<p>——石門(mén)鎮(zhèn)中心完小線上優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選</p> <p> 榜樣是一種可親、可敬、可信、可學(xué)的優(yōu)秀楷模，是一面永不退色的鮮明旗幟，是大愛(ài)無(wú)聲、潤(rùn)物無(wú)言的行動(dòng)指南。為了搞好停課不停學(xué)，推動(dòng)線上教學(xué)的有序開(kāi)展，鼓舞全體同學(xué)們的學(xué)習(xí)斗志，彰顯優(yōu)秀學(xué)生和家長(zhǎng)的榜樣力量，石門(mén)鎮(zhèn)中心完小開(kāi)展“停課不停學(xué)、線上學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)。</p><p>一、精密部署，統(tǒng)籌安排</p><p> 為了有效提高“線上教學(xué)”家長(zhǎng)的監(jiān)督幫扶和同學(xué)們課上學(xué)習(xí)的參與度。由教導(dǎo)處和政教處研討評(píng)選方式、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等，形成了以學(xué)生家長(zhǎng)自薦、班主任和任課教師推薦的方式，以“美篇”和電子文稿為窗口，從簽到、課堂互動(dòng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和作業(yè)完成等方面評(píng)選線上學(xué)習(xí)“優(yōu)秀學(xué)生”；從積極配合和監(jiān)督管理等方面評(píng)選線上學(xué)習(xí)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。</p> 二：積極落實(shí)，廣泛宣傳<br> 為了全面展示學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和向上的精神風(fēng)貌，各班主任老師積極發(fā)動(dòng)落實(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)、學(xué)生踴躍的參與到評(píng)選中來(lái)。歡迎各位學(xué)生、家長(zhǎng)自薦，填寫(xiě)自愿申請(qǐng)表，充分展示居家學(xué)習(xí)風(fēng)采。同時(shí)班主任老師指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行美篇的設(shè)計(jì)和編寫(xiě)，從素材的收集、活動(dòng)的展示、文段的編寫(xiě)、視頻的插入，到最后的梳理成章，盡顯家長(zhǎng)、學(xué)生、老師的智慧，彰顯家校合作的凝聚力。 <p>三、統(tǒng)計(jì)匯總，表彰獎(jiǎng)勵(lì)</p><p> 一分耕耘、一分收獲，付出就會(huì)有回報(bào)。各班主任及時(shí)上報(bào)參與學(xué)生和家長(zhǎng)，學(xué)校跟進(jìn)匯總統(tǒng)計(jì)，教導(dǎo)處和政教處對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)選，及時(shí)將獎(jiǎng)狀送到學(xué)生和家長(zhǎng)的手中，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。一張小小的獎(jiǎng)狀是對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的肯定和鼓勵(lì)，一張小小的證書(shū)是對(duì)家長(zhǎng)線上配合的感恩和贊揚(yáng)。</p> 以模范風(fēng)范樹(shù)起學(xué)習(xí)標(biāo)桿，用榜樣力量引領(lǐng)前行。優(yōu)秀家長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)生家長(zhǎng)，優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)全體學(xué)生。通過(guò)這次線上評(píng)選活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與上學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。<br> 寒冬在漫長(zhǎng)，也阻擋不了春天的腳步。一切的美好都會(huì)再來(lái)，讓我們期待相約教室。<br>撰稿人：英玉靜<br>審核人：夏維東