然很是嫻熟。 </p> <p> 讓閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓書籍滋潤人生，讓書香浸潤在家庭的每個(gè)角落，讓家庭閱讀的氛圍愈發(fā)濃郁起來！</p> 榮譽(yù)見證過去， 書香陪伴未來 <p> 在書房中為孩子設(shè)立榮譽(yù)墻，將她自上小學(xué)以來獲得的大大小小的獎(jiǎng)狀全部展示在榮譽(yù)墻上，既是對(duì)她努力學(xué)習(xí)的肯定，也是對(duì)她今后學(xué)習(xí)的鞭策，使她明白“學(xué)如逆水行舟， 不進(jìn)則退”；更要讓她懂得，越是難走的陡峭山路，越要用最穩(wěn)健的步伐，才能攀上最高的峰頂，欣賞最美麗的風(fēng)景。學(xué)無止境，行者無疆，最是讀書能致遠(yuǎn)，欲行千里路，智讀萬卷書。</p> <p> 勝利，只屬于有夢(mèng)想的人。小白楊們，奮力奔跑吧！</p> <p> 播種知識(shí)的種子，傳遞向上的力量，濃郁閱讀的氛圍，提高學(xué)生的素質(zhì)。蘭州市城關(guān)區(qū)耿家莊小學(xué)近年來堅(jiān)持舉辦“新教育”書香校園創(chuàng)建等系列活動(dòng)，旨在促進(jìn)更多的孩子愛上閱讀，讓閱讀成為涵養(yǎng)師生氣質(zhì)的源泉。我們相信，耿小會(huì)越來越“腹有詩書氣自華”，白楊中隊(duì)會(huì)越發(fā)懂得“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的真諦，而耿小的學(xué)子們會(huì)越來越懂得“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”的立意深刻。加油！</p>