問題導向找差距，對標一流謀創(chuàng)新---副縣長焦三牛帶領縣教科局、職教中心有關同志赴山丹培黎學校考察學習

天祝職業(yè)中等專業(yè)學校

晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時。2020年5月16日，在天?？h政府副縣長焦三牛同志的帶領下，縣教科局副局長鄭魁、電教中心副主任王德忠和天?？h職教中心校領導一行赴山丹培黎學?？疾鞂W習。 　　山丹培黎學校由新西蘭籍著名國際友人路易.艾黎創(chuàng)辦。2006年，被教育部認定為“國家級重點中等專業(yè)學?！薄?lt;/p> 　　2019年8月20日，習近平總書記親臨山丹培黎學校視察并作出重要指示，對職業(yè)教育的發(fā)展提出了殷切希望?？倳浿赋?，要解決西北地區(qū)因自然條件限制，發(fā)展相對落后的問題，關鍵是發(fā)展教育，特別是職業(yè)教育?？倳浀闹甘揪褪俏覀儼l(fā)展職業(yè)教育的決心和信心源泉。 　　山丹培黎學校張校長陪同焦縣長一行參觀了艾黎故居和培黎職業(yè)學院。參觀途中，張校長詳細介紹了學校發(fā)展歷史、辦學成果和學校的發(fā)展前景。焦縣長希望縣教科局和職教中心珍惜這次寶貴的學習機會，汲取兄弟學校先進的辦學理念，感悟其務實的管理文化，在職教改革的路上矢志不渝，巧借他山之石化解工作中遇到的難題，開辟藏區(qū)職業(yè)教育的新途徑，為進一步推進我縣職業(yè)教育工作新局面而奮發(fā)努力。 　　參觀結束后，天祝縣職教中心領導就中等職業(yè)教育發(fā)展的共性問題與山丹培黎學校領導進行了交流座談。座談會上，山丹培黎學校溫校長詳細介紹了學校概況、辦學規(guī)模、專業(yè)設置、師資隊伍建設等方面的情況；招就科劉科長又對近幾年培校的校企合作、招生就業(yè)、聯(lián)合辦學等方面的情況進行了交流。在交流過程中，兩校初步達成護理專業(yè)聯(lián)合辦學的意向。我校校長鄭文同志對培校領導分享的經驗深表感謝，并表示今后要與山丹培黎學校多交流溝通，深化兩校合作，爭取實現(xiàn)雙贏。 　　此次考察學習讓我們收獲滿滿。我們既在產教融合、校企合作、專業(yè)設置、師資隊伍建設及人才培養(yǎng)等方面學習了兄弟院校的許多寶貴經驗，又看到了我校與兄弟院校的差距，同時更明確了努力的方向。我們將堅持問題導向找差距，對標一流謀創(chuàng)新，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不忘職業(yè)教育初心，牢記為社會培養(yǎng)大國工匠的使命，繼續(xù)深化產教融合，工學結合，以服務發(fā)展為宗旨，以社會需求為導向，以人才質量為目標，為社會培養(yǎng)更多高素質的技能技術勞動人才。 審核:鄭文李永錄龍世雙馬金禎王子國 編輯:張金三高澤宏劉淑蘭